题目
题型:同步题难度:来源:
文题一:将题目“请让我___________”补充完整,写一篇文章。
文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走过,也许你会明白亲情的可贵;因为走过,也许你会懂得友谊的难得;因为走过,也许你会知道成功的不易;因为走过,也许你会……
请以“走过”为话题,写一篇文章。
作文要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②表达真情实感,不得套写、抄袭;③文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息;④字数在600字左右。
答案
核心考点
试题【从下面两个文题中任选一题作文。 文题一:将题目“请让我___________”补充完整,写一篇文章。 文题二:十五六岁的你,刚刚走过最美好的花季年华,因为走】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)请以“听听____________的声音”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整再作文;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
(2)按要求作文。
2010年1月27日,美国当代最具影响力的作家之一杰罗姆·大卫·塞林格去世,他因为《麦田里的守望者》一书而成为人们记忆中永恒的“守望者”。在他的生命里,他守望爱情,守望责任,守望淡泊……
守望可以是一种生命的状态,守望可以是一种生命的态度,守望也可以是一种生命的境界……
请以“守望”为话题,写一篇文章。
要求:①自拟题目;②自定立意,自选文体;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
雨与人们的生活息息相关:天旱时,人们盼雨,求雨;水涝时,人们怕雨,烦雨;高兴时,人们从雨中听出快乐;烦恼时,人们从雨中品出忧愁;用世者,从雨中汲取奋斗的力量;退隐者,从雨中感悟生命的方向……
请以“雨”为话题,写一篇400字左右的片段。
要求:有真情实感,力求有创意,不得套写抄袭;文体自定;文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
①社会是一所学校,生活是我们的良师。在人与人的交往中,我们学会了理解;在怒火中烧时,我们学会了忍让;在别人触犯了自己时,我们学会了宽容;在别人遇到困难时,我们学会了关心;在不利的环境中,我们学会了生存。上面这段关于“学会”的话,引发你想到了什么呢?请以“学会”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
②生活因 更精彩。(可补充“我”、“奉献”、“挫折”等)将题目补充完整,不少于600字。
在我们的生活中,爱无处不在:它是凄风冷雨中母亲送来的一把伞,是垂头丧气时老师慰勉的一句话,是你给路边的乞丐一点钱,是你在车上给老人让一次座……细心关怀是爱,严格要求也是爱;激情鼓励是爱,默默支持也是爱;付出是爱,回报同样也是爱。生活中,我们不断获得爱,我们也时常奉献爱。
请结合自己的经历、体验或者认识、思考,以“爱”为话题写一篇作文。
要求:①题目自拟,文体自选(诗歌除外)。写出真情实感,力求创新表达。
②书写工整,卷面整洁;全文不少于500字。
③文中不得出现自己的学校名、老师和学生的真实姓名。
正在一天天长大的你,回首走过的路,沉淀在记忆深处的是哪些往事?妈妈的一句叮咛,老师的一个微笑;生活中的一次挫折,学习上的一点感悟;天边的一片云彩,黎明前的一道曙光……回首往事,会让生命感动,会让生活更精彩……
请以“往事”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。
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