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题目
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阅读文段,回答问题。

玫瑰树根

  地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
  那里有黢(qū,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。
  据说还有别的:身体比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。
  有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:
  “树根邻居,像你这么丑的,我从来没见过呢。谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你,就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?”
  卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如变形的工人胳臂一样。我也是工人,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
  细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。
  当他颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,他***第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。
  天啊!他看到了什么呀。
  到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方,一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。
  成渠的流水沉思地流过鲜花盛开的草地:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!”
1.作者写树根的“丑陋”“卑贱”有什么用意?
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2.细流看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花味时,他发出了怎样的感概?你是怎么理解这些感慨的? ①感慨:______________________________________________________________
②理解:______________________________________________________________
3.你从细流和树根的对话中得到了怎样的启示?
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4.文中细流与树根的对话写得生动形象,充满情趣。请你展开想象,写一段“流水”与“鲜花”的对话。
流水说:______________________________________________________________
鲜花说:______________________________________________________________
答案
1.暗示这些枯黄笨拙的树根在这黑暗和腐朽的环境中支持着地面上的生命之美,那正是他们的骄傲。
2.①“天哪,……延伸出美丽!”
   ②“略”。
3.像玫瑰树根一样甘愿付出,默默奉献的人是高尚和伟大的。(可不限于此)
4.“略”。
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。玫瑰树根  地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。  那里有黢(qū,黑)黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文段,回答问题。
  我们是一列树,立在城市的飞尘里。
  许多朋友都说我们是不该站在这里的,这一点,其实我们知道得比谁都清楚。我们的家在山上,在不见天日的原始森林里。而我们居然站在这儿,站在这双线道的马路边,这无疑是一种堕落。我们的同伴都在吸露,都在玩凉凉的云。而我们呢?我们惟一的装饰,正如你所见的,是一身抖不落的烟尘。
  是的,我们的命运被安排定了,在这个充满车辆与烟囱的城市里,我们的存在只是一种悲凉的点缀。但你们尽可以节省下你们的同情心,因为,这种命运事实上是我们自己选择的,否则我们不必在春天勤生绿叶,不必在夏日献出浓阴。神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
1.结合语境解释划线的词。
①我们的存在只是一种悲凉的点缀。(   )
②神圣的事业总是痛苦的,但是,也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。(   )
2.划线的“这一点”指的是___________________________
3.划线的“这种命运”指的是_________________________
4.第二段写“我们的同类”的生活有何作用?
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5.行道树代表一种什么样的精神?
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阅读文段,回答问题。
  我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事的干扰和盛名的拖累。
  我深信,在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔·居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时,我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要讲究现实的人,他们在工作中获得很多的报酬。但是,人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引,既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领和蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
1.指出下面划线的“这个”和“这种”所指代的内容。
①为了实现这个理想。(   )
②我从没有把这种权益视为理所当然。(   )
2.“没有申请镭的专利”这件事体现了作者怎样的生活态度?
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3.“我坚信我们是对的”中“坚信”一词可否换成“相信”?为什么?
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4.作者说“人类需要寻求现实的人”“人类也需要梦想家”。根据文段内容,你认为居里夫人属于哪一种人?
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5.你怎样理解“我的惟一奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作”这句话?
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阅读下面语段,回答文后的问题。玫瑰树根
  地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。
  有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑,我从来没有见过呢。看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动作,只学会了喝我的汁液。我一碰上你就被你喝掉一半。丑八怪,你说,你这是干什么?
  卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你的眼里我当然没有模样。①过度劳累,②使我变了形。③长期和泥土接触,④使我浑身灰黑;⑤我也是工人,⑥正如、变形的工人胳臂一样。我替我身体见到阳光的延伸部分干活,我从你那里吸取了汁液,就是输送给她的,让她新鲜娇艳。你离开以后,我就到地下深处寻找维持生命的汁液。细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。那时候,你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”
  细流并不相信。但是出于甲(jǐn shèn),没有做声,暗忖道:等着瞧吧!当他颤动着的身躯逐渐长大,到了亮光下的时候,他***第一件事是去寻找树根所说的延伸部分。
  天哪!他看到了什么啊?
  到处是一派明媚的春光。树根扎下去的地方,一枝玫瑰把土地装点得分外美丽;沉甸甸的花朵挂在枝头,在空中散发出甜香和一种幽秘的乙(mèi lì)。
  成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地:“天那!想不到的树根延伸出……”
1.第三节树根说的话中第二句和第三句话序错乱,请加以调整,写出调整后的序号。
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2.根据拼音在甲、乙两处填上汉字。
甲:jǐn shèn__________  乙:mèi lì__________
3.下列依次填入丙、丁、戊处横线上词语最恰当的一项是(   )
A.丑陋、居然、美丽
B.卑贱、竟然、伟大
C.丑陋、竟然、伟大
D.卑贱、居然、美丽
4.本文赞颂了玫瑰树根什么精神?
赞颂了她_______________的精神。(限定10个字以内)
5.读本文,想一想,在大地之上,也应有懂得爱和憎的生物,请举出一例,用生动的语言,赞颂它也具有与玫瑰树根同样的精神。
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阅读文段,回答问题。
  笑脸照亮了我的童年。
  朝阳爬上海面,雾气散了,一万颗金星在波涛上跳动,第一线春光印进了小小的心,我在紫云英的绿茵上打滚,在暖洋洋的潮水里濯脚,听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声,杨柳枝头盘绕着青油油的潮气,不知道这是云,是雾,抑是昨夜农家遗留下的炊烟?
  白鸟在波涛上缓缓地翱翔,蓦地,像中了弹一样地直落到水面,又霍地飞了上去,它已经找到了它的丰盛的早餐。
  雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。
  心花开了,我笑着跳着,珍视我自己的童年。

  我笑着跳着,珍视我自己的童年。
  在石榴花开得火一般红的时候,我骑上牛背,缓缓地踱过了绿的原野。
  我唱着情歌,虽然并没有情人;我觉得自己是凯旋归来的英雄,虽然并没有打过仗。
  看,这世界是多么幽秀,多么美丽。
  这世界是多么幽秀,多么美丽。

  夜,她在我回忆里留下难忘的倩影。
  月是她的脸,一抹轻云是她的笑靥,几颗星星是她的眼睛,晚风吹过垂杨,这上面散布着她的风韵。
  我在她的膝上跳舞。
  我在她的怀里熟睡。
  我笑着跳着,我的青春是一盆火,融融的是热烈,旺旺的是光明。
  在童年的宝座上我跨着长虹,邀游于大漠似的天空,我撷着轻云,摘着星星。童年,梦一般的童年。
1.选文用空行的形式,把内容分成了三部分,试概括三部分的内容。
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2.作者在写作时,把每一部分的最后一句作为下一部分的开头,这样写的好处是什么?
答:____________________________________________________________________
3.“笑脸照亮了我的童年”一句的含义是什么?
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4.作者为什么称“童年”是“梦一般的童年”?
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5.你的童年生活是怎样的?用简洁优美的语言谈谈你的感受。
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阅读文段,回答问题。绿苔小题  我既惊叹乔木的非凡气宇,也羡爱白花的动人香艳,然而,在我这狭小而瘠薄的园地上,却只生着斑斑绿苔。
  绿苔,它没有深的根、茂的叶,且颜色单调,形容猥琐。大约正是自惭形秽吧,所以它总是伏在墙根、屋后……默默地生长,不敢去同别的花木一争阳光的爱抚。
  自然,它不会赢得人们的注目,更不消说喜爱和赞美了。甚至,它有时还使踏在上面的人们一不留神,滑个踉跄,从而引起小小的不快呢?
  可是,我却独独窃爱我这块小小园地上的绿苔,你看:
  风卷来,雨倾来,花木们在风雨中折腰、摇摆,而那绿苔,依旧镇定地、冷静地绿着。
  酷暑炎炎,烈日之下,别处一些花木的叶子打了蔫,而眼前那斑斑绿苔,却仍自点缀着被晒得冒烟的土地,慰我心头焦渴,示我生命还在,而且还大有“苔痕上阶绿”的意境呢。每当读书作文倦怠之时,抬眼望望那青葱的颜色,也颇为怡然。
1.本文是要赞美绿苔,可前文却先写其貌不惊人,不受人注目,这是为什么?
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2.作者为什么要赞美绿苔呢?从文中概括出它的两个特点。
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3.本文能把无奇的绿苔写出新意,从中你能受到什么启发呢?
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4.有人说做绿苔也是一种做人的姿态,你同意这种看法吗?说说看。
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