题目
题型:不详难度:来源:
华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(páng huáng)嗥吠(háo fèi),往复路间。家人怪其如此,因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家,二日方苏。隆未苏之前,犬终不食。自此爱惜,如同于亲戚焉。
[注释:]①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒息。
小题1:解释下列划线的字。(4分)
(1)华隆好弋猎 ( ) (2)犬遂咋蛇死焉( )
(3)家人怪其如此( ) (4) 二日方苏 ( )
小题2:用现代汉语翻译下列句子。(2分)
家人怪其如此,因随犬往。_________________________________________
小题3:“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?(用自己的话概括)(2分)
答案
小题1:①喜欢 ②于是,就 ③对……感到奇怪 ④才 (每空1分,共4分)
小题1:(华隆)的家人对这只狗的举止感到很奇怪,于是就跟着狗一起来到了江边。 (2分)
小题1:忠心:天天跟着主人,主人出事后往复路间狂叫以通知主人的家人,在主人苏醒之前不吃东西;勇敢救主:与蛇搏斗,把蛇咬死。(2分)
解析
小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。结合文章的内容来概括即可。
核心考点
试题【义犬救主华隆好弋①(yì)猎。畜(xù))一犬,号曰“的尾”。每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④(zé)蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨(p】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
伤仲永
金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“混然众人矣。”
小题1:停顿不正确的一项:( )(2分)
A.仲永/生五年 | B.借旁/近与之,即书/诗四句 |
C.其文理/皆有可观者 | D.日扳仲永/环谒于邑人 |
①借旁近与之 ②愿为市鞍马 ③于舅家见之 ④东市买骏马
A ①③ B ②④
小题3:指出下列各项中的通假字(2分)
A、 日扳仲永环谒于邑人 ___ 通___ B、孤岂欲卿治经为博士邪? ____ 通 ____
小题4:解释下句中划线的字词:(4分)
①世隶耕 ( ) ②即书诗四句 ( )
③父异焉( ) ④或以钱币乞之( )
小题5:翻译:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
小题6:学习了这篇课文,你得到什么启示?(1分)
送东阳马生序
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
小题1:我能解释下面划线的字词。(4分)
(1)弗之怠 (2)执经叩问
(3)援疑质理 (4)皆被绮绣
小题2:我能用现代汉语翻译下面句子。(2分)
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
小题3:文章给你最强烈的感受是什么?作者求学的经历给了我们怎样的启迪?(2分)
邹忌讽齐王纳谏
①邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也!”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。由此观之,王之蔽甚矣!”
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
④燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:下列句子中划线词语意思相同的一组是( )(2分)
A.忌不自信小信未孚 |
B.朝服衣冠朝晖夕阴 |
C.闻寡人之耳者鸡犬相闻 |
D.时时而间进又何间焉 |
(1)吾妻之美我者,私我也。
翻译:________
(2)由此观之,王之蔽甚矣。
翻译:_______
小题3:从文中找出能表现邹忌自省心理历程的语句。(2分)
答:________
②许允为晋景王所诛,门生走入告其妇。妇正在机中,神色不变,曰:“早知尔耳!”门人欲藏其儿,妇:“无预诸儿事。”后徙居墓所,景王遣钟会看之,若才流③及父,当收。儿以咨母,母曰:“汝等虽佳,才具④不多,率胸怀与语,便无所忧;不须极哀,会止便止⑤;又可少问朝事。”儿从之。会反,以状对,卒免。(选自南朝·刘义庆《世说新语·贤媛》)
【注释】①虎贲(bēn):官名,负责侍卫君主和保卫王宫。②举尔所知:语出《论语·子路》,意思是“提拔你所了解的人”。③才流:指才能品级。④才具:才能,才干。⑤会止便止:古人按礼节慰问死者家属时当哭泣。
小题1:解释下列划线的字(4分)
①举家号哭 举: ②景王遣钟会看之 遣:
③若才流及父 若: ④会反,以状对 反:
小题2:翻译下面的句子(2分)
既检校,皆官得其人,于是乃释。
小题3: 选出“儿以咨母”中的“以”用法相同的一项(2分)( )
A.以其境过清 | B.策之不以其道 |
C.而能以天下事为己任 | D.有好事者船载以入 |
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
小题1:下列语句中划线词意思相同的一项是(2分)
A.朝服衣冠皆朝于齐 |
B.又弗如远甚弗之怠 |
C.时时而间进又何间焉 |
D.期年之后失期,法皆斩 |
(1)吾妻之美我者 美:
(2)闻寡人之耳 闻:
小题3:用现代汉语翻译下面的语句。(2分)
(1)我孰与城北徐公美 翻译:
(2)谤讥于市朝 翻译:
小题4:结合全文内容填空。(每空限3字)(2分)
因为邹忌 ① ,齐王 ② 并采取积极的措施,所以齐国“战胜于朝廷”。
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