1.美在它们选取了代表漂泊、隔离、诀别的具体事物来承载抽象的难以捕捉的恋国思家的乡愁。 2.美在它们富于变化、准确形象地表示出邮票、船票、坟墓、海峡的形状。 3.体现了诗歌的音乐美。 4.美在它们不露痕迹地表示出时间的变化、情感的步步增强。(上述主观题意对即可) |
核心考点
举一反三
阅读下面诗句,回答后面问题
① 理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。 ② 理想使你微笑地观察生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 (摘自《理想》) | 现代文阅读。 | 理想是石,敲出星星之火; 理想是火,点燃熄灭的灯; 理想是灯,照亮夜行的路; 理想是路,引你走到黎明。 …… …… 理想是闹钟,敲响你的黄金梦; 理想是肥皂,洗濯你的自私心; 理想既是一种获得, 理想又是一种牺牲。 …… …… 理想使忠厚者常遭不幸; 理想使不幸者绝处逢生; 平凡的人因有理想而伟大; 有理想者就是一个“大写的人”。 …… …… 理想开花,桃李要结甜果; 理想抽芽,榆杨会有浓阴, 请乘理想之马,扬鞭从此起程, 路上春色正好,天上太阳正晴。 | 读选文,回答问题。 | 我渴想到河的对岸去。 在那边,好些船只一行儿系在竹竿上; 人们在早晨乘船渡过那边去,肩上扛着犁头,去耕耘他们远处的田; 在那边,牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河边的牧场去; 黄昏的时候,他们都回家了,____________________。 妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。 据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。 雨过去了,一群一群的野鹜飞到那里去,茂盛的芦苇在岸边四围生长,水鸟在那里生蛋; 竹鸡带着跳舞的尾巴,将它们细小的足印印在洁净的软泥上; 黄昏的时候,长草顶着白花,____________________。 妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。 我要自此岸至彼岸,渡过来,渡过去,所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩,都要诧异地望着我。 太阳升到中天,早晨变成正午了,我将跑到你那里去,说道,“妈妈,我饿了!” 一天完了,____________________,我便要在黄昏中回家来。 我将永不像爸爸那样,离开你到城里去做事。 妈妈,如果您不在意,我长大的时候,要做这渡船的船夫。 | 阅读下面诗句,回答后面问题。 ①理想是罗盘,给船舶导引方向; 理想是船舶,载着你出海远行。 但理想有时候又是海天相吻的弧线, 可望不可即,折磨着你那进取的心。 ②理想使你微笑地观察生活; 理想使你倔强地反抗着命运。 理想使你忘记鬓发早白; 理想使你头白仍然天真。 (摘自《理想》) 1、整体把握第①节诗,这节诗中作者把人生比作什么? 答:____________________________________________________ 2、加粗词“有时候”不能去掉,说说理由。 答:____________________________________________________ 3、你怎样理解“理想是罗盘,给船舶导引方向”这两句诗的含义? 答:____________________________________________________ 4、请你用简炼的语言说说第②节诗中划线句子所表达的意思。 答:____________________________________________________ |
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