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题目
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阅读下文,回答问题。
答案
核心考点
试题【阅读下文,回答问题。我是你簇新的理想,刚从神话的蛛网里挣脱;我是你雪被下古莲的胚芽;我是你挂着眼泪的笑涡;我是新刷出的雪白的起跑线;是绯红的黎明正在喷薄;——祖】;主要考察你对现代诗歌阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
我是你簇新的理想,
刚从神话的蛛网里挣脱;
我是你雪被下古莲的胚芽;
我是你挂着眼泪的笑涡;
我是新刷出的雪白的起跑线;
是绯红的黎明
正在喷薄;
——祖国啊!
我是你十亿分之一,
是你九百六十万平方的总和;
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊,
我亲爱的祖国!
1.诗人用的意象有“簇新的理想”“古莲的胚芽”“挂着眼泪的笑涡”“新刷出的雪白的起   跑线”“绯红的黎明”等。这些意象共同的特点:簇新,生机勃勃。
2.从“你以伤痕累累的乳房”至“你的富饶、你的荣光、你的自由”。
3.这个“我”代表着与共和国有着共同命运的一代人,这一代人面临新的历史机遇,他们将承担起振兴中华的历史责任。(意对即可)
4.示例:我是你双手放飞的一只百灵;我是你沉睡百年之后的一声怒吼(答案不唯一)
阅读下面的诗歌,完成问题。
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      思念
一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图,
一颗清纯然而无解的代数,
一具独弦琴,拨动檐雨的念珠,
一双达不到彼岸的桨橹。

蓓蕾一般默默地等待,
夕阳一样遥遥地注目。

也许藏有一个重洋,
但流出来,只是两颗泪珠。
呵,在心的远景里,
在灵魂的深处。
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     母亲的泪
       田间
母亲的泪像玛瑙般地坠下了,
染在漆黑的台桌上,
破旧的窗梗上,
坏了的,补足破绽的棉絮上。
她自己的衣袄上。
那活跃的孩子呢?
母亲的泪,洒在灰土泥的墙壁上,
落在煤油灯照着的,
瘦弱的人影上,
年青的儿子的相片上。
年青的儿子是穿着灰色的制服,
荷着黑色的枪杆的,
向孤独的母亲,
带着笑的走了。
走了的时候,
中秋的月亮还圆好的照着,
母亲的心灵,
还荡漾着希望的波浪呵!
今年的月亮,
也一样圆好的照着;
但母亲的心呢?
浪花一般地碎了。
破裂了,
就让黄沙埋没了他的尸体?
——死去的年青的灵魂,
你知道你是怎样死的。
你清楚你的年老的母亲
在淌着血色的泪吗?
母亲的头发,
像冬天世界的白雪了,
母亲在将死的年度里,
吐一口痰沫,
忍一肚气,
咬着最后的一滴泪,
要等候你。
还回来呢!
你,她的没有罪过的孩子,
你还能再回来?
让她再握你的手,
再吻你的脸,
让你给她煮好饭
烧杯热茶,
伴着她安躺在暴风的夜里,
平安地踏过了
这残酷的世界的路,
人生的路!
母亲,
她死了幸福的想望,
在苦难的摇篮里颠跌老了
病了,
只有一口气,
她悲愤地呻吟着:
“世界该变了!”
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   七子之歌——台湾
     闻一多
我们是东海捧出的珍珠一串,
琉球是我的群弟,我就是台湾。
我胸中还氲氤着郑氏的英魂,
精忠的赤血点染了我的家传。
母亲,酷炎的夏日要晒死我了;
赐我个号令,我还能背城一战。
母亲!我要回来,母亲!
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       祖国
      莱蒙托夫
我爱祖国,但用的是奇异的爱情!
连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣,
无论是充满了高傲的虔信的宁静,
无论是那远古时代神圣的传言,
都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但我爱——我不知道为什么——
它那草原上凄清冷漠的沉静,
它那随风晃动的无尽的森林,
它那大海似的汹涌的河水的奔腾;
我爱乘着马车奔上村落间的小路,
用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,
惦念着自己夜间的宿地,迎接着
道路旁荒村中那点点颤抖的灯光;
我爱那野火冒起的轻烟,
草原上过夜的大队车马,
苍黄的田野中小山头上
那两棵闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐
望着堆满谷物的打谷场,
覆盖着稻草的农家茅房,
镶嵌着浮雕窗板的小窗;
而在有露水的节日夜晚,
在那醉酒的农人笑谈中,
看着那伴着口哨的舞蹈,
我可以直看到夜半更深。
阅读下面诗歌,回答问题。
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      黑人谈河流
        休斯
我了解河流:
我了解像世界一样古老的河流,
比人类血管中流动的血液更古老的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。
晨曦中我在幼发拉底河沐浴。
在刚果河畔我盖了一间茅舍,
河水潺潺催我入眠。
我瞰望尼罗河,在河畔建造了金字塔。
当林肯去新奥尔良时,
我听到密西西比河的歌声,
我瞧见它那浑浊的胸膛
在夕阳下闪耀金光。
我了解河流:
古老的黝黑的河流。
我的灵魂变得像河流一般深邃。