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题目
题型:不详难度:来源:
(三)《芦花荡》片段(18分)
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。
  小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
  眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,,卜船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
  一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
  老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
  他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
小题1:用一句话概括上文的故事情节。(3分)
小题2:“张皇失措”的本义是什么?(1分) 这里为什么写老头子张皇失措?(2分)
小题3:文段交代在水里的枯木桩子有什么用意?(3分)
小题4:这几段文字写老头子主要运用什么描写方法?(1分) 突出了老头子的什么性格?(2分)
小题5:“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么?(3分)
小题6:写老头子敲打鬼子时,为什么又写“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”?(3分)
答案

小题1:老头子机智地惩罚了鬼子,替女孩子报了仇。
小题2:“慌慌张张,不知怎么办才好”。 这里是老头子为了诱惑敌人上当故意装害怕的样子,表现出老头子的机智
小题3:为后面写水下藏有钩子埋下伏笔。
小题4:动作、神态描写突出了老头子机智勇敢的性格。
小题5:用“找”写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人的胆怯和愚蠢。
小题6:这里的景物描写意在表明美丽的荷花淀是不容侵犯的,如果有人来犯,必然没有好下场。烘托出老人此刻轻松、愉快的情绪。那鲜嫩的芦花在老人眼里,自然是格外美丽的。
解析

小题1:试题分析:通读选文可知,主人公是老头子,事件是惩罚了鬼子,替女孩子报了仇
点评:分析这类题目,首先要确对文章内容有整体感知,并在此基础上,明白是有关谁,什么事,事件的结果如何.即一般要体现记叙文的六要素,尤其是背景 人物 事件 结果几个要素.
小题2:试题分析:“张皇失措”的本义平时要有积累,如没有积累,可根据语境推断。”在文中老头子“张皇失措”是故意做出来的,目的是为了引诱诱惑敌人。
点评:对文章中词语的理解一定要结合语境,并且要结合文章内容。有时还要透过表面,根据内容理解其深层的意思,做透彻的理解。
小题3:试题分析:根据下文的“一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩”可知,有枯木桩子的这片水域是老头子提前布置下的战场,他提前在水下埋好了钩子。因此前面的交待实际是埋下伏笔。
点评:理解语句在文章中的作用,一定要联系文章内容、主旨做整体感知,要看一看此语句与上下文内容的联系是什么,从而将其作用理解出来。
小题4:试题分析:“老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬” “老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样”是对老头子的动作描写,“老头子张皇失措”是对老头子的神态描写。生动形象地表现了老头子的机智勇敢。
点评:分析这类题目,首先要知道描写的种类及其作用效果:描写有正面描写和侧面描写,其中正面描写有语言、动作、心理、肖像、神态等描写.然后根据具体的文章做出判断,并把句子放到文章段落中加以理解,分析出描写的效果.
小题5:试题分析:“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”句中的“找”很明显运用拟人的修辞,把水中的“钩子”人格化了,既写出了老头子设计陷阱的巧妙,也写出敌人对“钩子”的害怕。
点评:赏析词语的的角度一般有修辞、词性(动词、形容词、副词、叠词等)、内容、情感等,其中有修辞的句子要首先选择修辞。
小题6:试题分析:我们首先应该确定问题考查的知识点是什么,看语句“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”明显是景物描写(环境描写、自然环境描写),因此实际在考查景物描写的作用。此题中写出了景物的美丽,渲染出酣畅淋漓的战斗氛围,烘托出老头子痛打敌人时的高兴之情。
点评:自然景物描写的常见的作用就是渲染气氛,烘托人物心情。
核心考点
试题【(三)《芦花荡》片段(18分)老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬,船却慢慢地冲着这里来了。  小船离鬼子还有一箭之地,好像老】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(一)芦花荡(11)
第二天,中午的时候,非常闷热。一轮红日当天,水面上浮着一层烟气。小火轮开得离苇塘远一些,鬼子们又偷偷地爬下来洗澡了。十几个鬼子在水里泅着,日本人的水式真不错。水淀里没有一个人影,只有一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子往北飞去,落到大荷叶下面歇凉去了。从荷花淀里却撑出一只小船来。一个干瘦的老头子,只穿一条破短裤,站在船尾巴上,有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一 个一个投进嘴里去。
他的船头上放着那样大的一捆莲蓬,是刚从荷花淀里摘下来的。不到荷花淀,哪里去吃这样新鲜的东西?来到白洋淀上几天了,鬼子们也还是望着荷花淀瞪眼。他们冲着那小船吆喝,叫他过来。
老头子向他们看了一眼,就又低下头去。还是有一篙没一篙地撑着船,剥着莲蓬。船却慢慢地冲着这里来了。
小船离鬼子还有一箭之地,好像老头子才看出洗澡的是鬼子,只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了。鬼子们拍打着水追过去,老头子张皇失措,船却走不动,鬼子紧紧追上了他。
眼前是几根埋在水里的枯木桩子,日久天长,也许人们忘记这是为什么埋的了。这里的水却是镜子一样平,蓝天一般清,拉长的水草在水底轻轻地浮动。鬼子们追上来,看看就扒上了船。老头子又是一篙,小船旋风一样绕着鬼子们转,莲蓬的清香,在他们的鼻子尖上扫过。鬼子们像是玩着捉迷藏,乱转着身子,抓上抓下。
一个鬼子尖叫了一声,就蹲到水里去。他被什么东西狠狠咬了一口,是一只锋利的钩子穿透了他的大腿。别的鬼子吃惊地往四下里一散,每个人的腿肚子也就挂上了钩。他们挣扎着,想摆脱那毒蛇一样的钩子。那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来,有的两个,有的三个。鬼子们痛得鬼叫,可是再也不敢动弹了。
老头子把船一撑来到他们的身边,举起篙来砸着鬼子们的脑袋,像敲打顽固的老玉米一样。
他狠狠地敲打,向着苇塘望了一眼。在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。
在那苇塘的边缘,芦花下面,有一个女孩子,她用密密的苇叶遮掩着身子,看着这场英雄的行为。
小题1:用一句话概括这几段文字的内容。(2分)
                                                                       
小题2:仔细体味画线句用的描写手法,并指出作用。(4分)
                                                                      
小题3:找出最令你激动的句子,作简要评析。(2分) 
                                                                           
                                                                             
小题4:试揣摩并写出藏在芦花下的二菱目睹老头子英雄行为时的心理活动。(3分) 
                                                                        
                                                                      
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下面表述的名著内容,有错误的一项是(    )(2分)
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.在小人国,格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的;在慧骃国,格列佛
发现马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。
C.保尔·柯察金在火车站邂逅冬妮娅,他们一见钟情;后来,他俩都走上了革命道路,由
于工作需要,天各一方,音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时,两人都已建立了小家庭。
D.鲁达和李忠、史进在潘家酒楼吃酒,遇到金翠莲父女卖唱乞讨,得知他们父女受了郑屠
欺负,不禁大怒,不但慷慨解囊,而且三拳打死了镇关西。
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阅读下面文章,完成小题。(20分)
学会转身
董建昌
①一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻烂了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊!你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向走过去,就找到了。
②事实上,在遇到困难时学会转身,换个角度看问题,问题往往就迎刃而解。就像丢失在刨花里的那块表,大人们翻烂了刨花,找遍了工具箱,甚至木匠的口袋,都没能找到,而那个孩子只是换了一个寻找的角度,即凭借手表指针“嘀嗒、嘀嗒”的走动声就轻易地找到了。
③换个角度看问题,往往可以化难为易、化繁为简。卡耐基说:“一个人要想让自己的生活愉快、自在,在事业上取得重大的成就,学会变通是很重要的。”一次,爱迪生让助手帮助自己测量一下一个梨形灯泡的容积。助手接过后,立即开始了工作,他一会儿拿游标卡尺测量,一会儿在稿纸上计算,后来甚至还动用了一些复杂的数学公式。可几个小时过去了,他忙得满头大汗,还是没有算出结果。爱迪生看到助手面前摆满了各种工具书和废纸时,明白了一切。他拿起灯泡,朝里面倒满水,递给助手说:“你去把灯泡里的水倒进量杯里,就会得出我们所需要的答案。”这时,忙得满头大汗的助手才恍然大悟:自己想的太复杂了。看来,学会变通,善于让自己的思维转身是很重要的。
④是的,我们很多人就像爱迪生的助手一样,做事不知道变通,结果是花费了很多力气,到头来却一事无成。遇到看似难解的问题,学会换一种思维,从不同角度看,这样,“无法解决”的问题就变得简单化了,而这,才是真正的大智慧。
⑤1916年,美国犹他州的小镇准备修建一座银行。镇长买好了地,备好了建筑图纸,可最后在砖头上出现了问题。因为,从盐湖城用火车运砖过来,每磅要2.5美元。这个价格远远超出了镇里的预算。就在人们束手无策的时候,一个人想出了邮寄砖的办法,包裹每磅邮费是1.05美元,比火车便宜了一半多。
⑥这样,小镇的居民很骄傲地拥有了他们的第一家银行。更为有趣的是,这个故事后来还被西点军校作为案例选入了教材,用来诠释一条校训:要保持“头脑简单”,敢于去干所谓“办不到”的事情。
⑦通过邮局邮寄货物,这无疑是最常见的运输方式,然而,就是这样一个常见、简单而又便捷的方式,很多人就是想不到。为什么呢?因为他们不懂得转身。
⑧同一件事,如果依照同样的习惯思维去运作,肯定不会有新的改变。但若能改变一下固有的思维方式,转个身,用不同的方法去开拓,自然会结出不同的硕果。学会转身,学会换一个角度看问题,从而把看似复杂的事情简单化,你就会发现人生其实好简单,成功其实离你也并不远。
(选自《演讲与口才》,有改动)
小题1:选文的观点是什么?(2分)
                                                                              
小题2:文章开篇从寻找手表写起,有什么作用?(6分)
                                                                              
小题3:请用简洁的语言概括选文第6段“这个故事”的内容。(4分)
                                                                              
小题4:说说第8小节中“肯定”和“自然”两词在文中的表达效果。(4分)
                                                                              
小题5:学习中,我们会发现身边的同学因为一道难题而纠缠了半天,非常苦恼,学习本文之后,请你运用文中的观点,劝说一下这位同学,请写出你的劝说词。(4分)
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名著阅读。(9分 )
  A 相了相,走到树前,把直裰脱了,用右手向下,把身倒绞着;却把左手扳住上截,把腰只一趁,将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了,一齐拜倒在地,只叫:“师父非是凡人,正是真罗汉!身体无千万斤气力,如何拔得起!”
这段文字出自古典文学名著《        》,文段中的A的姓名是         ;在名著中这个人物的主要性格特征是         ;请你用简洁的语句写出关于A的另一个故事:                  。将所填的故事扩展成一段故事简介。(不少于50字)。
故事简介:                                                                                                                                                                                                                           
                                                                                         
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根据你的阅读体验,在空格处填入适当的内容。(4分)
小题1:杨修、香菱、吴用这三个人物分别出自元末明初小说家            的《三国演义》、清代小说家曹雪芹的《                   》、元末明初小说家施耐庵的《                  》。
小题2:《                         》中的大人国国王是一位博学、理智、仁慈、治国能力很强的开明国君。
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