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题目
题型:安徽省期中题难度:来源:
人是一本书

       人是一本书。
       看人如读书,做人如写书。
       人的外表,不就是封面吗?
       人的内心,不就是内容吗?
       有的人,封面与内容同样高雅;有的人,封面与内容同等粗俗。有的人,封面很不起眼,却精彩无比;有的人,外表包装得如金似玉,内心却不堪入目。好人自然是一本好书,你打开扉页就有一缕鲜花的芬芳迎面而来。坏人自然是一本不好的书,你才揭开封面就能嗅到一股难闻的气味。
      (   )的人像一本散文集,(   )的人是一本抒情诗,(   )的人如同一本幽默辞典,(   )的人仿佛一部科学论著。那些祸国殃民最终遗臭万年的民族败类,不就是一套活生生的反面教材吗?而那些为国为民洒尽一腔热血的志士,又多像一卷可歌可泣的英雄史诗啊!
       看人如读书,做人如写书。
       请不要怪母亲没有给你制出漂亮的封面,也不要怪父亲没有给你绘出美丽的插图。你自己这本书,主要还得靠你自己来写——用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗珠…… 
       然而,总有一些人把不该删除的真诚删除了,结果自己这本书中没有了纯洁的位置。他们都忘记了:在生命的版面上,应该写下高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。也许,你写了一生也成不了杰作;也许,你写了一世也成不了名著。但决不能因此而粗制滥造,随便应付,哪怕写出的书无人阅读,也要篇篇对得起自己的良心。
       如果有了漂亮的开头,就应该追求完美的结局;如果有了精彩的材料,就应该将它打磨成实在的文章。 
       如果人们常常把你亲切的朗读,那就是你无上的光荣;如果人们永世把你深情的背诵,就是你最大的幸福。
1.贯穿全文的一个比喻句是什么?
   ____________________________________________________
2.找出这篇文章中能概括地表达全文要点的句子。
   ____________________________________________________
3.将下面四个短语分别归位于文中括号内:
    ①思维缜密 ②洒脱飘逸 ③多愁善感 ④乐观风趣,其先后顺序应是:__________________________
4.从文中摘取一个你认为有格言警句作用的精美句子,并谈谈你的理解。
   ____________________________________________________
5.本文最后一段话的言外之意是什么?
   ____________________________________________________

答案
1.人是一本书
2.看人如读书,做人如写书。
3.② ③ ④ ①
4.在生命的版面上,应该写上高尚,应该填上纯真,应该刻画奉献,应该描绘进取。或:你自己这本书,主要还得靠你自己--来写,用你的勇气和力量,用你的聪明和才智,用你的心血和汗水……
5.我们每个人都要写好自己这本书,争取做一个非常优秀的人。(意思对即可)
核心考点
试题【人是一本书       人是一本书。       看人如读书,做人如写书。       人的外表,不就是封面吗?       人的内心,不就是内容吗?     】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

《背影》(节选)
朱自清

       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须           (a.走 b.跑 c.跳 d.穿)过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手          (a.抓 b.揪 c.攀 d.握)着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、在文中两个空缺处选词填空。
2、作者是怎样描写“望父买橘”的背影的?为什么写得这样详细?
                                                                                                                                                              
3、“我赶紧拭干了泪”“我赶紧去搀他”两句中的“赶紧”表现出了作者怎样的心理活动?
                                                                                                                                                              
4、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好?
                                                                                                                                                               
5、父亲买橘子是很艰难的,回来时却“很轻松似的”是否矛盾?为什么?
                                                                                                                                                              
6、阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解。
       据报载:有这样一位母亲,平时对儿子百依百顺,一天晚上儿子向她要几千元钱,母亲一时拿不出那么多钱,儿子恼羞成怒向她连砍六刀后逃离现场。这位母亲忍着巨痛,追看她儿子逃离的背影喊:赶快穿上毛衣,小心着凉。 
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                               
题型:江西省期中题难度:| 查看答案
       我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去,我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的1泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“我走了,到那边来信!”我望看他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人”,等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
1、选文中刻画父亲形象最突出的表现手法是___________________________________________________
2、选文先后两次写到“我”流泪。第一次是看到父亲爬月台的背影,“我的泪很快地流下来了”,这里流泪是因为_________________________________________________________________。第二次是等父亲的背影混入来来往往的人里,再找不着时,“我的眼泪又来了”,这是因为________________________
  ________________________________________________________________________________________。
3、选文中写“父亲”外貌时,先后写了“戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂”,对其用意理解不正确的一项是:[     ]
A.因为才替祖母办丧事,黑色有哀悼的意思。
B.家境惨淡,父亲老境颓唐,“黑布”刚好反映了家境困顿。
C.着力刻画父亲生活方式古板,表明“我”要继承这种家风。
D.黑色色调暗淡阴沉,与全文气氛一致。
4、选文着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”,这样写的主要原因,理解最确切的一项是:[     ]
A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。
B.因“背影”是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等,都可通过“背影”真切地表现出来。
C.因“我”与父亲告别,感情悲伤,使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。
D.因“背影”给人的感觉是模糊的,与全文感情基调形成明显的对照。
5、下面两个句子都表现了作者对父亲深切的爱,具体说说这两句话各表现了作者当时怎样的心理活动。
    “我赶紧拭干了泪”:___________________________________________________________________   
    “到这边时,我赶紧去搀他”:___________________________________________________________
6、请从内容和结构角度说说最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得为什么好?
     _______________________________________________________________________________________
7、父亲买橘子是很艰难的,回来时却“心里很轻松似的”是否矛盾?为什么?
     _______________________________________________________________________________________
题型:山东省期中题难度:| 查看答案
       ①大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。
       ②过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
       ③“哥儿,有画儿的"三哼经",我给你买来了!” 
       ④我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
       ⑤这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
       ⑥这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?
      _______________________________________________________________________________________
2、第④段中画线的句子用了什么修辞手法?有何表达效果?
     _______________________________________________________________________________________
3、第⑤段中用的表达方式是________,它表明了作者________ 的感情,句中的“这”指代___________
    _____。
4、请你替“我”给长妈妈写一段碑文刻在她的墓碑上。碑文可以抒发感情,描写她的性格,或者概括她的一生。(20字以上)
    ________________________________________________________________________________________
5、长妈妈,一个普通人,令“我”敬佩。其实,生活中也有很多普通人令我们敬佩。请同学们结合生活体验。写一个你敬佩的普通人。要求:写出敬佩的原因,运用一种修辞手法。
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题型:山东省期中题难度:| 查看答案

       有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
       他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
       我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。 
       我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
       他只说:“我不吃。”
       我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
       我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。” 他也许觉得我这话有理,站着等我。
       我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆白骨。我不能想象他是怎么回家的。
1、《老王》的作者是______________,默存就是她的丈夫____________他著有小说《                     》。
2、用简洁的文字概括这几段文字的主要内容。
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3、就在老王身体极其虚弱,生命即将结束的时刻,他还惦记着“我们”,从中可以看出老王具有怎样的品质?
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4、找出文中描写老王外貌、动作的语句各一句,并选一处作简要分析。
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5、当形如僵尸、朝不保夕的老王为我们送上香油和鸡蛋时,作者是如何表达自己的情感的?
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题型:安徽省期中题难度:| 查看答案
阿长与《山海经》
       大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。   
       过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的"三哼经",我给你买来了!”   
       我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。   
       又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。   
       这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。   
       书的模样,到现在还在眼前。可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图象也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江; 没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。   
        此后我就更其搜集绘图的书,于是有了石印的《尔雅音图》和《毛诗品物图考》,又有了《点石斋丛画》和《诗画舫》。《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在,是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。   我的保姆,长妈妈即阿长,辞了这人世,大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名,她的经历;仅知道有一个过继的儿子,她大约是青年守寡的孤孀。   
       仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!
1、我             (有/没有)和阿长说过想要《山海经》,阿长却来问是怎么一回事,因为她
                                                                  
 。
2、“她确有伟大的神力”,“神力”具体指 ?
                                                                                                                                                         
3、跟我后来买的的《山海经》比起来,阿长买的这本显得很                        ,作者却称它为
                    ,是因为                                                                        。 
4、最后两段包含着作者对阿长                          、                           、                       的感情。
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