题目
题型:不详难度:来源:
在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,那里有你无尽的回忆……请以“忘不了,_______________”(横线上填“我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪”等)
答案
解析
试题分析:引导语中给了提供了可填写的词语,可以选用。但要注意后面的“等”所以也不必拘于具体的“物”。实际上要将本文写得有新意,文题可填写比较抽象一点的语词,比如“好些温暖”,成长的过程,总是有“温暖”的。“温暖”,即美好的人物美好的事情美好的情愫带给自己美好的感受美好的享受。有两种写法,第一种写一个让自己感到“温暖”的人或一件事,使自己“忘不了”,以丰富的细节描写表现生动的人物形象和事件的感人之处,突出自己内心“温暖”的感受,突出“忘不了”的意义。重大挫折时,老师的鼓励,父母的理解,同学的安慰,足以使自己感受到有师情亲情友情的“温暖”;孤独时,一本书一首歌足以使自己如获至友般感到“温暖”;无助时,很多陌生人无私的帮助,让自己深深感受到世人好人多社会人情的温暖,这些都让自己终身难忘。“忘不了”,有两层含义,一是这份温暖产生于特殊的事件特殊的环境中给自己别一番滋味感受深刻,另一层含义是不要忘记别人给自己的那一份温暖,永怀一颗感恩的心。能够写出第二层含义,文章就有亮点了。
点评:本作文不难写,关键是角度,角度选得好,文章就能出彩。学生写作文选材大多关注家里的事和学校的事,都写就难于写出新东西。要学会观察社会,除了自己亲历外,看电视,在车上听别人聊天,听父母说单位的事,都是了解观察社会的方式,不经意间这些听来的东西就是作文的好材料。从社会见闻的角度写作,文章易写得丰富而深刻,易受到审卷老师的关注。
核心考点
试题【作文(43分,含卷面分3分)在每个人的成长过程中,都有你记忆深刻、深情眷念的地方——那里,留下了你的欢声笑语;那里或许留下了你的酸甜苦辣;那里,有你成长的足迹,】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
要求:1、内容具体,有真情实感。2、不少于是600字。3、不得出现真实的人名、校名。
要求:写一篇不少于600字的记叙文,内容充实,中心明确,语言流畅,要写出自己的真情实感。不要套作,不得抄袭,注意保持卷面整洁。
古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时”,表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?或者,那是……
题目: 的声音
要求:①把题目补充完整;②写一篇不少于600字的记叙文;③文章叙事清楚,结构完整,内容充实;④恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;⑤文中不得出现真实的校名、真实的班级和姓名。
小题1:半命题作文:___________的滋味
小题2:命题作文:
我们经常在读:草长莺飞、风雪载途,于更迭的季节,转换的风景中,我们读懂了大自然的风采;沉默的父亲、唠叨的母亲,在他们两鬓间偶尔闪现的银丝里,我们读懂了亲情与付出;淡淡书香、缕缕真情,于浩瀚的书海中我们读懂了知识与智慧;亲切的老师、可爱的朋友,我们于一双双真诚的眼睛中读懂了尊重与友爱……漫漫人生路上,我们一直在品读,读懂了变幻的风景,读出了成长的烦恼,读懂了人间的温情。
请你以为“我读懂了你”为题作文。
要求:
①两题选做一题,如果选做半命题作文,请先将题目补充完整;
②文体不限,诗歌除外;
③书写整洁,不少于600字;
④文中不得出现真实的人名,校名。
一个人在成长的历程中,需要的有时很多,有时很少。有的人余姚无限的鼓励、关怀,需要理解和空间;有的人泽需要一张书桌,一个上学的机会;有的人渴望成长,无惧挫折;有的人则害怕成长所要付出的代价。亲爱的同学,你认为成长最需要什么?
请以“成长,需要 ”为题,在题目的横线上填入一个合适的词语(如宽容、空间、挫折、快乐、付出代价、关爱等),写一篇不少于600字的作文。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;内容健康,积极向上。文中不得出现所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
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