当前位置:初中试题 > 语文试题 > 现代文阅读 > (二)还原善意的本来模样  (13分)①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,...
题目
题型:不详难度:来源:
(二)还原善意的本来模样  (13分)
①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小小翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
③走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。
④上车的是一个约有六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自已的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。
⑤主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
⑥车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆矫车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识的开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。
⑦等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
⑧老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按着当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。
⑨那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能走出这长长的冬季。
⑩老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
⑾多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎的淋漓尽致。
⑿在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯,人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
⒀“照亮世间的不是日月,而是人心”。倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。 (选自《青年博览》2010年第23期)
小题1:.选文记叙了一个完整的故事,请按记叙的要素填写下面的内容。(3分)
时间:一个风雪飘飞的傍晚。                      
地点:加拿大魁北克省的一个小城。
人物:鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。  
起因:                    
经过:                                          
结果:                    
小题2:.第②段中划线句子有什么作用?(2分)
小题3:.阅读第⑨段,注意加着重号的语句,描摹并写出鲁尼兹当时的心理活动。(2分)
小题4:.从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。(3分)             
小题5:. 2011年9月19日有条简短的微博一石激起千层浪,众多网民纷纷跟帖,发表自己的看法。请你根据相关链接和《还原善意的本来模样》,谈谈自己的看法。(字数不超过80个)(3分)
[相关链接] 老人搭朋友电动车摔下致死   家人四次拒绝赔偿
合肥市瑶海区众兴乡浏河村一农妇骑车去店埠镇赶集,路遇本村一老人,遂主动带她一程,不料途中老人从电动车上摔下,农妇赶紧将其送往医院,老人经抢救无效死亡。农妇愧疚,主动提出赔偿4000元,死者家属坚称她是出于好意帮助老人,拒收任何赔偿。
答案

小题1:起因:父亲探病,老人搭车。(或鲁尼兹在赶去医院的途中遇到了因大雪阻路而只能徒步回家的老人。) 经过:发生车祸,老人昏迷。(或鲁尼兹好心载老人回家却在途中发生了车祸,老人受伤昏迷,其家人要求鲁尼兹赔偿。)  结果:老人醒来,感恩扬善。(或老人苏醒后不要赔偿,并利用社会给他的捐款建立了爱心求助基金,帮助因为付出爱心而遭受尴尬的人。)
小题1:环境描写,点明事情发生时的环境,为主人公的出场和故事的展开做铺垫。(或渲染气氛,也为因积雪导致车祸埋下伏笔。)(意对即可)
小题1:(符合鲁尼兹的性格特点,语言通顺即可)示例:真倒霉,我原本想让老人搭车回家,却没想到发生了车祸,不但让老人经受了痛苦,我还要赔偿这一大笔医疗费,我家经济条件本就不好,这么一大笔债务我什么时候才能还完啊?为什么好心得不到好报呢?(意对即可)
小题1:运用了抒情和议论的表达方式(1分),深化主题思想(1分),高度赞扬了爱心、善意都是真诚和美丽的,都应得到尊重和赞赏(1分)。
小题1:开放性题目,意对即可。主要表达对事件双方当事人的感佩和赞赏。
解析

核心考点
试题【(二)还原善意的本来模样  (13分)①故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。②一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
读下面语段,完成7-10题。(9分)
你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃穆的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的帷幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人热泪沾襟……
(选自《为你打开一扇门》)
小题1:、请分别概括以上两段文字。2分
小题2:、根据上文内容,模仿划线的句子,续写一个句子(不能用文中原句)。2分
小题3:、从你读过的文学作品中,选择一个对你有影响的文学形象并简述他的事情。(要求写出作品的名称和人物的名字及他的事情)(3分)
小题4:、学了《为你打开一扇门》,我们明白了读文学作品的好处,请用一段简短的文字向别人介绍。2分
题型:不详难度:| 查看答案
阅读短文《请把名片还给我》,按要求答题。(10分)
①在我重新回到大学校园读研究生之前,我做了两年多的保险推销工作。
②我所卖的数额最大的一张保单不是我经验丰富后,也不是在觥筹交错中谈成的,而是在我第一次出门推销的时候。记得那是一个夏天,太阳火辣辣地晒着,我在“晨光电子”门口一边吃冰激凌,一边踢着小石子,犹豫着应不应该进去。晨光电子是本市最大的一家合资电子企业,我对这样的企业有些敬畏,不太敢进去,毕竟这是我第一次推销。
③犹豫了好久,我还是进去了。那是一个周末,二的写字间有些冷清。整卒楼层只有外方经理在,一个黄头发、蓝眼睛的外国人,正在带着透明玻璃的经理室里打着电脑。门是开着的。我不知道该说“打扰了”还是“Excuse me”,刚想敲门,他抬头看见了我:“你找谁?”发音不是很标准,三个字都念成平声。我松了一口气,至少。我不用说“Excuse me”了。
④“是这样的,我是保险公司的业务员,这是我的名片。”我双手递上名片,心里有些发虚。在学校和老外没少打交道,可眼前这个老外是洋老板,而且是个太太老的老板,感觉就有些两样。
⑤“推销保险?今天已经是第三个了,谢谢你,或许我会考虑,但现在我很忙。”老外的发音还是直直的,像一条线一样,因此听不出什么感情色彩。我本来也不指望今天能卖出保单,所以毫不犹豫地说了声“Sorry”就离开了。如果不是我走到楼梯拐角处下意识地回了一下头,或许我就这么走了,以后了不会有任何故事发生。
⑥我回了一下头,看见自己的名片被那个老外一撕就扔进了废纸篓里。我忽然很气愤,像是有只一只脏兮佤的苍蝇在胸腔里嗡嗡飞转一样,不吐出来就会恶心一辈子的感觉。早就听说干推销这一很很让人轻视,遭白眼是经常的。如果是个中国老板,或许我的感觉也只是气愤,但是眼前是个外国人,一种说不出的民族情绪还在其中。
⑦于是我转身回去,敲了敲门,用英语对那个老外说:“先生,对不起,如果不打算现在考虑买保险的话,请问我可不可以要回我的名片?”
⑧老外的眼中闪过一丝惊奇,旋即就平静了。他耸耸肩我:“Why“
⑨我平静地回答:“没有特别的原因,上面印有我名字和我的职业,我想要回来。“
⑩“对不起,小姐,你的名片让我刚才不小心洒上墨水了,不适合再还给你了。”
11“如果真的洒上墨水,也请你还给我好吗?“我看了一眼他脚下的废纸篓说。片刻。他仿佛有了好的主意:“OK。这样吧?请问你们印一张名片的费用是多少?”
12“五毛。问这个干什么?”我有些奇怪。
13“OK,OK。”他拿出钱夹,在里面找了片刻,抽出一张一元的:“小姐,真的很对不起,我没有五毛的零钱,这张是我赔偿你名片的,可以吗?”
14我想夺过那块钱,撕个稀巴烂,然后再摔在这个大鼻子脸上,痛骂他一顿,告诉他我不稀罕他的破钱,告诉他尽管我们是保险推销的,可也是有人格的。但是忍住了。我礼貌地接过一元钱,然后从包里抽出一张名片给了他:“先生,很对不起。我也没有五毛的零钱,这张名片算我找给你的钱,请您看清我的职业和我的名字。这不是一适合进废纸篓的职业也不是一个应该进废纸篓的名字。”
15说完这些,我头也不回地转身走了。没想到第二天,我就接到了那个外方经理的电话,约我去他公司。
16我不知道他有什么事情,所以几乎是趾高气扬地去了。打算和他理论一番,但是在他办公室坐下后,他告诉我的是他打算从我这里为全体职工买保险。
小题1:、用简练的语方言概括本文的主要事件。(2分)
小题2:、摘录第②段中一个词,概括我“犹豫着应不应该进去”心情产生的原因:____(1分)
小题3:、第⑥段中画线句子写“我”看到_________________后而产生_____________,第11段和第14段画线句子的言外之意分别是:_______________________;___________________。(用自己的话概括)(4分)
小题4:、发挥想象,把最后一段文字改成我和洋老板的几句对话。(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
(二)读下面的文段,完成11—14题。(9分)
①作为争取民主的战士,青年运动的***,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!
②他在给我的信上说:“此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了,跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做”。言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。
④1944年10月12日,他给了我一封信,最后一行说:“另函寄上油印物两张,代表我最近的工作之一,请传观。”    
⑤这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!    
⑥在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说:“你们站出来!你们站出来!”    
⑦他“说”了,说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!    
⑧他“说”了:“我们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门。”
⑨他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行”。    
⑩闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。    他,是口的巨人,他,是行的高标。
小题1:.结合上下文,写出选文中加点词语的含义。(2分)
说:_____  警报迭起:_____
小题2:.请从上文中依次概括出另外两件事,来表现闻一多先生是“大勇的
革命烈士”,每件事字数不超过8个字。(2分)   
(1)□□□□□□□□(2)□□□□□□□□(3)走在游行队伍前头。
小题3:.请从上文中摘出一个描写闻一多形象的句子,并说说描写的作用。(2分)
句子:_______ 作用:______
小题4:.“他,是口的巨人。他,是行的高标。”一句运用了什么修辞手法?这个
结尾给了你一点什么启示?(3分)    
修辞:______ 启示:____________
题型:不详难度:| 查看答案
(三)读下面的文章,完成文后15—18题。(14分)
足球三味
肖复兴
⑴看世界杯,其魅力不仅仅是看客观的比赛,而是宣泄你主观的感受与想
象,如果客观的比赛和你主观的感受与想象相差太远,你便觉得看的比赛犹如死鱼一样毫无生气;但是,如果客观的比赛和你主观的感受与想象吻合在一起,便会迸撞出漫天纷飞的焰火,点燃起你看球的快感。瑞典与特立尼达和多巴哥一战,虽然0︰0平局,却就是这样的一场激情四溢的比赛,真可谓惊心动魄,令人叹为观止。其中三味,至今让我回味。    
⑵整个世界都上演着恃强凌弱的“狼和小羊”的正剧,而特立尼达和多巴哥——人口只有110万,地盘赶不上北京的三分之一大,那样小的一个国家,名不见经传,弱小得如同一抹豆芽菜,却偏偏让北欧老牌劲旅瑞典队穷奔死跑90分钟而无计可施,而垂头丧气,而一次又一次的无可奈何地无功而返。这是多么让人痛快的事情,凭什么罚掉一个人在如此不平等的条件下就得举手投降?凭什么骑自行车的就得给开“大奔”的让道_________?那些平日里志在必得、器宇轩昂的大腕、大佬和大人物们,也尝尝伊索寓言中高高的骆驼弯下腰来屈尊从低矮的门中走过去的滋味吧。此其一味也。
⑶如果不是正牌门将杰克开赛哨前几分钟意外受伤,一直坐在替补席上的希
斯洛普难有如此登台亮相的机会。可以说,正是这样的意外成全了希斯洛普,让他有了机会英姿飒爽地扑出几乎命中的险球,让瑞典人26次焦灼不堪的射门,一次次化为了无用的零。意外,从来都是世界杯上演的好戏,也是人生的难得的馈赠。对于我们平淡的人生,对于我们庸常的日子,对于我们没有权势没有门路的平民而言,多一点这样的意外,等于多一点机会,多一点平等,多一条生路。此其二味也。
⑷特别值得赞赏的,是特立尼达和多巴哥的教练本·哈克。在临终场前十分
钟的时候,在瑞典队一次次大兵压境强攻大门险象环生而频频告急的时候,他抱着胳膊冲场上他的队员露出了灿烂的笑容。这样的镜头,犹如面对率领大兵压境的司马懿的诸葛亮。事后,他这样解释他的这个让我难忘的笑容:“那个时候,我希望队员从我的笑容中得到启示,即使我们现在丢球了,我们也已经胜利了。”听到这样的话,我很感动。对于注重结果而不注重过程、注重数字指标等物化的表面一切而不注重精神的现实而言,老本·哈克的微笑,是他执教的艺术化,他将足球的哲理温婉地告诉给了我们。此其三味也。
⑸一场好球,如一首好诗,给予我们回味的东西总会很多。
(命题人有删改)
小题1:.作者看世界杯品得的“三味”,请你概括出另外的“两味”。(4分)  
(1)______
(2)多一点意外,等于多一点机会,多一点平等,多一条生路。
(3)______
小题2:.请为第②段的横线上补写一个句子,使之与前面的画线句构成排比句。
(3分)
凭什么罚掉一个人在如此不平等的条件下就得举手投降?凭什么骑自行车的就得给开“大奔”的让道______________________?
小题3:.文中运用了大量的比喻句,所以文章的语言生动形象,请从摘出两个句子,并具体说说该句的表达效果。(4分)
⑴ 比喻句:__________ 表达效果:___________
⑵ 比喻句:__________ 表达效果:____________
小题4:.体会第④段中划线的句子,假如你是特立尼达和多巴哥的一名场上队员,你会得到什么启示?(3分)
给我的启示:______
题型:不详难度:| 查看答案
(二)记叙文阅读(18分)
年轻的国旗
①这是由陈九[注]先生讲述的一个真实的故事。
②小镇只有一所大学,不大,但哪个国家的学生都有。中国来的一共五名,巧了,全是女生,名付其实五朵金花。珍妮是她们的头儿。五朵金花同吃住同进出,像一家子出来的。其实本来就是一家子。
③学校每年春天搞一次隆重的国际街坊节。在小镇主要街道、广场上,让各国来的师生穿上自己的民族服装载歌载舞,当街展示自己国家的食品和工艺品。到那天,各界名流与方圆多少里的男女老幼都会来凑热闹,在此欢歌笑语,尽情玩乐。
④五朵金花耐不住好奇,头天就跑上街看街坊节的准备情况。她们要挑选有利地形,来个穿旗袍炸春卷,外加毛笔字,够中国的吧?几个姑娘这儿走走那儿看看,嘻嘻哈哈,踌躇满志。突然,一个姑娘说:“好像,我好像没看到中国国旗”。广场上空飘满各色国旗,赤橙黄绿青蓝紫,她们一面面数过,就没中国的,咋回事?
⑤姑娘们一下懵了,她们此刻感到国旗对自己竟如此重要。珍妮的脸涨得通红,跟国旗那么红。现在只有一个办法,找校长当面问清楚。“找校长?”“对”。珍妮拔腿要走,“等等,咱们一块儿去”。姑娘们捆成一捆儿,碧草蓝天,斜阳映着她们匆匆的背影。
⑥白发苍苍的校长先生面对为何别国的国旗都有,却偏没中国国旗的提问,很显窘迫。“是吗?让我了解一下,保证尽快答复你们”。“好,珍妮说,明天是街坊节,我们就在这儿等”。五朵金花走出办公室,在门前的草坪上坐下来。天角渐渐泛红。
春日黄昏那么短暂,像脸盆里的水,洒洒就没了。当校长走出办公室,夕阳已在天边闪烁。校长对姑娘们说:“校董们大都同意悬挂中国国旗,并为这个疏忽向中国同学道歉。明天一早,你们会在广场上看到中国国旗的”。“真的吗”?“真的”。
⑧那本该是个安详的夜晚,人在心愿满足后睡得最甜。万万没想到,珍妮她们突然接到校长秘书的电话。秘书说:“找来找去,就是找不到一面中国国旗——我只是说,我找不到中国国旗”。“如果我借你一面你会挂吗?”珍妮问。“你有?”“对,我有”。“当然,当然挂”。“好,一言为定,明天一早广场上等我”。
⑨“你有国旗?”姑娘们把珍妮围起来。“咋不早说?害我们紧张半天,死多少细胞!”珍妮红着脸低下头,憋了好一会儿才说:“对不起,我没有。可我不信就找不到一面国旗!”姑娘们立刻打电话到北京,到纽约,到所有可能有国旗的地方,最后终于联系上位于波士顿郊外的哈佛大学中国同学会。“怎么给你们?”电话里的人问珍妮。“麻烦你把国旗放在你家门前的信箱里,我这就去取”。“珍妮,你疯了?”珍妮笑笑,“开车单程五小时,争取九小时赶回来。你们明儿一早直接在广场上等我,别忘帮我带好旗袍和化妆盒儿,咱广场见”。
⑩不知那一夜姑娘们是如何度过的。特别是珍妮,迷过路吗?吃没吃罚单?饿不饿?打盹儿了没有?可以确定的是,太阳升起时,广场上的中国姑娘是五名,一个也不少。珍妮把鲜红的中国国旗交到校长手里。就在校长秘书升旗的瞬间,姑娘们一字排开,请校长为她们在国旗下合影。“一,二,”校长喊着。“等等!”珍妮挽起身旁两位姑娘的手臂,接着,她们每个人都相互挽起手臂。“现在可以了,校长先生”。
⑨清晨很美,像一支奏鸣曲,随风飘荡。
[注]陈九:华裔作家,现为纽约市政府资深雇员。
小题1:.第②段加点词“名付其实”中的错别字是   ,正确的写法是   。(2分)
小题2:.请具体说明第③段在文中的作用。(4分)
(1)                                                                     
(2)                                                                       
小题3:.第⑦段的画线句运用了       的修辞方法,表达效果是       。(3分)
小题4:.珍妮两次“脸红”的原因各不相同:第⑤段中“珍妮的脸涨得通红”,原因是      ;第⑨段中“珍妮红着脸低下头”,原因是 (   )。(2分)
小题5:.从全文看,对标题“年轻的国旗”理解最贴切的一项是(3分)
A.年轻的姑娘们让国旗在异国的小镇上第一次升起
B.年轻姑娘们的行动表明她们就像那面飘扬的国旗
C.国旗在小镇的清晨升起,为小镇增添了勃勃生机
D.国旗是祖国的象征,寓示着伟大祖国的勃勃生机
小题6:.姑娘们为国旗所付出的努力,哪一点最令你感动?说说它对你的成长有什么启示。(80字左右)(4分)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.