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题目
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阅读《最咸的蛋炒饭》,完成文后题目。(共12分)
最咸的蛋炒饭
①父亲很少下厨——这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容。几十年来,父亲在我家的厨房里只有过寥寥数次的“表现”机会。也真难为他能将每一盘菜都折磨得色香味形一塌糊涂,而且无一例外地挥“盐”如土,齁得我猛往肚子里灌水,活像烈日下拉车的骆驼祥子。   
②五分自知之明,三分乐得清闲,加二分不思进取,父亲“君子远庖厨”已经很多年了。但他那特色鲜明的菜肴风味,尤其是多年前的一顿蛋炒饭所留给我的记忆,至今难以抹去。
③17岁那年的我突然不可救药的厌学,同时结交了不少热血沸腾的“狐朋狗友”。在17岁的天空里,道德与法律的空气是稀薄的;周润发演绎的一个个快意恩仇、街头喋血的银幕故事,点燃了懵懂少年心中的英雄情结,一些天真而荒唐的错误就那么发生了。然后?当然是被发现了!东窗事发的我被迫转学到离家50里外的一个县城中学。
④(A)我自由落体般的堕落速度让一向以我为傲的父亲目瞪口呆,一生好强的母亲更是气得病倒了。父亲没有揍我,只是每天沉默寡言地照顾着憔悴的母亲,勉力经营着咸得发苦的一日三餐。压抑的气氛让心虚的我喘不过气来,于是当其他同学尽情享受双休日时,我却在热切盼望每一个周一的来临。
⑤某个周一的早晨,我顶撞了父亲几句,早饭也不想吃,就匆匆搭乘班车赶回学校,(B)肚子里装着一副富有叛逆精神的辘辘饥肠
⑥第二节课快要结束的时候,我发现有同学向教室外探头探脑地看;循着他们的目光,我看到父亲来了。他显然不想打扰正在上课的老师,所以只是静静地站在窗外,手里还捧着一个很大的白色搪瓷杯,杯口上用橡皮筋蒙着一小块报纸。
⑦然而,老师终于发现父亲了:“您有事吗?”我垂下头,耳畔隐约传来父亲的声音:“……早晨没吃饭……孩子胃不好……送点儿饭……”我暗暗埋怨父亲,害得我在同学面前好没面子!
⑧“你来干什么?我又不饿!”我气呼呼的面对着父亲,毫不掩饰心中的不耐。他像是没有注意我的语气,一边将搪瓷杯递给我,一边抹着额头的汗水:“早晨怎么不吃饭?***担心你饿了又胃疼,非让我给你送来,喏,蛋炒饭。还不凉,你趁课间吃吧。唉,在外面住宿,得按时吃饭,省着***老惦记,嗯?”他又抹了抹汗,我抬眼瞥见他额角的白色发丝——那是我平日里不曾注意的。
⑨“我得走了。单位还有事——骑车回去还得一个多小时……”我这才想到,这个小县城每天只有一趟早班车。为了这区区一杯蛋炒饭,父亲要骑着自行车往返上百里!
⑩临走时,父亲默默地看了我好一会儿,却只说了一句话:“行了,回去吃饭吧。我尝了一口,不咸。”
⑾看着自行车上父亲踽踽远去的背影,我使劲儿地仰起脸,泪水奔流。
⑿十几年过去了,我总也忘不了那白色搪瓷杯里蛋炒饭的滋味。父亲错了,那实在是我一生中最咸的炒饭,因为他不知道,我在其中掺进了多少眼泪。
小题1:本文着重记叙了面对一杯“父亲”送来的蛋炒饭,“我”的所思所为发生的变化。阅读⑤—⑿段,将“我”的变化过程补充完整。(3分)
(1)赶回学校前,我怀着叛逆的情绪顶撞父亲;
(2)父亲送饭来校向老师解释来意时,我
(3)刚和送饭的父亲面对时,我 ;
(4)看着父亲擦着汗水,叮嘱我时,我的心有所触动;
(5)看着父亲远去的背影时,我
小题2:第①段讲述父亲炒的菜很咸,有什么作用?(3分)
答:                    
小题3:结合文章内容谈谈:虽然父亲说这个蛋炒饭“不咸”,但“我”为什么觉得它“是我一生中最咸的炒饭”?(3分)
答:                    
小题4:本文语言形象生动,也不乏恢谐有趣,选文中有两处画线的句子,请任选一处进行赏析。(不少于50字)(3分)
答:                    
答案

小题1:①埋怨父亲;②责怪父亲;③泪水奔流 每空1分,共3分。
小题1:与后文父亲的蛋炒饭不咸形成对比;表现出父亲给“我”做蛋炒饭很认真,很用心;从而突出了父亲对“我”深沉的爱。每点1分,共3分。
小题1:答案要点:①因为饭里掺进“我”很多眼泪。1分②父亲往返百里为“我”送饭,而“我”却不懂事地顶撞父亲。这泪里包含着“我”深深的感动与愧疚。2分。共3分。
小题1:答案示例:我选A句(1分),这一句中,把“我”堕落的速度比作自由落体,生动形象地表现了“我”堕落的速度很快(1分),“目瞪口呆”则生动地写出了父亲因为“我”的变化很快而在心理上难以相信,很难接受的情形(1分)。
每点1分,共3分。
解析

小题1:根据思想感情的变化,理解故事情节,意思表述正确即可。
小题1:观察语段所在文章的位置来判断其在文章中结构与内容的作用。此处,在结构上是与后文父亲的蛋炒饭不咸形成对比,在内容上突出了父亲对“我”深沉的爱。
小题1:学生应培养理解语句在语境中的具体含义的能力,结合上下文,紧扣文章主题中心进行理解概括。意思表述合理即可
小题1:这是一道半开放题,只要有一定的道理,有理有据,文通句顺即可。
核心考点
试题【阅读《最咸的蛋炒饭》,完成文后题目。(共12分)最咸的蛋炒饭①父亲很少下厨——这事儿应归咎于我那烧得一手好菜的母亲对他的纵容。几十年来,父亲在我家的厨房里只有过】;主要考察你对现代文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
深层阅读赏析(共11分)
光明在低头的一瞬
迟子建
①俄罗斯的教堂,与街头随处可见的人物雕像一样多。雕像多是这个民族历史中各个阶层的伟大人物。大理石、青铜、石膏雕刻着的无一不是人物肉身的姿态,其音容笑貌,在各色材质中如花朵一样绽放。至于这躯壳里的灵魂去了哪里,只有上帝知道了。
莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象,因为它们太富丽堂皇了。五彩壁龛中供奉的圣像无一不是镀金的,圣经故事的壁画绚丽得让人眼晕,支撑教堂的柱子也是描金钩银,充满奢华之气。宗教是朴素的,我总觉得教堂的氛围与宗教精神有点相悖。
③即使这样,我还是在教堂中领略到了俗世中难以感受到的清凉与圣洁之气。比如安静地在圣洗盆前排着长队等待施洗的人,在布道台上神情凝重地清唱赞美诗的教士。但是这些感动与我在一座小教堂中遇见扫烛油的老妇人相比,就微不足道了。
④莫斯科的东南方向,有一座被森林和草原环绕的小城——弗拉基米尔,城边有一座教堂,里面有俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品。我看过关于这位画师的传记电影,所以相逢他的壁画,有一种惊喜的感觉。教堂里参观的人并不多,我仰着脖子,看安德烈·鲁勃廖夫留在拱顶的画作。同样是画基督,他的用色是单纯的,赭黄占据了大部分空间,仿佛又老又旧的夕照在弥漫。人物的形态如刀削般直立,其庄严感一览无余,是宗教类壁画中的翘楚。我在心底慨叹:毕竟是大画师啊,敢于用单一的色彩、简约的线条来描绘人物。
⑤透过这些画作,我看到了安德烈·鲁勃廖夫故乡的泥土、树木、河流、风雨雷电和那一缕缕炊烟,没有它们的滋养,是不可能有这种深沉朴素的艺术的。
⑥就在我收回目光,满怀感慨低下头来的一瞬,我被另一幅画面打动了:有一位裹着头巾的老妇人,正在安静地打扫着凝结在祭坛下面的烛油!
⑦她起码有六十岁了,她扫烛油时腰是佝偻的,直身的时候腰仍然是佝偻的,足见她承受了岁月的沧桑和重负。她身穿灰蓝色的长袍,戴蓝色的暗花头巾,一手握着把小铁铲,一手提着笤帚,脚边放着盛烛油的撮子,一丝不苟地打扫着烛油。她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静。教堂里偶尔有游客经过,她决不张望一眼,而是耐心细致地铲着烛油,待它们聚集到一定程度后,用笤帚扫到铁铲里,倒在撮子中。她做这活儿的时候是那么虔诚,手中的工具没有发出一声刺耳的响声,她大概是怕惊扰了上帝吧——虽然说几个世纪以来,上帝不断听到刀戈相击的声音,听到枪炮声中贫民的哀号。
⑧我悄悄地站在老妇人的侧面,看着祭坛,看着祭坛下的她。以她的年龄,还在教堂里做着清扫的事务,其家境大约是贫寒的。上帝只有一个,朝拜者却有无数,所以祭坛上蜡烛无数。它们播撒光明的时候,也在流泪。从祭坛上蜂飞蝶舞般飞溅下来的烛泪,最终凝结在一起,汇成一片,牛乳般润泽,琥珀般透明,宛如天使折断了的翅膀。老妇人打扫着的,既是人类祈祷的心声,又是上帝安抚尘世中受苦人的甘露。
⑨如果我是个画家就好了,我会以油画,展现在教堂中看到的这一幕令人震撼的情景。画的上部是安德烈·鲁勃廖夫的壁画,中部是祭坛和蜡烛,下部就是这个扫烛油的老妇人。如果列宾在世就好了。这个善于描绘底层人苦难的伟大画家,会把这个主题表达得深沉博大,画面一定充满了辛酸而又喜悦的气氛。
⑩这样一个扫烛油的老妇人,使弗拉基米尔之行变得有了意义。她的形象不被世人知晓,也永远不会像莫斯科街头伫立的那些名人雕像一样,被人纪念着,拜谒着。但她的形象却深深地镌刻在了我心中!镌刻在心中的雕像,该是不会轻易消失的吧?
⑪我非常喜欢但丁在《神曲》的《天堂篇》中的几句诗,它们像星星一样闪耀在结尾:
无比宽宏的天恩啊,由于你
我才胆敢长久仰望那永恒的光明,
直到我的眼力在那上面耗尽!
⑫那个扫烛油的老妇人,也许看到了这永恒的光明,所以她的劳作是安然的。而我从她身上,看到了另一种永恒的光明:
⑬光明的获得不是在仰望的时刻,而是在低头的一瞬!
小题1:赏析第⑦段中的画线句“她像是一个虔诚的教徒,面色白皙,眼窝深陷,脸颊有两道深深的半月形皱纹,微微抿着嘴,表情沉静”。(2分)
小题2:文章第①段在全文中有什么作用?(2分)
小题3:第②段中作者说“莫斯科与圣彼得堡那几座著名的东正教堂,并没有给我留下太美好的印象”,原因是什么?(2分)
小题4:第④⑤段中写俄罗斯大画师安德烈·鲁勃廖夫的壁画作品的内容能否删除?为什么?
(2分)
小题5:标题“光明在低头的一瞬”在文中有哪些具体的含义?你是否同意作者的观点?结合生活实际谈谈。(3分)
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阅读下列消息,,完成后面题目。(共5分)
搜狐体育讯 北京时间5月30日20点整,中国广州恒大队在主场迎来了首场亚冠联赛淘汰赛,对手是日本东京FC队。恒大队在上半场第30分钟打出一次精彩配合,由克莱奥推射得手。最终,广州恒大1-0战胜东京FC队,首次***入亚冠八强。这不仅创造了广州队的外战历史,而且是自从2006年以来,过去六年中超球队第一次***入亚冠八强!
开场阶段双方你来我往交换球权,东京队以远射威胁广州队的球门,而恒大则是依靠着穆里奇的穿插跑动威胁对方。比赛第30分钟,恒大队的努力换来成效,赵源熙横传给穆里奇后前插,穆里奇挑传回给赵源熙,赵源熙横敲后点,克莱奥抢在对方后卫前将球碰进空门。这粒进球让主场作战的广州恒大完全占据了主动,上半时孔卡还有一次定位球射门以及一脚远射颇有威胁,可惜都被对方化解。
易边再战,东京FC表现出来了放手一搏的姿态,开场阶段便有一次头球攻门擦着横梁高出,随后替补登场的谷泽达也与首发的卢卡斯、石川直宏在前场十分活跃。还好穆里奇在前场的威胁让东京FC不敢大举压上。最终顶住了东京FC的一拨又一拨进攻,广州恒大队1-0力克东京FC,昂首晋级亚冠8强。
小题1:请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(2分)
小题2:在国际足球上,中国男足素有“逢韩不胜”“逢日必败”之说。对于这次广州恒大战胜日本球队,各大媒体大加赞誉,作为一名中国人,你如何冷静地看待这个问题?(3分)
题型:不详难度:| 查看答案
深层阅读赏析(共12分)
阅读下面一篇小说 ,完成后面题目。
蝴 蝶
周海亮
这也许是她的最后一次旅行。尽管她喜欢旅行。儿子面临大学毕业,他说,他想去夏威夷留学。她知道儿子很想去,她打算满足儿子。真实的情况是,儿子喜欢一位姑娘,姑娘想去夏威夷留学。原因并不重要,重要的是,她认为,真心相爱的年轻人,就应该厮守。她不想儿子重蹈她的覆辙。
与前夫离婚以前,日子过得还算不错。她开着一个茶馆,闲时喝茶,读书,健身,生活闲散且富有情趣。离婚以后,前夫按时给儿子寄来生活费,那些钱让儿子生活得很好。今年儿子十九岁了,前夫再没有义务管他。其实只要她求前夫,前夫仍会帮她,只是她不能这样去做。她的窘迫与他有关系吗?既然没有关系,也就没有求他的理由。
茶馆生意清淡,这是她陷入困境的第一个原因。很多人劝她将茶馆改成麻将馆,可是她讨厌麻将的声音。儿子的消费越来越高,这是第二个原因。她的身体每况愈下,这是第三个原因。人至中年,百病缠身,医院就是屠宰场,白刀子进去,红刀子出来。
关闭茶馆,等于失去最后的希望,想了很久,她还是下不了决心。于是只好停止对雪的资助。这次去贵州,去苗寨,她想当面向雪道歉。
本想等雪开学再跟他说,可是她想,还是亲自去看看他吧!看看这个她资助了十几年的孩子到底长什么样子。
她在苗寨看到太多的蝴蝶。蝴蝶画在窗子上,刻在木门上,雕在手饰上,甚至,纹在耳朵上。蝴蝶们姿态各异,翩翩起舞。她问当地苗人,为什么到处都是蝴蝶?苗人答,蝴蝶妈妈是我们的祖先和图腾。
蝴蝶妈妈?祖先和图腾?她试图找出一个理由,可是她没有成功。
半山腰的吊脚楼里,她见到叫雪的孩子。雪给她沏当地的银球茶,给她倒奶奶酿的米酒,雪只有奶奶。雪读大二,很懂事,功课很好,雪说两年以后,当他参加工作,他会将领到的第一笔薪水,全都送给她。
她尴尬地笑。她说雪,我不能再资助你了。
雪怔住。手里的茶杯掉落地上。
她说雪,我知道这很残忍,可是我再也没有能力资助你。我也有儿子,我得送他去夏威夷……
雪坐下。不说话。
她说雪,我想把房子卖了,可是儿子需要这套房子……再说我一个中年女人,房子也许是我最后的财产……
这么多年,我很感激您。雪低着头,说,现在我只是难过。
对不起。
您不用道歉,否则我会更加难过。雪说,请相信,我绝没有半点怨您恨您的意思……我只希望将来,能有机会报答您……
以后,你怎么办?
也许会辍学……
雪,对不起……
雪笑笑,起身,将地上的碎片收拾干净。可是您知道吗?他突然说,两年以前,寨子里有朋友去外面做生意,想拉上我,赚的钱,平分……我告诉他,有好心人资助我,我得读大学……年前他回来,说赚了一百万……我真的绝没有怨您的意思,我只是说,假如您提前两年停止对我的资助,那么现在,我也许会有五十万……五十万,我做梦都不敢想……
其实两年以前,她真的有了停止对雪的资助的想法,可是她咬咬牙,硬是挺到了现在。现在她后悔了,她对自己说,也许雪的话是对的。也许资助雪,其实是害了雪。
回程的途中,有蝴蝶一路相随。
她坐在小区花园里休息,她看到花瓣上停着一只蝴蝶。蝴蝶有着细密复杂的花纹,她想凑前看仔细,蝴蝶突然从花瓣上掉落。几秒钟以前,蝴蝶还那么美丽,那么鲜艳,那么生机勃勃,转眼之间,蝴蝶就死去了,色泽暗淡,花纹凌乱,如同一片灰烬。美丽易逝,生命易逝,她怀疑这只蝴蝶,来自雪一般纯净的苗寨。
她抱一只脏兮兮的猫上楼,那只猫,至少在小区里流浪了半年。她的手里还捧着死去的蝴蝶,可是她认为,她的手里,其实什么也没有。
给猫洗过澡,喂过食,她变得无比忧伤。然后,她在桌边坐下,一边流着眼泪,一边写一份售房广告。
小题1:仔细阅读全文,结合文章内容,说说这篇小说以“蝴蝶”为题有什么用意和作用?(3分)
小题2:联系上下文,说说下列句子中划线词的表达作用。(3分)
⑴雪住。手里的茶杯掉落地上。
⑵现在她后悔了,她对自己说,也许雪的话是对的。也许资助雪,其实是害了雪。
小题3:读完全文后,你觉得文中的“她”是一个怎样的人呢?请结合小说内容作简要说明。(3分)
小题4:小说结尾言已尽可意无穷。结合全文内容,,你觉得“她”出售自己的房子后会去做什么呢?并说说你认为“她”这样做的理由。(3分)
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深层阅读赏析(共12分)
阅读下面小说,完成后面题目。
生 活
儿子一直靠父亲的收入生活。那天,父亲唤他进卧室。父亲已经因病卧半年了。床头还放着一个煤饼炉,炉火熊熊地燃着。父亲睁开眼,说:“儿呀,你恐怕不能再这样无所事事了,我这家底供不了你了,你的日子还长着呢,今天,你出去挣10块钱回来,我等着。”
天气依然晴朗。这是初春。阳光暖洋洋地沐浴着城市。早晨还吹着清凉的微风。母亲,一个一刻都不肯停歇手脚的老太婆,正在守着煤气灶熬老伴的中药。屋子里弥漫着中药的苦涩气味。她看着束手无措的儿子叹了一口气,撩起围裙揩干了粗糙的手,掏出手帕,那里边包着一叠纸币。她抽出一张崭新的,塞进儿子手里。
儿子笑笑,说:“妈,还是你好。”儿子就到院子里去侍弄笼子里的鸟儿了。整个上午,他没吱声,好像鸟儿也没往日那么欢跃、活泼了,只是在笼子里跳上窜下,很焦急,仿佛要发生什么事。他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉,他睡着了。他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置。
于是,他走进屋子,他感到有点阴凉。他望着父亲躺着那间屋子的门,迟疑着,就像去老师的办公室背诵课文。终于,他挠挠头,推了门。
他说:“爸。”
父亲似乎早已期待并已知道他进来了,闭着眼,说:“回来了?”
他将那张纸币在手里抖抖,抖出了纸质的响,他说:“爸,喏,我挣的钱。”
父亲费劲地张开眼,抬抬头。儿子赶紧上前扶父亲坐起来,往背部垫了两个枕头。父亲接过钱,没瞧一眼,就丢进床头的炉火里,片刻一燃,便化为乌黑的灰烬,又轻轻地飘浮起来。
他叫了声“爸”。像了却了一桩事,他说:“爸,我去端汤药。”
父亲说:“***会端来,你站着,这不是你挣来的钱,是吧?”
他吞吞吐吐地说:“爸,我……是妈给我,我就接下了。”
父亲像走了很远的路,歇了一会儿,说:“我看出你不在乎,你习惯了,不知道生活不容易。”
他说:“爸,我这就上街。”
父亲累了,又合上眼。老伴端着药汁,说:“他爸,你该喝药了。”
父亲说:“搁着,我现在不想喝。”
母亲瞥了儿子一眼。儿子摊摊手,说:“妈,那我上街了。”
晚上,街道华灯初上,屋子里还没拉亮灯。夜色勾勒出母亲苍老的轮廓,父亲躺着,竟没动,睡了。都等待着。寒冬里他时不时地咳嗽,她说:“天气暖了,就好了。”他现在确实不再咳嗽了。那时他一咳,仿佛五脏六肺都要咳出来,很让听着的人揪心。
院门一响。母亲欢喜地说:“回来了。”就拉亮灯。
儿子奔进来,说:“爸!”
母亲说:“轻点声儿。”
父亲说:“我没睡着。”
儿子急切地走近父亲床前,说:“爸,你瞧,10块。”
父亲一下睁开眼,接过还温热的纸币,那是儿子的体温,纸币似乎没了骨干,很柔软。父亲顺手又往炉子里丢。
儿子急了,挡在炉子前边,说:“爸!”
父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光。
他艰难地说:“儿……我放心了。”
当晚,父亲咽了气。
小题1:父亲为什么要让儿子外出挣10块钱?又为什么两次把儿子给他的10元钱往炉子里丢?(2分)
小题2:文中画波浪线的句子中,“崭新的”这个词在文中看似无关紧要,其实仔细品味,发现这个词在内容和情节上都很有深意,你能品出来吗?(2分)
小题3:请联系上下文,谈谈对下列语句的理解。(4分)
(1)他就躺在院中央的梨树阴里望天,一堆一堆的白云滑过,像春天河流里的破碎的冰块。不知不觉,他睡着了。他醒来已经晒着太阳,树阴移了位置。
(2)父亲缩回了枯手,看着儿子脸颊上已干了的泥汗痕迹,凹陷的眼窝放射出微光,他艰难地说:“儿……我放心了。”
小题4:根据你对上文的理解,结合你自己对生活的感悟,用下列句式写两句话。(4分)
句式:“只要………………就一定能………………”
句子⑴:                                                                 
句子⑵:                                                                 
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阅读下边记叙文,完成小题。(13分)
***手锏
在实验中学教毕业班的老师,人人都有自己的***手锏。正因为这样,才任教两三年的姚老师,就调到毕业班任课并兼班主任。
这天,全市的语文老师都来听姚老师的公开课。上课时同学们反应热烈,积极参与,一个个踊跃发言,气氛十分活跃,可以说是一节非常成功的示范课。但是,就在这时,姚老师发现我们班的王小路正低着头往抽屉里看什么,看得很专心,一时间似乎把这节语文课都忘了。于是,她沉着地点名:“王小路,请你站起来。”
王小路毫不在乎地站起来,手中竟然还拿着一本本子,那分明是一本代数作业本。
姚老师说:“小路,你对老师这一节课有什么不满意的地方吗?”
我们都很惊讶,一般的老师是不会这样问的,这好像在暗示学生来挑老师的毛病。小路要是真说对你的课不满意,你不是给自己制造麻烦吗?
王小路看看四周,低下头不说话。
“没关系,大胆说出来,只要你讲真心话,其它一切都无所谓。”
“我对这一节课非常满意,姚老师。”
姚老师感到意外:“那你上课怎么还做小动作呢?”
王小路说:“我没有做小动作,我是在做数学作业。”说完还扬了扬数学作业本。(批注:细节描写,表明他未说谎。)
“为什么要在语文课上做数学作业呢?”姚老师问。
“老师,我不是每节语文课都做数学作业的。这一次我做数学作业,是因为昨天上数学课我妈有病,我请假耽搁了。”
姚老师想了想,让王小路到讲台上,给了他两段粉笔,说:“你左手在黑板上画个方框,右手在黑板上画个圆形。注意,两只手要同时动作——同时开始,同时结束。”
听课的老师发出了细微的议论声。我们发现本校校长、教导主任都露出了会心的微笑。
王小路走到黑板前,两只手同时动作,一手画方,一手画圆,居然同时画完,没有一点破绽!我们都睁大眼睛,一会儿看看王小路,一会儿看看姚老师。在下边听课的老师也发出了窃窃私语声。
姚老师灿烂地笑了。她说:“小路,那么你是说,这节语文课你也完全掌握了?”
王小路站了起来,他把这节课的时代背景、重点词语、佳句赏析、意境感悟都说了一遍,简练而又全面。
姚老师得意地走下讲台,来到王小路的课桌前,拉着他的手高兴地说:“好,好!小路,你有特殊的才能!对你就应该用特殊的教学方法。同学们,条条大路通罗马,如果我们发现自己具有某种才能,一定要珍惜,千万不要放过!但是,如果你不能一手画圆一手画方,那么,还是要专心致志学习,才能取得好成绩。”
课堂上响起了热烈的掌声。
小题1:读完全文,请你说说姚老师的***手锏是什么?(3分)
小题2:文章以“课堂上响起了热烈的掌声” 结束,请说说 “热烈的掌声”所包含的具体意思是什么?(2分)
小题3:“王小路看看四周,低下头不说话”,请你揣摩当时王小路的心理。(3分)
小题4:批注是一种良好的读书方法。仿照文中划线的例句,结合上下文,给下边的语句作点评。(2分)
姚老师灿烂地笑了。
小题5:读了本文,你一定会喜欢姚老师的,请你谈谈对她的评价。(3分)
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