题目

题型：江西省期中题难度：来源：

       我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手_____着上面，两脚再向上_____；他肥胖的身子向左微_____，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、文段划横线句采用了                         描写手法。
2、请在文中三个空缺处填上准确的动词。 ________， ________， ________。
3、请你抄出“父亲爬月台不容易”的句子，并从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？答：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4、我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。为什么？
      答： ___________________________________________________________________________________
5、文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？
      答： ___________________________________________________________________________________
6、请从内容和结构的角度说一说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好？
      答： ___________________________________________________________________________________
7、父亲买橘子是很艰难的，回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾？为什么？
      答：                                                                                                                                                   

答案

1、外貌
2、攀 ， 缩 ， 倾。 
3、 “他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。”
     作用是：既表达了父爱的深沉，又表达了儿子对父亲的关注。
4、怕父亲看见自己流泪伤心；怕别人看见自己流泪难为情。
5、第一次看见父亲爬月台那老态龙钟的样子，“我”无限感动，流泪了。第二次写父亲的背影混入来往的人里看不见了，“我”深感父爱的深沉，又不知何时能再见面，于是，我的眼泪又上来了。
6、从结构上，表明是第二次流泪，照应了前文的第一次流泪。从内容上讲，写“我”与父亲分别时对他的依恋、感激和敬爱之情。
7、不矛盾，艰难的是动作，轻松的是心情，艰难的动作与轻松的心情相对应，表现了父亲对儿子的爱。