题目
题型:新疆自治区期末题难度:来源:
泰戈尔
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在哪里匿笑,却一声儿不响。
我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。
当你沐浴后,湿发披在两肩,穿过金色花的林荫,走到做祷告的小庭院时,你会嗅到这才香,却不知道这香气是从我身上来的。
当你吃过午饭,坐在窗前读《罗摩衍那》,那棵树的阴影落在你的头上与膝上时,我便要将我小小的影子投在你的书上,正头在你所读的地方。
但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗?
当你黄昏时拿了灯到牛棚里去,我便要突然地再落到地上来,又成了你的孩子,求你讲故事给我听。
“你到哪里去了,你这坏孩子?”
“我不告诉你,妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
1、文中“我”是一个怎样的孩子?你从哪些地方可以看出来的?请举例简要分析。
_________________________________________________
2、结合语境体会妈妈的两句话,分别感受到了妈妈怎样的心情?
(1)“孩子,你在哪里呀?”
_________________________________________________
(2)“你到哪里去了,你这坏孩子?”
_________________________________________________
3、读一读下面两个句子,你认为每句话那个词应该加重语气,将其填写在括号里。
(1)我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。( )
(2)你会嗅到这才香,却不知道这香气是从我身上来的。( )
4、文中孩子对母亲的爱深深打动了他们。聪明的你,会用怎样的方式回报母亲之爱呢?请用一个具体的例子说一说。
_________________________________________________
答案
2、(1)找不到孩子的焦急心情。(2)看到孩子时的惊喜心情,虽有责怪,却体现了妈妈对孩子时时刻刻的关爱。
3、(1)看 (2)我
4、“略”。(意思对即可)
核心考点
试题【阅读下面文章,完成1——4题。金色花泰戈尔 假如我变成一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗? 你要】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
①雨声渐渐的住了,窗帘后隐隐的透进清光来。推开窗户一看,呀!凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。——真没想到苦雨孤灯之后,会有这么一幅清美的图画!
②凭窗站了一会儿,微微的觉得凉意侵入。转过身来,忽然眼花缭乱,屋子里的别的东西,都隐在光云里;一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。——这白衣的安琪儿,抱着花儿,扬着翅儿,向着我微微的笑。
③“这笑容仿佛在哪儿看见过似的,什么时候,我曾……”我不知不觉的便坐在窗口下想,——默默的想。
④严闭的心幕,慢慢的拉开了,涌出五年前的一个印象。——一条很长的古道。驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。近村的绿树,都笼在湿烟里。弓儿似的新月,挂在树梢。一边走着,似乎道旁有一个孩子,抱着一堆灿白的东西。驴儿过去了,无意中回头一看。——他抱着花儿,赤着脚儿,向着我微微的笑。
⑤“这笑容又仿佛是哪儿看见过似的!”我仍是想——默默的想。
⑥又现出一重心幕来,也慢慢的拉开了,涌出十年前的一个印象。——茅檐下的雨水,一滴一滴落到衣上来。土阶边的水泡儿,泛来泛去的乱转。门前的麦垄和葡萄架子,都濯得新黄嫩绿的非常鲜丽。——一会儿好容易雨晴了,连忙走下坡儿去。迎头看见月儿从海面上来了,猛然记得有件东西忘下了,站住了,回过头来。这茅屋里的老妇人——她倚着门儿,抱着花儿,向着我微微的笑。
⑦这同样微妙的神情,好似游丝一般,飘飘漾漾的合了扰来,绾在一起。
⑧这时心下光明澄静,如登仙界,如归故乡。眼前浮现的三个笑容,一时融化在爱的调和里看不分明了。
1.本文的“景色美,人情美,语言美”成就了“一幅清美的图画!”请简要概括文中描绘的三幅画面。
__________________________________________________
2.本文为什么要以“笑”作为标题?
__________________________________________________
3.本文的结构有流畅的美、严谨的美。请结合文章的行文思路作简析。
__________________________________________________
4.本文语言精美隽永,给读者带来无尽的美感。请你就下面的两个语句作点赏析(可从修辞、意境等处着手)。
①“凉云散了,树叶上的残滴,映着月儿,好似萤光千点,闪闪烁烁的动着。”
②“驴脚下的泥,兀自滑滑的。田沟里的水,潺潺的流着。”
__________________________________________________
5.下面句中的加粗字能否与括号中的同义词更换?理由是什么?
①窗帘后隐隐的透进清光来。(渗、穿、冒)
__________________________________________________
②一片幽辉,只浸着墙上画中的安琪儿。(沉、降、溶)
__________________________________________________
(2)有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门,果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳,坐在小凳上;便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨,还没有糊上纸,凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。
(3)然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐***的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地堕下去了。
(4)但心又不竟堕下去而至于断绝,他只是很重很重地堕着,堕着。
(5)我也知道补过的方法的:送他风筝,赞成他放,劝他放,我和他一同放。我们嚷着,跑着,笑着。——然而他其时已经和我一样,早已有了胡子了。
(6)我也知道还有一个补过的方法的:去讨他的宽恕,等他说,“我可是毫不怪你啊。”那么,我的心一定就轻松了,这确是一个可行的方法。有一回,我们会面的时候,是脸上都已添刻了许多“生”的辛苦的条纹,而我的心很沉重。我们渐渐谈起儿时的旧事来,我便叙述到这一节,自说少年时代的胡涂。“我可是毫不怪你啊。”我想,他要说了,我即刻便受了宽恕,我的心从此也宽松了吧。
(7)“有过这样的事吗?”他惊异地笑着说,就像旁听着别人的故事一样。他什么也不记得了。
(8)全然忘却,毫无怨恨,又有什么宽恕之可言呢?无怨的恕,说谎罢了。
(9)我还能希求什么呢?我的心只得沉重着。
1.“我”对风筝十分厌恶,有哪两种具体表现?
答:______________________________________________
2.从小兄弟自己制作精美风筝一事看,小兄弟具有怎样的可贵品质?
答:______________________________________________
3.联系上下文看,“精神的虐***”具体指代的内容是什么?
答:______________________________________________
4.文章结尾说,“我的心只得沉重着”。这句话有什么深刻含义?
答:______________________________________________
我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛的青春气息的滴翠的色彩,这四季的绿就像人的一生。
春天的绿( ),夏天的绿( ),秋天的绿( ),冬天的绿( )。
我喜欢独步于夏天的绿阴中,任凭风吹吻我的秀发似乎吹动绿杨。欣赏柳枝摇曳地飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞舞着,给我带来神思缥缈的遐想。
我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般的依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋林显示了它们的秀逸,那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁茂,是眷恋眨眼即逝的生命么?不,每每在生命中的最后一息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。
然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美,争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。它似少女的初恋如一抹柔情般稚嫩,霏霏细雨的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地,似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。 我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。
1.文中“( )”中应填的词语正确的一项是( )
A.纯真 凝重 活泼 深沉
B.深沉 活泼 凝重 纯真
C.活泼 纯真 深沉 凝重
D.纯真 活泼 凝重 深沉
2.本文写了四季的绿,其中略写的是( )
A.春季
B.夏季
C.秋季
D.冬季
3.纵观全文,本文采用的结构方式是( )
A.总—分
B.分—总
C.总—分—总
D.并列式
4.本文的主要线索是( )
A.时间:四季变化
B.颜色:绿色
C.踪迹:作者行踪
D.感情:喜爱
5.这篇文章的写作顺序是 ( )
A.季节变化
B.空间转换
C.感情变化
D.景物转换
②父亲就把他举起来,骑在自己的脖子上。那场马戏,足足演了两个小时。
③少年的时候,他和一个小混混到镇长家偷东西,被镇长的两个儿子逮住。最后他居然毫发无损地全身而退。事后,他得意地夸耀自己混出了名头,连镇长的儿子也不敢把他怎么样。
④他哪里知道,从不在人前弯腰的父亲,在镇长家里,“扑通”一声跪在地上。
⑤20岁那年,他已考入南方一所大学。那年寒假,他没有回家。父亲从北方来看他。他说老师和同学对自己一直很照顾,要请大家吃顿饭。父亲拍拍胸脯说,再穷也不能欠人家的情,这客得请。他选了一个大饭店。结账时,父亲要将剩饭剩菜打包,他很尴尬。父亲急忙解释说,扔了可惜,家里养了两条狗,拿回去喂狗也是好的。父亲当天晚上就踏上了回家的列车。
⑥他不知道,父亲在饭店结账后,只剩下车票钱。两天两夜的行程,父亲靠那点剩饭剩菜挺到了家。
⑦父亲千里迢迢给他背去一袋大米,不巧,他和妻子外出度蜜月。当他们回家,发现父亲正坐在门前的楼梯上,,手扶着米袋打瞌睡。那天,父亲把粮食背过来后,待了一会儿就回去了。他还抱怨着,大米多得都吃不了,干吗费力气背这东西来呢?
⑧他不知道,年近六旬的老父亲,扶着那袋米在他家门前的楼梯上等了一天一夜。
⑨那年“五一”长假,他带着妻儿一起回乡度假。北方的5月乍暖还寒,小女儿看到门前的池塘里有小鱼,叫嚷着让他去捉。他犹豫着,正要下水,看到身形佝偻的父亲脱掉鞋,挽起裤腿就下水了,就急忙说:“爸,您快上来,别着凉。”父亲笑着说;“没事,不凉不凉。”但他一只脚刚伸到水里,一股钻心的刺痛就传遍了全身。
⑩他一直不了解父亲,直到自己做了父亲,才发现父亲对自己撒了那么多谎。他不敢想象,父亲这一生,有多少自己未知的秘密。
这世界上有一个人,他把所有的卑微、屈辱都藏进自己的心里,然后,以一座山的形象挺立在我们面前。这个人就是父亲。
1.第③段中“他居然毫发无损地全身而退”的实际原因是什么?
______________________________________________________
2.第⑤段中“父亲要将剩饭剩菜打包”时,他为什么感到“尴尬”?
______________________________________________________
3.第⑩段中说“直到自己作了父亲,才发现父亲对自己撒了那么多谎”,根据本文来看,父亲对儿子撒了哪些谎?
(1)____________________
(2)____________________
(3)____________________
(4)____________________
4.如果你就是文中的“他”,现在让你对你的父亲说上几句话,你将会说些什么?
______________________________________________________
(1)我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。
(2)母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走,母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。
(3)天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。
(4)A这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。
(5)我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。
(6)后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”
(7)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”B她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。
(8)这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
1.第二段中加粗的“如此”指什么?
_________________________________________________
2.母亲为什么要“变了主意”?这里看出母亲是一个什么样的人?
_________________________________________________
3.文中A、B两处划线句都是环境描写,请选择一处说说它的作用。
_________________________________________________
4.说说你对第(8)段加粗句子的理解,并结合生活经历,说说文章给你的启示。
_________________________________________________
最新试题
- 1在下列因素中,对通电螺线管磁性强弱没有影响的是[ ]A.电流的强弱 B.电流的方向 C.线圈的匝数 D.螺线管中
- 2如左图所示,在一块平板玻璃上放置一平凸薄透镜,在两者之间形成厚度不均匀的空气膜,让一束单一波长的光垂直入射到该装置上,结
- 3如图所示,质量为m的滑块在离地面高H=0.45m的光滑弧形轨道AB上由静止开始下滑求:(1)滑块到达轨道底端B时的速度大
- 4阅读理解。A. so this year I"m going there, too. B. he went out to
- 5在倾角为θ足够长的光滑斜面上,存在着两个磁感应强度大小相等的匀强磁场,磁场方向一个垂直斜面向上,另一个垂直斜面向下,宽度
- 61888年,德国物理学家______用实验证实电磁波的存在,使人们认识到物质存在的另一种形式。( )A.麦克斯韦B
- 7一物体做匀变速直线运动,初速度为15m/s,方向向东,在第5s末速度为10m/s,方向向西,则第几秒结束时物体向西运动(
- 8先化简,再求值:(x2+3x-6x+2-1) ÷x2-4x2+4x+4,其中x=2+5.
- 9第26届世界大学生夏季运动会将于8月12日至8月23日在美丽的深圳举行.依题意回答下列问题:(1)右图表示地球公转,大运
- 10参加以“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动的同学要到中国境内已知最早人类的遗址所在地,他们应该去[ ]A.云南元谋
热门考点
- 1---What do you think of the movie ?--It’s quite different fr
- 2如图所示,一个几何体恰好能通过两个小孔,这个几何体可能是 [ ] A.圆锥B.三棱锥C.四棱柱D.三棱柱
- 3如图所示,理想变压器初级线圈和两个次级线圈的匝数分别n1=1760匝、n2=288匝、n3=8000匝,电源电压为U1=
- 4阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一天晚上,我陪孩子练习造句,用的词是“活泼”。孩子说:“小鱼在水
- 519世纪欧洲男子着装发生了很大变化,宫廷贵族装饰过于奢靡繁琐的服装被舍弃,便于工作和运动的舒适、简便的男装流行起来,还出
- 6下列关于电磁波的叙述中,正确的是( )A.电磁波是电磁场由发生区域向远处的传播B.电磁波由真空进入介质传播时,波长将变
- 7下列叙述中,不是甲状腺激素功能的是[ ]A.促进新陈代谢 B.促进生长发育C.促进第二性征出现 D.提高神经系统
- 8以a、b、c为边,不能组成直角三角形的是( )A.a=6,b=8,c=10B.a=1,b=,c=2C.a=24,b
- 9下列句中加点的成语,使用不恰当的一项是( )A.损失已经造成,你再自怨自艾也不能挽回,还是振作精神,好好工作,以便
- 10读 “内蒙古自治区地理简图”,回答下列问题。(1)内蒙古自治区的天然植被呈明显的经度地带性规律分布,试用图中信息分析其成