当前位置:初中试题 > 语文试题 > 现代文阅读 > (18分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相...
题目
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(18分)
华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,
王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。
小题1:给下列划线的字注音。(2分)
之(    )(     )    宁可以急相弃(    )  携如初(    )
小题2:解释下列句中划线词的意思。(4分)
华歆、王朗乘船避难(        )   尚宽(        )
舍所携人(        )            既已纳其自(         )
小题3:下列划线词意思或用法相同的一组(     )(4分)
A  宁可急相弃邪       是谓之“文”也
B  王欲所携人         过中不至,太丘
C  世以此定华、王优劣        传一乡秀才观
D  华歆、王朗俱乘船避        歆辄
小题4:翻译下列句子。(4分)
既已纳其自托,宁可以急相弃邪?
小题5:这则故事告诉了我们一个什么道理?(4分)
答案

小题1:xīn   nàn     yé    zhěng
小题1:一并   幸而,恰巧   想要    请托,请求
小题1:A
小题1:既然已经答应他让他上船,怎么可以现在抛下他呢?
小题1:这则故事告诉我们一个人要对自己说的话负责,不能轻诺寡信。
解析

核心考点
试题【(18分)华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
(11分)
列子学射中矣,请于关尹子。尹子曰:“子知子之所以中者乎?””对曰:“弗③知也。”关尹子曰:“未可。”退而学之。三年,又以报④关尹子。尹子曰:“子知子之所以中乎?” 列子曰:“知之矣。”关尹子曰:“可矣,守而勿失也。”
【注释】①中:打着。②请于关尹子:向关尹子请教。③弗:不。④报:报告。
(节选自《列子·说符》)
小题1:给划线字注音。(1分)
列子学射矣(         )      又以报关子(        )
小题2:解释下列划线的词。(2分)
而勿失也(          )      退而学之(          )
小题3:翻译下列句子。(4分)
子知子之所以中者乎?
小题4:这则故事告诉了我们一个什么道理?(4分)
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(甲)让那些看不起民众、贱视民众、顽固倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!(乙)北方有佳树,挺立如长矛。叶叶皆团结,枝枝争上游。
羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。丹青标风骨,愿与子同仇。
小题1:乙中“佳树”指甲段中的                。(3分)
小题2:甲文中“极常见、极易生长”体现在乙文中的句子是(   )(3分)
A.北方有佳树B.羞与楠枋伍C.甘居榆枣俦D.丹青标风骨
小题3:在写作特点上,最准确地显示甲、乙区别的是(   )(3分)
A.抒情—言志B.赞美—自勉C.对比—拟人D.昂扬—朴实

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《马说》,完成下面问题。(共18分)
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
小题1:解释句中划线的词语。(4分)
①不知其能千里而也(         )
②且欲与常马不可得(         )
求其能千里也(         )       
④执而临之(           )
小题2:翻译下列句子:(6分)
(1)食马者不知其能千里而食也 
(2)食之不能尽其才     
(3)马之千里者,一食或尽粟一石
小题3:《马说》一文借古代伯乐和千里马的故事为喻,抨击了当时的“食马者” “不知马”的错误行为。但韩愈并没有从正面阐明应该怎么做。参照选文的第二段,你认为他主张怎样对待“千里马”那样的人才?(2分)
小题4:《马说》一文的标点是现代人加上去的,有人提出末句“其真不知马也。”,应该用(?)结束。请你细读原文,揣摩文意,表明你的看法,并说明理由。(2分)
小题5:食马者“不知马”主要是不能了解千里马的需求?请选用文中词语,仿照所示答案,分别用两个字加以说明,填写在下面空格内。(2分)
          、      、      
小题6:本文借千里马的遭遇表达了作者怎样的渴望?(2分)
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阅读《小石潭记》中的几段文字,完成下面题目。
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
小题1:写出下列句子中划线词语的意思。(4分)
坻,为屿,为嵁,为岩               ②其境过清           
③凄神骨                             ④犬牙差互                 
小题2:用现代汉语翻译“斗折蛇行,明灭可见”。(2分)
小题3:“日光下彻,影布石上”一句写景很有特色,请作简要分析。(2分)
小题4:作者“以其境过清,不可久居,乃记之而去”,从文中看,“其境”“清”在哪里?(2分)
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文言文阅读。《木兰诗》(28分)
小题1:解释下列划线的词。(8分)
辞爷娘去(   ) 闻女叹息(   ) 百千(    ) 能(       )
小题2:翻译。(每题4分,共8分)
万里赴戎机,关山度若飞。
朔气传金柝,寒光照铁衣。
小题3:之处下列句子的修辞手法(4分)
军书十二卷,卷卷有爷名(       ) 将军百战死,壮士十年归(        )
万里赴戎机,关山度若飞(       )
小题4:“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写了什么内容,作用是什么?(4分)
小题5:请用简洁的语言概括这首诗歌的中心思想。(4分)
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