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题目
题型:不详难度:来源:
两道题任选一题
(1)请以“我在变”为题目,写一篇文章。
(2)生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的心灵。请你以“      在我身边”为题写一篇文章。
要求:①任选一题,写一篇文体规范的记叙文,字数600字左右,不得出现真实的人名,班级。
②如选第二题,应先把题目补充完整。
答案
参考例文
爱就在我身边
打从我开始在妈妈腹中长大,打从我来到世间的那一刻,打从我“哇哇”的降临,打从我开始了“咿呀”学语,在我身边,就汇聚了那么一条河。风雨之中,它为我撑伞,烈日之中,它为我拎扇,严寒之下,它为我取暖,它滋润着我成长,它哺育着我的梦想,它灌输着我爱的力量。没错,那长长的河,便是爱之河。
小时候,爸妈常带我去爱之河“游泳”。妈妈教育着我,教我认字,识画,发育,我摔了一跤,她赶忙扶我起来,不仅耐心把我包扎伤口,还时时提醒着我,处处要小心,晚上,妈妈就讲着故事,哼着小曲哄我入睡,那是浓浓的母爱。爸爸教育着我做人,懂事,听话。他教育我如何扎风筝,如何放风筝,他带我去钓鱼,去放飞芬芳,去追逐梦想。晚上,爸爸就教我如何去对待人,怎样去做人,那是沉甸甸的父爱。
再大一点,爸爸外出了,带我“游泳”的只有妈妈,爸爸已经成了客啦,那时,我有了一群天使——我的朋友。我们一起追逐于蓝天,他们教我如何玩,他们教我什么是集体,什么是团结的力量。我们曾一起携手,为班级集体创下了一次又一次荣誉,获得了一张又一张奖状。他们带着我,一起去郊游,一起去玩耍,一起去吃饭,甚至,有时还一起去上厕所。我爱他们,他们让我明白什么才是真正的快乐,这是深深的友爱。
现在,爱之河少了爸爸,但我依然有着妈妈、朋友、老师,还有一群处处关注我,爱我的人们。老师是启蒙的灯,是燃着的红蜡烛,是吐丝的春蚕,他们把光明无私的给了我,迎接他们的却是黑暗,那是厚厚的爱的包扎,那是恩师之爱。还有那群可爱的人们,拾到失物还给了我,摔跤后,跑上来问我状况的人,还有…还有…。 那是爱之河的力量,让我们从两个世界,走到了一起,爱,时时刻刻都在我身边。
解析

试题分析:选择第二题,先要明确这是半命题作文。半命题弄清了题意之后,就要考虑补充文题了。补充文题就是将半命题作文变为命题作文补充文题需要注意以下几点:(1).要易写作。我们要充分利用半命题作文选材自由的特点,填上自己认为较容易写的内容。(2).要确定体裁。在补充题目时要考虑你所写文章的体裁。(3).要内容健康。而“身边”强调所写事例应该是自己生活中的所见所闻所感。即通过生活中的所见所闻,表达出自己独特的感受。
比如例文,所选题材虽较普通,但作者却能从一些细微而常见的生活小事中感受到父母、老师、朋友及同学之爱,读来真切感人,这就是这篇文章的魅力之处。语言朴实而动人。
核心考点
试题【 两道题任选一题(1)请以“我在变”为题目,写一篇文章。(2)生活中,你也许遇到了许许多多:亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、丑陋、烦恼……总有一些触动了你的】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
写作(40分)
母亲珍藏的手帕,让“我”读懂了深厚的母爱。每个人心中,都有一个属于自己的珍藏,它或许是朋友、同学赠与你的一份礼物,它或许是父母给予你的一个奖励,它或许是你记忆深处最值得加快的某个故事……
请以“珍藏”为题,写一篇600字以上的记叙文。
要求:结合个人生活经历,选取真实的生活片段;文章叙事清楚,结构完整,内容充裕;作文玉器不得出现真实的校名和姓名。
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阅读下面材料,按要求作文。
我们一路走来,告别一段往事,走入下一段风景。路在延伸,风景在变幻,人生没有不变的永恒。走远了再回头看,很多事已经模糊,很多人已经淡忘。但走,总有一些人与一些事,牵动着我们的心,成为难以淡忘的风景。
请以“难以淡忘的风景”为题,写一篇记叙文。
要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名,如必须出现,一律用“xx”表示;②立意自定,角度自选,写出真情实感;③不少于600字。
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在我们成长的历程中,总有些人给予我们真诚的关怀,总有些事指明我们前进的方向,带给我们人生的启迪……让我们感动,长久地留存在我们心中。请以“XX在我心中”为题写一篇文章。 
要求:① 文体不限,诗歌除外。 ② 不得套作。 ③ 字数不得少于600字。④ 不得出现真实的人名、地名、校名。
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请以“一个真实的我”为题写一篇,字数不少于550字。
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在我们成长的旅途上,大自然的阳光雨露带给了我们恩泽,师长的关爱拨动了我们的心弦,生活的波澜触发了我们的感慨,青春的火花点燃了我们的激情……这种力量伴随着我们茁壮成长。我们不断地汲取与发挥那成长的力量,一路前行,再也不会畏惧那路上的荆棘坎坷!
请以“成长的力量”为题,写一篇文章。
要求:①写一篇记叙文;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③不得抄袭;④字数不少于600字;⑤卷面整洁,书写工整。
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