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题目
题型:福建省模拟题难度:来源:
大象、小象和人
        ①我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日,我到他家里去看望他的妻子和儿子。我和那做母亲的低声聊着,她的儿子背对着我们,在全神贯注地看电视。里面正在播着电视片《神秘的地球》。
        ②那男孩说:“小象真可怜。”
        ③一只孤独的小象,想在傍晚时分加入一个陌生的象群,但却不断地被拒绝。小象在遭到同样的驱赶后,又一次横着倒下,一动不动了…… 
        ④男孩自言自语:“可怜的小象死了。”
        ⑤我听到他抽了一下鼻子。于是我知道那男孩在流泪了。
        ⑥然而那小象并没死,它终于还是挣扎着站了起来。象群已经走得很远,远得它再也不可能追上了。小象沮丧地掉转头,茫然而又盲目地往回走。有几只土狼开始进攻它,它却颠颠地只管往前走,一副完全听凭命运摆布的样子。一只土狼从后面扑抱住了它,咬它,而它仍毫无反应地往前走。小象走,那一只扑抱住它不放的土狼也用两条后腿跟着走,不罢不休地仍张口咬它。另几只土狼,围着小象前蹿后蹿。忽然,那小象扬起鼻子悲鸣了一声。
        ⑦远处的象群站住了。为首的母象的耳朵挺了起来。又一声悲鸣,……母象如同听到了什么权威的号令似的,一掉头就循声奔回来。那象群也跟随着母象奔回来……它们寻找到了那一头小象……土狼们四散而逃……大象们用鼻子抚慰着小象,满怀怜爱地收容了一个流浪儿……
       ⑧男孩一动不动地说了一个字:“妈……”声音很小。于是他母亲移身过去,坐在他身后,将他搂在怀里,用纸巾替他擦泪。
       ⑨被象群收容了的小象,不慎滑入了一片沼泽,大象们开始营救它。它们纷纷朝它伸长鼻子,然而小象已经疲惫得不能用自己的鼻子勾住大象的鼻子。它绝望地放弃了努力,任由自己渐渐下沉。大象们却不放弃它们的努力,它们都试图用自己的长鼻子卷住小象的身体将它拖上来,无奈它们的鼻子没有那么长。这时,有几头大象走向了沼泽。一头,两头,三头……它们用自己的身体组成了一道防线,挡住了小象使它不至于再向沼泽的深处沉陷下去。同时,它们将长鼻子插入泥泞,从下边齐心协力地托起小象的身体。那一头作为首领的母象,此刻迅速做出了超常之举--这个庞然大物的两条前腿,缓缓地跪下了。对于一头没受过训练的野象,那无疑是很难为它的一种姿势……它以那样一种姿势救起了小象。大象们纷纷用鼻子吸了水替小象洗去身上的泥浆。
       ⑩男孩此刻悄悄地说:“大象真好!”他的母亲也悄悄说:“是啊,大象真好,大象是值得人类尊敬的动物。”
       不料男孩又说:“可是人不好,人坏。”良久,母亲低声问:“儿子,你怎么那么说?”男孩回答: 
       “我爸爸出车祸的时候,没有一辆车肯送他去医院,怕爸爸身上的血弄脏了他们的车座!” 
       刹那间,我的眼睛湿润了。
1.这篇小说讲述了两个故事,请你用简洁的语言,将它们的内容分别概括出来。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                       

2.小说中第⑧段划横线的地方是小男孩第三次说话,这次他的话只说了一半,你能联系上下文,揣摩一下他的心理,将省略掉的说话内容补充完整吗?(不得超过25字)
                                                                                                                                                               
                                                                                                                                                              

3.下列句子是什么描写?其表达作用是什么?
    小象沮丧地掉转头,茫然而又盲目地往回走。有几只土狼开始进攻它,它却颠颠地只管往前走,一副完全听凭命运摆布的样子。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                             

4.文章为什么对象群救助陷入沼泽的小象的过程写得十分细致?
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

5.文中第段小男孩看完电视说了一句“人不好,人坏”,对此你怎么看?结合生活实际,谈谈你的理解。
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            
答案
1.小象在受到土狼攻击时被象群收容,在陷入沼泽时被大象救助。男孩的父亲遇车祸时无人救助而死亡。
2.“略”     表达对小象被收容的宽慰之情、对大象行为的感动均可。
3.神态描写和动作描写。生动表现了小象被拒绝后对命运丧失了信心。
4.用大象的热心、善良来反衬人们对男孩父亲不救助的冷漠。(或:对比,表现人们对男孩父亲不救助的冷漠)
5.“略”    言之有理即可
核心考点
试题【大象、小象和人         ①我的朋友两年前亡于车祸。那一天是他的忌日,我到他家里去看望他的妻子和儿子。我和那做母亲的低声聊着,她的儿子背对着我们,在全神贯】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
让苦难芬芳
       ①最近认识一个朋友,是个农民,做过木匠,干过泥瓦工,收过破烂,卖过煤球,在感情上受过致命的欺骗,还打过一场三年之久的麻烦官司。现在他独自闯荡在一个又一个城市里,做着各种各样的活计,居无定所,四处飘荡,经济上也没有任何保障。虽然看起来仍然像一个农民,但是他与乡村里的农民不同的是,他虽然也日出而作,但是不日落而息-他热爱文学,写下了许多清澈纯净的诗歌。每每读到他的诗歌,都让我觉得感动,同时惊奇。
       ②“你这么复杂的经历怎么会写出这么柔情的作品呢?”我曾经问过他,“有时候我读你的作品总有一种感觉,觉得只有初恋的人才能写得出。”
       ③“那你认为我该写什么样的作品?《罪与恶》吗?他笑。
       ④“起码应该比这些作品沉重和暗淡些。”
       ⑤他笑了,说:“我是在农村长大的,农村家家都储粪。小时侯,每当碰到别人往地里送粪时,我都回掩鼻而过。那时我觉得奇怪,这么臭这么脏的东西,怎么就能使庄稼长得更壮实呢?后来,经历了这么多事,我却发现自己并没有学坏,也没有堕落,甚至连麻木都没有,就完全明白了粪与庄稼的关系。”
       ⑥我看着他。他想做一个怎样的比喻呢?
       ⑦“粪便是脏臭的,如果你把他一直储在粪池里,他就会一直臭下去。但是它遇到泥土情况就不一样了。他和深厚的泥土结合,就成了一种有益的肥料。对于一个人,苦难也是这样。如果把苦难只视为苦难,那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合,它就会成为一种宝贵的营养,让你在苦难中如凤凰涅槃,体会到特别的甘甜和美好。”
       ⑧这个智慧的人,他是对的。土地转化了粪便的性质,他的心灵转化了困难的流向。在这转化中,每一道沟坎都成了他唇间的洌酒,每一道沟坎都成了他是诗句的花瓣。他文字里那些明亮的妩媚原来是那么深情,隽永,因为其间的一笔一画都是他踏破苦难的履痕。
       ⑨他让苦难芬芳,他让苦难醉透。能够这样生活的人,多么让人钦慕。
       ⑩后来,我把他的一首小诗抄下来,作为自己的座右铭:
          我健康的赤足是一面清脆的小鼓 
          在这个雨季敲打着春天的胸脯 
          没有华丽的鞋子又有什么关系啊
          谁说此刻的我不够幸福    (选自乔叶/ 文)
1、第八段中,与标题“让苦难芬芳”相照应的句子:                                            
2、文末引用诗歌有什么作用?(至少答出两点)
      ①                                                                                                  
      ②                                                                                                   
3、下列对文章内容理解有误的两项是[     ]
     A、第⑤段中的“这么多事”指做过木匠,干过瓦工,收过破烂,卖过煤球,打过官司,生活居无定所经济无保障以及小时候嫌弃别人挑的大粪臭。 
     B、“他完全明白了粪与庄稼的关系”这种关系是大粪是臭的如果你一直储在粪池里它就会一直臭下去。但它一旦和泥土结合,就成了一种有益的养料。
     C、第①段中“清澈纯净的诗歌”“清澈纯净”的意思是指他的诗歌很优美。
     D、作者称他为“智慧的人”是因为他能够转化了苦难的流向,让苦难变得芬芳,让苦难醉透。
     E、“我看着他,他想做一个怎样的比喻呢?一句起引出下文的作用。
4、联系生活实际,谈谈你对第⑦段划线句的理解与感受。(30字以内)
                                                                                                                                                          
                                                                                                                                                          
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阅读下面的文章,回答1—5题。危机处理
       ①星期天。一个名叫山水人家的小区。宁静的小区道路两旁,停满了私家车。谁也没有想到,平时停得好好的车,瞬间惨遭毒手,被利器划得伤痕累累。停在路边的几十辆小车,无一幸免。粗略估计,仅这些划伤的修理费,就需要四五万元。有人报警。愤怒的车主们发誓要揪出恶意划车的人。
       ②小区的监控被调了出来,从监控录像上可以看出,是一大一小两个孩子***。大一点的像个小学生,脚下还踩着滑板,小的估计才上幼儿园。他们一路走,一路划。这是谁家的孩子?胆子也忒大了!太没教养了!但监控看不太清,没人认识这两个孩子。
       ③警方开始调查。网络和第二天的报纸上,都报道了这件事。
       ④第二天下午,一位妇女给派出所打电话说,划伤汽车的是她的孩子。
       ⑤她也住在那个小区。她是第二天才从网上看到了小区车辆被划伤的帖子,帖子中描述的两个孩子,大的很像她的孩子,而小的是她同学的孩子。当时,两个孩子下楼去玩。时间、地点、两个孩子的特征都吻合。她赶紧跑到小区物业处,调看了监控录像。果然是她的孩子。
       ⑥她意识到问题的严重性。冷静下来后,她是这样处理的——
       ⑦给派出所打电话,毫不犹豫地告诉民警,车是自己的孩子划的,她们将承担全部责任。
       ⑧晚上,儿子放学回家。她问儿子,是不是你***?儿子低头不说话。她对儿子说,你是男子汉,是你做的,就要勇于担当。儿子承认,是他***。又问他,如果你的折叠车被人划伤了,你心不心疼?儿子说,心疼。她说,你的折叠车几百元就可以买到,而人家的车,一二十万,有的甚至上百万,你说会不会心疼?儿子向她连鞠了几个躬,说,妈妈,我错了!
       ⑨打印了一份致歉信,向所有被划伤的车主表达歉意,并表示承担全部责任和修理费用。致歉信复印了几十份,张贴在小区所有的出入口和楼梯口。
       ⑩联系了一家信誉很好的汽车修理厂,负责修理所有被孩子划伤的汽车。 
       第二天、第三天,连续两个晚上,等儿子做完作业,她领着孩子,挨家挨户登门道歉。她要求,门铃都由儿子自己来摁。这是让儿子面对错误的第一步。儿子在课余折叠了很多张纸船,上面都醒目地写着“对不起”三个大字,他要将这只船作为礼物,送给车主们。每到一家,孩子一进门就说:“对不起,我不知道划车的后果这么严重,请你们原谅我。”所有的车主都表示,原谅孩子。
       她对儿子说,叔叔阿姨都很包容,原谅了你,但是,你要记住,千万不要把别人的包容当成自己犯错的借口,你要敢于担当,勇于负责。
       一场危机,被这位母亲成功地化解了。剑拔弩张的人们,怒气消去;一张张冰冷失望的脸,露出了笑容。而作为犯错孩子的母亲,自始至终,她没有推卸责任,没有逃避,也没有雷霆大怒。事情圆满解决,车主都很满意,更重要的是,孩子认识了错误。我想,他这辈子都不会忘记这次教训,但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。
1.在下面横线上,填写文章的相关情节。
     孩子划车警方调查——                           ——母子带子登门道歉——                          
2.事件发生后,母亲采取了一系列行动化解了危机。请结合文章内容,从细节上分析 “儿子”在整个事件中所经历的心路历程。
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3.从第⑧段母子间的对话中,反映出了母亲怎样的教育方式?联系事件的全过程,可以看出“母亲”具有怎样的品格?
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4.文章第⑩段说“他一辈子都不会忘记这次教训,但也不会在心灵上留下难以弥补的阴影。”请结合加黑词语,谈谈你对这句话的理解。
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5.在人生旅途中,家人的行为犹如一盏盏明灯,照亮了我们前行的路。请结合自身实际谈谈他们带给你的积极影响。
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阅读下面文章,完成1—5题。睡 莲

     (1)亲属探病的时间刚过,同病房的宁波大婶和胖阿嫂还沉浸在方才亲人团聚的欢欣中,互相夸赞着对方的小辈如何如何的好……
     (2)病房的墙壁是浅绿色的,在月光里,像一泓幽深的清水潭,水面是那么的清冷寂静,没有一丝波纹。病中长长的夜呀,可真难挨过。
     (3)忽然,走廊中一阵喧哗,又进来一个新病人。我看她昏沉沉地躺着,手腕上还吊着输液针管,有一头白霜似的头发。
     (4)“护士阿姨,我是来陪夜的。”这声音像清风一般甜润,吸引了我的视线:一张小姑娘笑眯眯的脸,衬在清水潭般的绿墙上,像刚刚盛开的一朵白睡莲,闪闪的眼睛是噙在花瓣上两颗晶莹的露珠。看样子不过十二三岁,脖子上还系着红领巾……
     (5)“姑姑,这是您的水瓶吗?我替您打热水去。”清风一般甜润的声音把我唤醒了,天已大亮。那白睡莲般的小姑娘笑眯眯地站在我床边呢。
     (6)“哦,那太麻烦你了。”
     (7)“不要紧的,我顺便的呀。”说着,她把宁波大婶和胖阿嫂的水瓶都带走了。露珠般的眼睛一闪一闪的,她走了。
     (8)不知怎么,这一天我只盼着天黑,白发老人仍旧昏睡着,白睡莲般的小姑娘还会来陪夜的。我原来在盼她!
     (9)“护士阿姨,我是来陪夜的。”她来了!可是声音变了,很轻很细,像悄然飘洒的春雨。我连忙抬头看,同样十二三岁的年龄,同样围着红领巾,却换了一张脸:尖尖的下巴,眼睛像新月一样细细弯弯的,像一朵含苞的新莲。
     (10)“护士阿姨,我是来陪夜的。”第三天晚上,病房门外亮起的声音又变了,像百灵鸟一般快乐,映在清水潭般的绿墙上的是一张圆鼓鼓的脸,两颊很红很红,还嵌着一对笑靥。哦,这回可是朵顶呱呱的红睡莲啦!这位白发老人不知从哪儿修来的这么多好孙女儿,连我们大伙都跟着享享儿女福了。 
     (11)又是一个欢乐的早晨。“红睡莲”跳跳蹦蹦地替我们打水、扫地…… 
     (12) 中午,白发老人醒了,病房的人都夸她的孙女好。白发老人轻轻叹口气,笑了。她说:“我可没那个福气。儿子在外地工作,老婆子一个人。那三个闺女是一幢楼里的邻居,平日全靠她们相帮买盐买米倒垃圾呢。”
     (13)是什么在我寂寞已久了的心房中轻轻地、暖暖地攒动着?是甜润的清风?是细柔的春雨?还是欢乐的百灵鸟?
     (14)阳光洒在病房的绿墙上,清冷寂静的清水潭变得波光潋滟起来。水面上绽开了那么多睡莲,白的,红的,一朵朵都像姑娘可爱的笑容,我不由地想起了我的许许多多的亲人,仿佛她们不曾离开过我。
     (15) 一朵美丽的睡莲,在我心中悄悄地绽开了……
1、阅读全文,梳理“我”的心境变化过程,完成下列填空。
     长夜难挨的寂寞→                                                   →被“睡莲”深深感动
2、(2)段描写“月下病房”与(14)段描写“阳光下病房”各有什么特点?为什么同一处地方给“我”带来如此不同的感觉?请结合文意简析。
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3、文中对人物的描写传神精妙,请写出你对划线句人物描写的赏析。
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4、结尾一段在文中举足轻重,请分析它的“妙用”。
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5、文中描写的“美丽的睡莲”在生活中也常常绽放在我们心头,请联系现实谈谈你的感悟。(100字左右)
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阅读下面的文字,完成1—6题。妹妹的怪癖
       一次闲聊中,妹夫告诉我,妹妹有个怪癖,她掏炉渣成瘾了。
       妹妹住在平房里,冬季靠生火炉取暖,在两个卧室之间的厨房里。烧着一组通向卧室的土暖气,因为火炉在厨房,距卧室远,不必担心煤气中毒。
       但妹夫说,妹妹好像神经过敏,半夜总要把熄灭的炉渣掏出来,把炉膛里掏得干干净净了,才肯睡觉。妹夫觉得没必要,况且这样做,土暖气会失去温度,卧室的温度也随之下降。以前妹夫总是把炉火烧得很旺,后来见妹妹这样,晚饭后就不填煤了,到了睡觉时间,炉火其实已经熄灭了,但妹妹还是执拗的继续掏炉渣。
       妹夫说,他怀疑妹妹患了强迫症。从结婚那年起,每到冬天她就这样,开始他并没有在意,但这些年来,她的这个习惯越来越厉害,简直到了夸张的地步。妹妹总是很晚睡觉,很多时候就是为了等炉火熄灭。
       我心里一惊,不是因为惧怕妹妹患上了什么强迫症,而是惊讶这么多年了,妹妹居然还有这种习惯,并且如此严重的影响了她的生活。
       十多年前的那个冬天,我18岁生日,白天跑到县城谈成了一笔小生意,晚上回家后兴奋得把火炉生的极旺,想用通宵不眠的方式度过这个难忘的成人之夜。夜里11点了,我还往炉子里添了很多煤,小屋子里烘得温暖如春。
       但我到底还是没能挡住困意的侵袭。当我醒来时,发现自己躺在了医院。身边是焦急的父母,还有满面泪痕的妹妹。原来,我煤气中毒了。
       从那以后,妹妹就养成了一个习惯,每天晚自习回家,都要检查我房间里的炉火是否熄灭了。那时,她过完冬季就快高考了,每晚10点钟以后才回家,我大致已经躺下了。她总是叮嘱我,哥,吃过晚饭后,就不能填煤了。我笑着点头。
       但妹妹始终是不放心,她索性把没烧尽的炉渣都掏出来,才肯放心去睡。我笑她太过担心,炉火灭了,就没事了,这样做多麻烦。我说以后我自己掏,你不用成天惦记着这事,但她还是每天来检查一遍。
       一天夜里,我被惊醒了,睁眼一看,妹妹正蹲在炉边掏煤渣,铁勺碰在炉板上,叮当作响,而且炉灰飞扬起来,弄得我枕上落了一层,又呛又脏。我睡得正迷糊,当时就来了火气,说,你神经病啊,深更半夜把人吵醒?我死不了。
       妹妹一愣,随即眼泪就落了下来,扭头就走。
       第二天我清醒后,后悔伤了妹妹的心。以后,我坚持自己掏炉渣,为的是让妹妹放心。我偶尔也会忘记,但第二天早上醒来,总会发现炉膛里已经干干净净,周围也干干净净,我不知道妹妹是什么时候来弄好这一切的。
       这事过去都十多年了,后来我们各自成家,虽然往来密切,但各自生活里的细节都没有去过问,我怎么会想到,妹妹的这个习惯,这么多年来都没能改变。
       妹夫听完我的讲述,流下了眼泪,他说,哥,我知道该怎么做了。
(选自2006年8月8日《南方农村报》,文冬/文,略有改动)
1、妹的怪癖是什么?这种怪癖是怎样养成的?
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2、妹妹的怪癖说明她是一个怎样的人?
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3、试分析下面句子的表达效果。
     ①炉火其实已经熄灭了,但妹妹还是执拗的继续掏炉渣。
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     ②我还往炉子里添了很多煤,小屋子里烘得温暖如春。
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4、文中写道:“妹妹一愣,随即眼泪就落了下来,扭头就走。”请分析此刻妹妹的心理活动。
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5、文章结尾妹夫说“哥,我知道该怎么做了”,妹夫会怎么做呢?请写下你的猜测。
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6、亲情是无私的,是伟大的。请你也写出你的感受。(50字左右)
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牵手母爱
       ①那一次,我应一位朋友之邀,客串为他的学生讲了两堂作文课。他们即将面临高考,学习生活异常紧张。在课堂上,我曾给他们出了这么一个问题:“如果命运之神可以满足你一个心愿,你最大的愿望是什么呢?” 
       ②当时,大多数学生的回答是能够顺利通过高考,也有部分学生希望自己能够像超女或比尔·盖茨一样成为某个领域的偶像。
      ③然而,有一个男孩的回答却是:“我最大的心愿就是牵一下妈妈的手。”他在说这句话的时候,眼睛里泛着泪花。然后,他讲了这么一件事情:
      ④他家在一个小山村里,距离他所在的学校有数十里路。因此,他升入这所学校之后,一直在学校住宿。他母亲是一位普通的农家妇女,在家侍候着两亩果园。因为父亲的腿有残疾,所以果子成熟之后,总是由母亲蹬着三轮车,将摘下的果子驮到离家二十余里路的小镇上去卖掉。每次卖掉果子之后,她总是要在市场上买一点好吃的东西,然后再蹬上十多里路来探望他。
       ⑤那是去年中考前夕,母亲趁早将几筐桃子卖掉,然后买了他最爱吃的葱花饼,她怕葱花饼凉了,就用干净的布巾包了又包。
       ⑥中午的最后一遍铃声响过之后,他匆匆向学校门口跑去。母亲已将三轮车停在远处的树底下,她自己却站在没有一点遮阴处的校门口,毒辣辣的日头将她黧黑的面孔烤出一层细密的汗珠子,蓝色的短袖衫泛着亮晶晶的盐粒。母亲笑着上前抓住他的手,关切地说:“走,到那边树阴下,妈给你买了葱花饼。”
       ⑦这时候,有一些离家较近的同学,推着自行车涌过来,他感到有些难为情,便把手轻轻一甩,将母亲那只磨出茧子的手甩开了。母亲的脸上闪过一抹失落。在树阴下,当母亲将那一摞温热的葱花饼放到他手中的时候,她脸色上的失落完全被一种欣慰的神情替代了
       ⑧他低着头对母亲说:“这么远的路,以后就不要来了。”
       ⑨母亲笑着摇了摇头,仍像先前一样不厌其烦地叮嘱他保重身体;然后,目送着他走进校园,才骑上三轮车离去。当他咬了一口手中香喷喷的葱花饼时,忽然想起忘了问母亲是否吃过午饭。
       ⑩一个星期之后,一个噩耗传来了,他的母亲在去小镇卖果子的途中遭遇了车祸。当他心急如焚地赶回家时,面对的只有母亲那僵硬而苍白的面孔。他扑通跪倒在母亲的身边,万般痛苦地哭喊道:“妈——你为什么不牵儿的手了啊?……” 
       他流着泪说完这件事,然后郑重地说:“现在,我愿意用一生中最珍贵的东西,来换取跟母亲牵一牵手的机会!” 
       此时,不光是我,几乎所有的人眼睛都湿润了。亲情,是我们一生最宝贵的财富,紧紧牵着爱的手吧,不要给自己留下遗憾!
1、通读全文想一想,文章以“牵手母爱”为题有何好处?
                                                                                                                                                   
2、试对第⑥段画线的句子作赏析。
                                                                                                                                                 
3、细读第⑦段画线的句子,说说母亲脸上为何闪过一抹“失落”?她又“欣慰”什么?
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                      

4、仔细体会“便把手轻轻一甩,将母亲那只磨出茧子的手甩开了”一句,发挥想象,揣摩一下此时“他”心里在想些什么?
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                        

5、对文中的“男孩”,同学们褒贬不一,你对他有什么看法呢?请用简洁的语言说说理由。
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         

6、读罢全文,凝神细想,你才发现,似乎也好久未“牵过父母的手”了,今后的日子,你打算如何与父母“牵手”呢?
                                                                                                                                                         
                                                                                                                                                         
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