现代文阅读。
于是,无边无际的蓝色海洋在欢乐地动荡着。海洋翻腾起白色的泡沫,强烈地向着四方欢唱。他是这样复杂,又是这样单纯;是这样猛烈,又是这样柔和。他一秒钟也不停止自己的运动。
在海底,一只爬满了贝壳的、朽烂得只剩一层发锈的铁壳的沉船,他早已不耐烦海洋这无休无止的晃动了,悄悄地问:
“可以休息了吧,可以休息了吧?”
海洋记得住一切,他以和小溪流同样清亮的嗓子回答:
“休息?为什么?那可不成!”他的无穷尽的波浪就这样一起一伏,没有头,也没有尾。月亮出来了,月亮向着他微笑。太阳出来了,太阳也向着他微笑。海洋感觉到整个世界,所有的东西都好像近在他的身边。海洋更加激起了自己的热情。他不断涌起来,向上,向前,向着四面八方。无数圆溜溜的小水珠就跳跃起来,离开了他,一边舞蹈,一边飞向纯洁的蓝天。
巨大的海洋唱着小小的溪流的歌:
“永远不休息,永远不休息!”
1、本文段节选自《___________》,作者是___________,原名是___________,湖北__________人。
2、本文段为了突出海洋____________的精神,采用了正反衬托的写法。其中写____________用了正面衬托的写法;写_____________用了反面衬托的写法。
3、从表达方式的角度看,本文段运用了_____________等表达方式,其中运用得最多的是____________。
4、本文段的第一自然段中写海洋“他是这样复杂,又是这样单纯;这样猛烈,又是这样柔和”。
①这样写矛盾不矛盾?
_______________________________________________________________
②凭借你掌握的有关海洋的知识,请说说海洋的“性格” 是怎样的?
答:①这样写_____________________________________________。
②海洋的“性格”是___________________________________。
5、你从海洋“永远不休息,永远不休息”的歌声中得到了什么启示?
答:我得到了如下的启示:____________________________________________。
1、《小溪流的歌》;严文井;严文锦;武昌(武汉)
2、执着(或永不停息向前);太阳和月亮;沉船
3、记叙、描写、议论、抒情;描写
4、①不矛盾
②温柔而宽厚的,又是暴躁而凶残的。当没有风暴时,她是人类的朋友;当风暴来临之时,她又成为残害人类的敌人。
5、我要像大海一样具有宽广的胸怀,为人类多做好事,尽量少做或不做坏事。或:要像大海一样容纳百川,广交朋友,广结良缘。
阅读《捧着空花盆的孩子》。
①从前有一位贤明而受人爱戴的国王,把国家治理得井井有条,人民安居乐业。国王的年纪逐渐大了,但膝下并无子女,这件事让国王很伤心。终于他决定,在全国范围内挑选一个孩子收为义子,培养成自己的接班人。
②国王选子的标准很独特,给孩子们每人发一些花种子,宣布谁如果用这些种子培育出最美丽的花朵,那么谁就成为他的义子。
③孩子们领回种子后,开始了精心的培育,从早到晚,浇水、施肥、松土,谁都希望自已能够成为幸运者。
④有个叫雄日的男孩,也整天精心地培育花种。但是,十天过去了,半个月过去了,一个月过去了,花盆里的种子却连芽都没冒出来,更别说开花了。
⑤苦恼的雄日去请教母亲,母亲建议他把土换一换,但依然无效,母子俩束手无策。
⑥国王决定的观花日子到了。无数个穿着漂亮衣裳的孩子们涌上街头,他们各自捧着盛开鲜花的花盆,用期盼的目光看着缓缓巡视的国王。国王环视着争奇斗艳的花朵与精神漂亮的孩子们,并没有像大家想象中的那样高兴。
⑦忽然,国王看见了端着空花盆的雄日。他无精打采地站在那里,眼角还有泪花,国王把他叫到跟前,问他:“你为什么端着空花盆呢?”
⑧雄日抽咽着。他把自己如何精心摆弄,但花种怎么也不发芽的经过说了一遍,还说,他想这是报应,因为他曾在别人的花园中偷过一个苹果吃。没想到国王的脸上却露出了最开心的笑容,他把雄日抱了起来,高声说:“孩子,我找的就是你!”
⑨“为什么是这样?”大家不解地问国王。
⑩国王说:“我发下的花种全部是煮过的,根本就不可能发芽开花。”
听了国王的这句话,那些捧着最美丽花朵的孩子都低下了头,个个面红耳赤,因为_____________________________________________________________________________________________。
1、这个故事的起因是
B、国王深受人们爱戴,他年纪已经很大了,可还没有一个孩子。
C、国王年迈而又无子,想要挑选一个义子作为继承人。
D、国王年迈而又无子,他十分苦恼。
2、这个故事的中心人物是
B、雄日
C、雄日和母亲
D、手捧鲜花的孩子
3、依据你的理解,补写完全最后一句话:
________________________________________________________
4、这则寓言故事告诉我们的道理是:
________________________________________________________
当它穿过 ① 岩石荒漠时,遇见了 ② 乌鸦,它们 ③ 闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮子王在与老虎的拚***中身负重伤,已经不幸去世了。
乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不能改变的。”
就这样,小乌龟又走了许多天。越过种种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。
乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫道,“那边就是入口!”
“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。
“不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”
这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。它说:“我一直说,我会准时赶到的!”
1、对文中词语的解释错误的一项是。
B、聚集:集合;凑在一起。
C、期待:期望;等待。
D、庆典:值得庆祝的周年纪念日。
2、给第一段文字中的空白处选填一个词语。
① A、一块 B、一片 C、一丛 D、一遍
② A、一群 B、一个 C、一只 D、一队
③ A、一腔 B、一副 C、一身 D、一脸
答:① _____________
②_____________
③_____________
3、文中加粗的两个“这样”分别指代什么?
①“很遗憾,我不能这样”中的这样指代的是________________________________。
②“就这样,小乌龟又走了许多天。”中的这样指代的是______________________。
4、“我的决定是不能改变的。”这句话反复出现的作用是____________________。
5、小乌龟参加了庆典,它“虽然有些疲劳,但感到非常幸福”。这是一种怎样的幸福感。
答:这种幸福感是__________________________________________________________。
6、这篇童话揭示了怎样的道理?
答:道理是________________________________________________________________。
有一次,乌龟先生这样想:
“让我挑选一个又大又***南瓜,把全世界的智慧都满潢地装进里面去,那时,让我再看看世界上没有了智慧将会变成什么样子。大概,会变得越来越糊涂,越来越愚蠢!我把南瓜就挂在大树顶的粗树枝上,谁也够不着它。”
乌龟先生怎么想就怎么办。它到处走,到处搜集智慧,并把它们藏到大南瓜里面去。在一个晴朗的日子里,它认为世界上的全部智慧都已搜集到自己的南瓜里,世界上再没有聪明的人,也没有聪明的野兽了,于是,它用绳子把南瓜捆上,挂在胸前,往树顶上爬去。哎哟,多么难爬呀!南瓜对它的妨碍极大。
这时,一个农民从旁边走过,发现了乌龟先生。
“你在做什么?乌龟先生。”
“我想把南瓜挂到大树顶上去。”
“你把南瓜背在背上,那就容易爬了。”农民建议说。
乌龟先生听了农民的话,很快就爬到大树顶。它本想把南瓜挂到粗树枝上去,但是突然想到:“怎么会这样?就是说,世界上还有智慧,不然这个人的建议就不会是英明的了。”
乌龟先生生气了,把南瓜和它装进南瓜里的全部智慧一起扔到地上。南瓜咕咚一声,摔得粉碎。乌龟先生从树上很生气地爬下来。它本想把世界上的全部智慧都藏到南瓜里面去,可是却干出一件蠢事来。
——(尼日利亚童话)
1、下面最适合做本文标题的一项是
B、乌龟的故事
C、收藏智慧的乌龟
D、愚蠢的智慧收藏家
2、读第三段,说说乌龟为什么要把装有智慧的大南瓜挂在大树顶的粗树枝上?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________ 。
3、文中写一个农民出现的作用是什么?
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________。
4、本文主要抓住乌龟的心理和行动描写来表现乌龟思想的荒谬和行为的愚蠢,从文中找出一至两件表现乌龟行为愚蠢的事来。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________。
5、《皇帝的新装》中皇帝和本文中的乌龟先生都愚蠢,但愚蠢的表现形式和心理却不一样,说说他们愚蠢心理有何不同?
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_______________________________________________________________________________。
当它穿过 ① 岩石荒漠时,遇见了 ② 乌鸦,它们 ③ 闷闷不乐的样子。知道了乌龟的目的后,它们说它是可怜虫、无知者。乌鸦们都穿着丧服,因为几天前,狮子王在与老虎的拚***中身负重伤,已经不幸去世了。
乌龟非常难过。乌鸦们劝它赶紧回去或是留下哀悼狮王。谁知乌龟客气地回答:“很遗憾,我不能这样。我的决定是不能改变的。”
就这样,小乌龟又走了许多天。越过种种障碍,日夜不停地赶路。后来,它来到了一片鲜花盛开的草地,草地上聚集了许多动物,它们都兴高采烈,充满了期待的喜悦。
乌龟问一只小猴子去狮子洞怎么走。“你现在不就站在洞口前面吗?”小猴子叫道,“那边就是入口!”
“请问,这里是在庆祝狮王二十八世的婚礼吗?”小乌龟不解地问。
“不,大家都知道,今天,我们在这里庆祝的是狮王二十九世的婚礼!”
这天,小乌龟看到了从未有过的、最美丽、最盛大的庆典。它坐在客人中间,虽然有些疲劳,但感到非常幸福。它说:“我一直说,我会准时赶到的!”
1、对文中词语的解释错误的一项是
A、荒漠:荒凉的旷野。
B、聚集:集合;凑在一起。
C、期待:期望;等待。
D、庆典:值得庆祝的周年纪念日。
2、给第一段文字中的空白处选填一个词语。
① A、一块 B、一片 C、一丛 D、一遍
② A、一群 B、一个 C、一只 D、一队
③ A、一腔 B、一副 C、一身 D、一脸
答:①_____________
②_____________
③_____________
3、文中加粗的两个“这样”分别指代什么?
①“很遗憾,我不能这样”中的这样指代的是___________________________________。
②“就这样,小乌龟又走了许多天。”中的这样指代的是_________________________。
4、 “我的决定是不能改变的。”这句话反复出现的作用是:
____________________________________________________________________
5、小乌龟参加了庆典,它“虽然有些疲劳,但感到非常幸福”。这是一种怎样的幸福感。
答:这种幸福感是_______________________________________________________________。
6、这篇童话揭示了怎样的道理?
答:道理是______________________________________________。
(1)美戴斯国王从陌生人那儿学会了点金术,高兴地跳了起来,满屋子奔跑,碰到什么东西就抓住什么东西。他抓住一根床柱,它立刻变成了一根金柱子。他从桌子上拿下一本书,手刚一碰,嘿!他竟成了一捆薄薄的金片,他急忙穿上衣服;这衣服也变成了华丽耀眼的金衣服。国王从口袋里拿出眼镜戴上,谁知镜片已变成金片子了,眼前一片漆黑,什么也看不见。
(2)“这算不了什么。”国王心想,“我指望大的好处,就不能不带来一些小的不便。”他想到花园去看看,在那里有许多盛开的玫瑰花,微风吹来,香气醉人。国王在花丛中来回来动,并毫不疲倦地使用点金术,一直点到每朵花,甚至连花蕊里的虫 子变成了金子为止。
(3)随后,国王就回到宫殿与女儿一起吃早饭。长桌上放着咖啡、面包、烤鱼等食品。国王倒了一杯咖啡给女儿,女儿接着杯子惊奇地叫了起来:“刚才还是瓷杯,怎么一下子变成金杯?”国王高兴地对她说:“我已有了点金术!我将成为世界上最富的人。’他一边说,一边将一匙咖啡送到嘴中,可他嘴唇刚一触到咖啡 ,咖啡立即变成了金液,随即就硬成一块金子。看到这种情形,他不禁大吃一惊。他随手又拿起一片面包,但还没来得及掰开,它已成了金块。国王几乎绝望地拿起一块烤鱼,不用说,烤鱼也立刻变成了金子。
(4)国王十分羡慕地望着女儿津津有味地吃面包和咖啡,就走到女儿面前,一面抚摸着女儿,一面请女儿拿面包片给自己吃。突然间,他心爱的女儿也变成一尊金像。
(5)国王发疯似的大专喊叫:“陌生人,快来呀!快来救救我的女儿!”
(6)不一会儿,陌生人就出现在国王的面前,说:“点金术一定给你带来了许多财富吧!”
(7)国王说:“现在我才真正明白,金子不是世界上最宝贵的东西,请你给我解除点金术。”
(8)“你比以前聪明了,美戴斯国王!”陌生人严肃地说,“我看得出来,你的心还没有从血肉变成金子,否则就无法挽救了。快去吧!跃进大花园旁的那一条小河。在河中装瓶河水把水洒在你要他变成的东西上。如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害。”
(9)国王快步跑到河边,连鞋子也来不及脱去就跳进河中,想尽快地将点金术冲洗掉 。他还带了一瓶河水跑回宫殿,用水洒向心爱的女儿,水一落到女儿身上,他就看到了这可爱的孩子双颊又恢复了红润的颜色。
(10)国王拥抱着女儿说:“孩子,是爸爸害了你。从今以后,我再也不要点金术了。”
1、第(1)段中加粗“嘿”这一个词表现了国王___________________________________的心情。
2、用文中原话解释第(2)段画线词语的含义。
①“大的好处”指:______________________________
②“小的不便”指:______________________________
3、第(8)段中“你比以前聪明了”,从什么地方看出这点?
________________________________________________________________________________
4、第(9)段画线文字不能删掉的原因是:____________________________________________________________。
5、第(8)段有一个句子“如果你真诚地去做,就可以补救你由于贪婪所造成的灾害”。从文中找出最能表现国王贪婪、灾害及补救办法的句子。
①贪婪:________________________________________
②灾害:________________________________________
③补救办法:____________________________________
6、《点金术》这篇童话通过虚构的故事揭示了一个什么道理?
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7、发挥想象,设想一下文中的这位国王如果仍旧执迷不悟,将会出现怎样的后果?
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