题目
题型:不详难度:来源:
要求:不少于600字,文中不得出现考生真实的姓名和校名。
答案
昂起头来真美
寂静。
短暂的无声后,是经久不息的雷鸣般的掌声。
我做到了!学校70周年校庆就这样在我最后一句主持辞中圆满成功!在那一刹那间,抛却头脑中自己的所有缺点与不足,将悲观与哀愁付诸九霄云外——我尝到了成功的滋味与自信的喜悦。
随着人流渐渐离场,我走向后台,泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角,竟是清甜的。
“交给你一个任务,”那天晨会结束徐老师把我叫去大队部,一见到我便开门见山地说,“下周一是我们学校70周年校庆汇演,我打算由你和詹某某来主持,马上你要做的就是叫詹某某来办公室,根据主持词理清整个典礼流程,熟悉每一个节目,并要对主持辞进行相应的修改……总之,时间很紧迫啊!”
听了一连串的安排,我愣在原地没反应。“怎么了?”徐老师看着把头低得极低的我问道。“我……恐怕不行”,我只顾盯着地面,小声地回答,“在这么重要的校庆典礼上主持……我一定会紧张的。”
老师好像意识到了我那高频率哆嗦的双腿,笑了笑,抬起我的下巴,道:“紧张?紧张是很正常的啊,自信一点嘛,昂起头来,相信自己能行的,去吧去吧,快行动起来。”
我只好应了一声,昂着僵硬的脑袋走出了大队部。校庆典礼时长两个多小时,主持词的初稿就占整整6张纸,如果在一千余号人面前忘词岂不是很惨,我怯怯地想。
师命难违。无奈之下,我花了一整天的时间,和詹同学一起对着流程将主持稿一点一点地“啃”了下来,工作告一段落,心中突然产生了莫名的成就感。
“看我们用一天的时间就将稿子弄出来了,放学给徐老师检阅一下就可以开始背稿了,多亏了有你,要一起加油啊!相信自己的能力!”我在詹同学憨憨的笑中又找到了自信。“嗯,相信自己,一起努力,”我抬起头回应他。
接下来的几天,校对、过稿、排练,有条不紊地进行中,我也在成长着。
“最后再次感谢各位来宾的光临!祝大家身体健康万事如意!”“庆祝南京长江路小学建校七十周年文艺汇演到此结束。”掌声雷动,自信之旗随风扬起,昂着头目送着嘉宾们离场,帷幕落下,圆满成功!我在这个舞台上见证了自己的成长。
泪水悄悄地顺着脸颊流入嘴角,竟是清甜的……
昂起头来真美,虽然往事如烟般飘散,但这次成功却一直照亮着我人生路途前行的方向,从此我不再胆怯和自卑,无论遇到多大的困难,我都会昂着头,勇敢地走下去……
解析
试题分析:一、文题解读。(一)文题的内涵:1、信心、自信;2、内在美和外在美。(二)题目的暗示。“昂起头来”应该体现的是一个过程;“真美”暗示文章的中心。
二、写作流程:(一)拟好全文线索。自信(失去自信——重拾自信——拥有自信)(二)确定情节内核:考试。(三)写好三个波折。考试失利,心灰意冷——奋起,再次受挫——经受别人的打击,再次奋起,初享自信——拥有自信,感受“真美”
三、写作要求
1、选取具体典型的事情描写。
2、写出由不自信到自信的过程。
3、“昂起头来”的表现(即如何做到自信)要重点描写。
4、行文中适当穿插景物描写,渲染气氛,烘托人物心情,从而为表现主题服务。
5、所写事情给你怎样的思考和启迪,要适当议论抒情提炼、升华主题。
核心考点
举一反三
23、告别昨天,带着儿时的梦想,踩着青春的舞点,为了追逐明天的梦想,大家跨入了中学的大门。你已经奋斗了两个月,想必你一定有难忘的事跟老师和同学诉说,请你以“忘不了,那件事”为题,写一篇500字左右的文章。要求:事件叙述清楚,有真情实感。
要求:1、写真事抒真情,以我手写我心。 2、书写工整,卷面清洁。 3、叙事条理清晰,情感真挚感人。4、字数不少于600字。
要求:①记叙类文体。②中心明确、详略得当、语言流畅、结构合理。③不少于500字。④文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
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