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题目
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(4分)以下是一些实验的描述,其中说法正确的是      
A.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由求出打某点时纸带的速度
B.在“验证力的平行四边形定则”实验中,两细线必须等长
C.在“探究力做功与速度的变化关系”实验中,需要平衡摩擦力
D.在“探究弹簧弹力和弹簧伸长关系”的实验中,作出弹力和弹簧长度的图象也能求出弹簧的劲度系数

答案
CD(选对1个得2分,共4分)
解析

试题分析:A、速度不能用v=gt计算,因为只要认为加速度为g,机械能当然守恒;错误
B、两细线是否等长对本实验没有影响;错误
C、如果不平衡摩擦力,就不能保证每次动能的增量都等于橡皮筋做的功,不能确定功与速度的变化关系;正确
D、弹簧的劲度系数等于图线的斜率;正确
故选CD
点评:容易题。深刻理解每个实验原理,清楚实验操作步骤,明白影响实验的因素。
核心考点
试题【(4分)以下是一些实验的描述,其中说法正确的是      A.在“验证机械能守恒定律”的实验中,必须由求出打某点时纸带的速度B.在“验证力的平行四边形定则”实验】;主要考察你对弹力等知识点的理解。[详细]
举一反三
(6分)“验证机械能守恒定律”的实验可以用如图所示的(甲)或(乙)方案来进行.

(1)比较这两种方案,      (填“甲”或“乙”)方案好些.
(2)若相邻两个计数点之间的时间间隔T = 0.1 s,由上图中的纸带数据分析知:物体运动的加速度a =          (结果保留两位有效数字);该纸带是采用      (填“甲”或“乙”)实验方案得到的.
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(6分)图为某同学设计了一个探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m关系的实验装置简图.小车的质量为m1,砂和砂桶质量的为m2

(1)下列说法正确的是       
A.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力
B.实验时应先释放小车后接通电源
C.在探究加速度与质量关系时,应作a-图象
(2)实验中要进行质量m1和m2的选取,以下最合理的一组是       
A.  m1=200, m2=20、40、60、80、100、120
B.  m1=400, m2=10、15、20、25、30、40
C.  m1=200, m2=50、60、70、80、90、100
D.  m1=20,  m2=100、150、200、250、300、400
(3)实验时,某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,他测量得到的a- F图像,可能是图中的图线       (选填“甲”、“乙”、“丙”)
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下图是用螺旋测微器测量两根金属棒直径的示意图,图(a)的读数是       mm,图(b)的读数是       mm。

(b)

 
              
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(6分)用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究小车速度随时间变化的规律实验中,某同学打出了一条纸带。已知计时器打点的时间间隔为0.02 s,他按打点先后顺序每5个点取一个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点,如图所示,则相邻两个计数点之间的时间间隔是________s。用刻度尺量得OA=1.50 cm,AB=1.90 cm,BC=2.30 cm,CD=2.70 cm,由此可知,纸带做________运动(选填“加速”或“减速”),打C点时纸带的速度大小为________m/s。
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图中螺旋测微器的读数是      mm
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