题目
题型:不详难度:来源:
总有一些事、一些人让我们难以忘怀:或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起了层层涟漪;或许只是琐屑到举手之劳,似乎不值一提,但走过多少个日子,依然温馨满怀……请以“那一次,让我铭记”为题,写一篇600字以上的记叙文。
要求:(1)立意正确,中心突出。(2)叙事具体,在记叙中有适当的抒情和议论。(3)文中不得出现真实的校名、人名。
答案
那一次,让我铭记
世界上有这么一种纯真美好的笑容,哪怕在最寒冷的冬天,也能送来初春的暖意。
她对于我,只能算陌生人,我甚至连她的名字都不知道!
我从小就爱跑,水泥地上跑,草地上跑,沙地上也跑……
大概是我二年级的时候,那时海天学校的大操场还没改建,我就经常在操场地疯跑。
有一回,我跑得正疯,没留意脚下碎石,一不小心就被一块有棱有角的大石头绊倒了。脚底下是沙地,一摔倒,破皮流血是难免的。腿受伤了,手受伤。沙子和一些小石子贴在伤口上,一开始只是火辣辣的痛,不一会儿就变成刺骨的痛。伤口的血溢开了,操场上却一人也没有,无助又年幼的我只能在原地大哭:“呜呜呜……”我害怕极了,虽然小,我也懂得死亡的含义,妈妈说血流多了就会死,我不会就这样死掉吧,我还没好好享受生活呢!想到这儿,我更伤心了,眼泪更是抑制不住地涌出来。
“咚——咚——”我突然听见了脚步声。“摔了就站起来呀。”我听见了一个柔和的女生。脚步声越来越近,最后停在我身边消失。我抬起满是泪痕的脸,朦胧中看到一个挺清秀的大姐姐。大姐姐弯下腰,轻轻递给我一张纸:“女孩子也不能这么娇气呀,摔伤了怕什么,回家擦药就好了。不可以再这么软弱地哭了,知道吗?”咦,回家擦药就好了吗?这个姐姐是谁呀?想着想着,我从哭泣变成抽咽,被泪水弄模糊的眼睛也开始明亮。大姐姐给了我一个甜甜的笑:“这就对了。”这一定是天使的笑容吧,简单美好,充满了善意,时间凝固在瞬间,笑容的温暖抚平了伤口,伤口似乎没有那么痛了……
我还沉侵在美好中,大姐姐就轻轻把纸巾放入我的掌心,留下一个轻轻的笑容,一转身,帅气地离开了我的视线……
那一次,让我铭记。我忘不掉那美好的笑,忘不掉这笑容带着的初春的暖。忘不掉那个姐姐,如果能再遇到她,我一定能认出她的笑容。
忘不掉的瞬间,就是那微笑的温暖!
解析
试题分析:命题从学生的生活实际出发,贴近生活,立足于考察学生的生活积累,以及对生活的思考与感悟,也就是说对学生的生活是开放的。
这一题目继续坚持了鼓励考生写记叙文的导向,要求考生叙写真实的生活经历,抒发真挚的情感,表达真切的感受。可以写写人叙事类,也可以写成文质兼美的写景抒情、托物言志散文。
当然,这个命题看似简单平易,其中的限制也是不容忽视的。
“那一次,让我铭记”中的“一次”、“我”、“铭记”又起到了限制作用。无论选写什么文体,都要重点突出“铭记”在文中的作用,这次让我铭记的事情对自己的成长产生了怎样的影响,给了自己怎样的感悟和启示。考生要能做出真情的表达,深刻的阐述。“我”、“一次”在经历的主体上、数量上做出了要求。这一过程中需要落实具体的叙述、细致的描写。在考生的实际生活中有许多可以选用的素材,但是由于题目中的一些限定,还是要精心选择,谨慎运用的。
核心考点
试题【阅读下面的文字,按要求作文。总有一些事、一些人让我们难以忘怀:或许只是一声轻轻的问候,就在自己的心头荡起了层层涟漪;或许只是琐屑到举手之劳,似乎不值一提,但走过】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
题目: 近水楼台先得月
一句话、一个眼神可能改变一个人,一本书、一幅画甚至是一片树叶也能改变一个人。生活中我们常常会遇到这样的人、事、物,因为他们(它们)的影响,我们获得成长。
请以“是你改变了我”为题目,写一篇文章。
要求:(1)除诗歌、戏剧外,体裁不限。
(2)要有生动的描写。
(3)字数不少于600字。
(4)文中不要出现真实地名、人名和校名。
(1)两题任选一题(2)除诗歌外,文体不限;(3)不少于600个字;
(4)文中不得出现真实的地名、校名和人名;(5)书写要正确、规范、美观。
可选文题: 初二,我成长着 那一刻,梦想花开
你在舞台上精彩的表演感染了我,我把掌声送给你!你在平凡岗位上的辛勤耕耘打动了我,我把掌声送给你!你在逆境中拼搏的精神震撼了我,我把掌声送给你!
你可以是个人或集体,可以是非凡人士或普通人物,还可以是身边的亲人或朋友……
请以“我把掌声送给你”为题目写一篇作文,可以讲述你身边的故事,抒发你的真实感受;也可以阐明你的思想观点。要求:(1)自定角度作文;(2)除诗歌外,文体自选;(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名等透露个人身份的信息;(4)不少于600字。
在生活中,一定有过这样那样的,令你激动,令你兴奋,一定有人关心过你,帮助你。这些人或事给你留下了美好的记忆,珍藏在你的心底。
现你可以以“珍藏的记忆”为题,也可以另拟题目,写一篇不少于600字的作文。
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