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题目
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       恩师过世。其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。于是,我去他家搬回一株昙花。
       也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄,冥冥中可以沉默交流。人离开了,见不到了,但他在我心中,于是便存在。昙花搬回来,静静紧靠屋檐下数月。自春入夏,人花无语,岁月无声,只有偶然翠绿,显示出它对环境的适应。新叶缓慢自旧叶中长出.黑斑渐褪,花树重新有着雍容气度,一如恩师的寡言性格,在低调行事风格中,始终带着浓郁而清晰的自信。我对花树没有期待,它存在,我已心满意足。
       就在寻常一天,竟意外发觉县花已垂首含苞了。
       何等蓦然而来的惊喜!不是花开花落,而是花的讯息。像久别的人,传来心花怒放的约会,直教人朝夕亟待。
       久闻县花只开一夕,是最初一夜,也是最后一夜,充满生命奋发与无常的哲理,便决心迎接它来临的启迪。
       那几乎是即时降临,一且发觉满蕾的翌夜,便有如忍俊不禁的笑容,迫不及待地绽开。黑暗夜晚,洁白花朵,如冬天雪夜,没有月光,星星也暗淡。它的来临使人震撼,也使人惊惶。有一种漫步而来的绰约,以缓慢节奏,进入生命最灿烂点,也是最颓废点,没有一丝保留,像爱与死!
       犹如一张昂首的险,花容就是一世青春。然而此花与众不同,它的才情志业极端隐秘,因而选择了寂静无人之夜,不屑在白日与红尘争艳。
       它极端美丽。尤其在孤独时,要在众芳国里遗世独居,又是何等勇毅果决?花开之夕,遂自有清雅幽香。香随夜转浓,弥漫四周,有如昭告天下:在这一夜,全世界只有一种花香,为一个人。为了此夜,必须是另一朵花,另一种香。永远没有重复,像一段情,或一个名字。它的性格极其刚烈。它幽雅绝俗,不只有意逃避四周繁华,甚至鄙弃热闹,喜欢冷清。
        它一夜尽情绽开无悔。花期虽短,绽放姿态却极为狂放,有一种壮士舍身之悲壮。但每年花季有如转世,无悔依然。
        我随即发觉,即使在短暂漆黑夜里,它的笑容已日渐难以为继,并带着英雄疲惫。本来雪白如银的花瓣,光芒四溅,几可灼伤人目;而后却慢慢苍白如纸,只隐约露出些许其原来风骨神韵。这一张脸,我想我最熟悉,最会为之伤心垂泪。那不只是物伤其类,更是命运中许多注定的无法回转与挽留。
       生命的确如此!许多灿烂时光,有如昙花一现。花开刹那,如幻如梦,花不知自己在盛开,梦中人更不觉自己在幻梦。惟有梦醒花凋,方悉前尘过往。我知道今夜花会尽情怒放,正如黎明一定会来临。
       辞世恩师如此幻过,今日我也如此梦过,将来我的学生还会如此幻梦下去,最终我们便会一一走入夜里。留下一生的纪录,其实不过是花与夜的争辉。
1、作者写到“我对花树没有期待,它存在,我已心满意足”,继而又写到“何等蓦然而来的惊喜!”
      作者“心满意足”是因为:                                                                         ;
      作者“惊喜”是因为:                                                                              。
2、作者说,“它的事临使人震撼,也使人惊惶”,请根据文意谈谈这句话的含意。
                                                                                                                                                            
3、这篇散文中,①作者认为昙花与众不同之处是什么?②最后一段的作用是什么?
      ①                                                                                                                                                
      ②                                                                                                                                                 
4、下列对文章的分析和鉴赏正确的两项是[     ]
      A、在短暂漆黑的夜里,昙花的笑容难以为继,风骨神韵也随之隐匿起来,因此作者物伤其类,伤心垂泪。
      B、生命的确有如昙花那样,有许多灿烂时光,也有许多注定的无法回转与挽留。
      C、作者以花喻人:花开时,如幻梦;只有梦醒花凋,人才会懂得生命真正的意义。 
      D、本文语言平实,不事雕琢;笔调低沉徐缓,感情藏而不露;反映着作者淡泊的心志。
      E、作者运用多种修辞方法,通过对昙花形象与性格的描写,艺术地表现出对人生价值的理解。
答案
1、昙花如恩师一样性格寡言,“我”能够与之沉默交流;本来对花树没有期待的“我”意外发觉昙花已经垂首含苞了。 
2、因迸发出生命的全部活力而无比灿烂,同时也因步入生命终点而转瞬即逝。 
3、①要点有:它的才情志业极端隐蔽;它极端美丽;它的性格极其刚烈;它一夜尽情绽开无悔。
     ②表达作者对人生价值的独特感悟和理解(答成“恩师的精神品质将一代代传下去”也可以)。 
4、BE
核心考点
试题【       恩师过世。其子邀我去拿些物品,留作永久的纪念。于是,我去他家搬回一株昙花。       也许是对老师的感情难以割舍吧,总觉得世间万物,包括花魂鸟魄】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
        ①我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我,我们已经结下了永恒的缘分。
        ②六十多年前,我到北京来考大学,就下榻于西单大木仓里面一条小胡同中的一个小公寓里。白天忙于到沙滩北大三院去应试,夜里回到公寓小屋中,还要忍受臭虫的围攻。
        ③但是,我们这一帮穷学生仍然能够苦中作乐。黄昏,总要到西单一带去逛街。耳听铿锵清脆、悠扬有致的京腔,如闻仙乐。此时鼻管里会蓦地涌入一股幽香,是从路旁小花摊上的栀予花和莱莉花那里散发出来的。回到公寓,又听到小胡同中的叫卖声:“驴肉!驴肉!”“王致和的臭豆腐!”其声悠扬、深邃,还含有一点凄清之意。这声音把我送入梦中,送到与臭虫搏斗的战场上。
       ④将近五十年前,我在欧洲呆了十年多以后,又回到了故都。这一次是住在东城的一条小胡同里,后门在翠花胡同,前门别在东厂胡同,据说就是明朝的特务机关东厂所在地,是折磨、囚禁、拷打、***害所谓“犯人”的地方,冤死之人极多,他们的鬼魂据说常出来显灵。里面重楼复阁,四廊盘曲,院落错落,花园重叠,一个[甲](mò)生人走进去,必定是如入迷宫。不辨东西。
       ⑤然而,这样复杂的内容,无论是从前面的东厂胡同,还是从后面的翠花胡同,都是看不出来的。外面十分墒单,里面十分复杂;外面十分平凡,里面十分神奇。这是北京许多小胡同共有的特点。
       ⑥据说当年黎元洪大总统在这里住过。我住在这里时,北大校长胡适住在黎住过的房子中。我住的地方仅仅是这个大院子中的一个旮旯,但是这个旮旯也并不小,是一个三进的院子,我第一次体会到“庭院深深深几许”的意境。院子里摆满了汉代棺砖,黄昏时分,总会让人感觉到鬼影幢幢,毛骨悚然。所以很少有人敢在晚上来拜访我。我“与鬼为邻”,倒也过得很安静。
        ⑦第二进院子里有很多树木。有一个夏日的晚上,刚下过一阵雨,我走到树下,忽然闻到一股幽香。原来这是马缨花树,树上正开着繁花,幽香就是从这里散发出来的。
        ⑧这一下子让我回忆起几十年前西单的栀子花和莱莉花的香气。当时我是一个十九岁的大孩子,现在成了中年人。相距将近二十年的两个我,忽然融合到一起来了。
       ⑨不管是六十多年,还是五十多年,都成为过去了。现在北京的面貌天天在改变,层楼摩天,道路宽[乙](chǎng)。然而那些可爱的小胡同,日渐消逝,被摩天大楼     掉了。这是不可抗御的,也不一定就算是坏事。可是我仍然执着地关心我的小胡同。就让它们在我心中占一个地位吧,永远,永远。
       ⑩我爱北京的小胡同,北京的小胡同也爱我。
1.根据汉语拼音写出[甲][乙]两处的汉字。
       [甲]       [乙]                         
2.根据(现代汉语词典)的解释和具体的语言环境,选择一个恰当的词语填人第⑨段中的横线上

[     ]

     A.[侵蚀]逐渐侵害使变坏。
     B.[排挤]利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。
     C.[吞噬]吞食;并吞。
     D.[囊括]把全部包罗在内。
3.第③段中,作者为什么会觉得小胡同中的叫卖声“悠扬、深邃,还含有一点凄清之意”?
                                                                                                                                                            
4.上文写了作者哪几次在北京的感受?第⑧段中的“将近二十年”,又是指的哪二十年?
                                                                                                                                                             
5.本文的中心意思是什么?
                                                                                                                                                           
6.本文首尾呼应,其中“北京的小胡同也爱我”这一句的意思是什么?
                                                                                                                                                             
7.你的家乡有没有像小胡同那样值得你留恋的东西?请你用一两句话把它写出来。
                                                                                                                                                             
题型:同步题难度:| 查看答案
       桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。
       ……
       雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。
1.请用词语分别概括出文中春花和春雨的特点。
     春花:                                                                                                                      
     春雨:                                                                                                                     
2.在第一段里,画出运用拟人手法描写花的语句。并说说作者把花当成什么样的人来描写的?
    答:                                                                                                                                               
3.文章第一段中,由春花想到秋实,采用了                        的写法;第二段中描写春雨采用了                         顺序(角度),使描写井井有条。
4.写出第二段中你最喜欢的一句,并说说理由。
   答:                                                                                                                                                   
5.一般说来,人们对景物特征的观察可以从视觉、听觉、触觉、嗅觉等角度来进行。试指出下面的句子是从什么角度来观察、描写景物的。
(1)“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (                  )
(2)山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。 (                  )
(3)走出门,就与含着露水和栀子花气息的好风撞个满怀。 (                  )
(4)震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。 (                   )
题型:广西自治区期末题难度:| 查看答案
紫藤萝瀑布 
宗璞
       我不由得停住了脚步。
       从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。
       这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
       每一穗花都是下面的盛开、下面的待放。 颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。我没有摘花的习惯……我伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流边。流着流着,它带走了这些时一直压在饭庄上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中,忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃的挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。
       过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布不断地流着,流着,流向人的心底。
       花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是没有止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。 
1.找出体现全文主旨的中心句写在下面。
                                                                                                                                                
2.揣摩下面句子,说说它的描写好在哪里。
   (1)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下来,不见其发端,也不见其终极。 
                                                                                                                                                              
                                                                                                                                                              

   (2)花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             

3.作者描写十多年前家门外一大株紫藤萝的稀落,对描写眼前紫藤萝的繁盛有什么作用?
                                                                                                                                                            
4.上文对紫藤萝生动形象的描写,饱含了作者怎样的感情?
                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                             
 
题型:期末题难度:| 查看答案
现代文阅读。丁香赋
       每当冰雪消融,一股细细的清香立刻浮满北国冰城,是丁香选择了哈尔滨,还是哈尔滨选择了丁香?问花花不语,大地间都在感叹着花与城的奇缘。 
       “忽如一夜春风来,千树万树丁香开。”当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒,丁香就像春天的使者,绽满枝头,如霞如烟,哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦,与哈尔滨的春天交相辉映,有了丁香花,哈尔滨的春天就变得芳香四溢,美仑美央。
       春天的丁香花,夏天的太阳岛,冬天的冰雪,是每个哈尔滨人心申的挚爱。几十万株丁香装点着哈尔滨的街道、公园、庭院。
       丁香的花小如丁,数不清的不花汇到一起,一簇簇,紫中带白,白中映粉,远远望去,花如云,花如海,花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力,创造的热情,想象的驰骋。
       丁香,花香袭人,在花草中,它的香气最为浓郁了,倘若你漫步街头,往往是还没有看见花,香气己先冲入鼻中,一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
       丁香在我国有一千多年的栽培历史,它给中国的文化平添了无限秀色。
       古时,有许许多多关于丁香的传说,说丁香是“神树”,它能给人带来幸福。
       历代的文人墨客,又为丁香留下了许多名篇: 
       “五月丁香开满城,芬芳流荡紫云藤。”
       李商隐则用“芭蕉不展丁香洁,同向春风各自开”的诗旬,描述情人的思恋之心。
       哈尔滨人把丁香作为自己的市花,丁香是他们情感的寄托,审美的移情,更是对生命价值的一种追求。
       丁香花的生命力很顽强,能绽放在北纬45度线上,深得哈尔滨人的宠爱。
       这里的丁香外表柔媚,但它的根紧紧地抓住土地,纤细的枝杆,劲健地支撑着一簇硕大的花冠,抵御着北方的风寒和干旱。
       初春,丁香浓香馥郁花飞全城;深秋,浓绿的叶子也久久不肯落下;就是到了严冬,它那无叶的枝条也在孕育着一个春天的花潮。
       哈尔滨人对丁香的深情,在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌,她聚小而成大气,抗艰难而争上游,坚韧、顽强,生机勃勃。
       丁香是哈尔滨人精神的写照,丁香是北国历史的见证,丁香,秀美的花色,繁茂的花丛,把北国冰城装点得分外娇娆。
       丁香是哈尔滨人的挚爱,哈尔滨是丁香永久的家园。
1、阅读全文,说说作者赞美了丁香花哪些方面的特点。
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2、本文作者赞美丁香花,实际上是为了赞美                         ,这是                   写法。
3、本文语言有许多精彩之处,请摘抄一句并作简要品析。
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4、丁香花;太阳岛、冰雪是哈尔滨人心中的挚爱,乎潭的仙人井、石牌洋、三十六脚湖、海鲜等也是平潭人心中的挚爱。请你选择具有平潭地方特征的一景或一物,写一个宣传标语,抒发自己的赞美之情。(要求主题突出,语言简洁,构思新颖)
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题型:福建省期末题难度:| 查看答案
阅读理解风筝
       ①但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他(1)  ;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得(2)  。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。
       ②有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色(3)着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
       ③然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来豪不忆及的幼小时候对于精神的虐***的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
       ④但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
1.根据上下文的意思,在文中划线处选择适当的词语。
     A瑟缩       B惊呼       C跳跃
2.找出第一段中生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句,分析这些描写在全文中起的作用。
                                                                                                                                              
3.赏析下面的语句(任选一句)。
    (1)我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。
                                                                                                                                             
    (2)而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
                                                                                                                                             
4.本文在写“我”对小兄弟精神虐***的一幕时,写到“我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心”,小兄弟会有什么表现?请你展开合理的想象,结合小兄弟的性格特点,描述出当时小兄弟留在屋里的情景。(80—100字)
                                                                                                                                             
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
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