题目
题型:不详难度:来源:
(1) 从“神一”到“神七”,从“嫦娥二号”到“天宫一号”等历次科学实践,在我国空间实验站技术方面的理论探索、发展过程中起到了怎样的作用?
(2) 上述材料中我国空间实验站技术探索、发展的过程,对人们追求真理有什么启示?
(3)上述材料是如何体现量变和质变辩证关系原理的?
答案
(2)认识具有反复性和无限性(2分),真理永远不会停止前进的步伐(2分)。因此,追求真理是一个过程(2分)。追求真理就必须坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发现真理(2分),在实践中检验和发展真理(2分)。
(3)①事物发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。(3分)从“神一”到“神七”,“嫦娥一号”到“嫦娥二号”等多次实验,是“天宫一号”成功发射的前提和基础,是在进行量的积累;而“天宫一号”的成功发射则是前面多次实验基础上引起的质变。(1分)②质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。(3分)从“天宫一号”到空间实验室,再到空间站、探测月球、火星等,是在新质的基础上不断地进行量变、质变的过程。(1分)
解析
核心考点
试题【材料:2011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”在酒泉卫星发射中心成功发射。它标志着我国空间实验站技术的探索有了重大的突破。而这之前,我们已经经历了从】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.无限性 | B.客观性 |
C.条件性 | D.运动性 |
A.人们可以驾驭和改造客观规律 |
B.处理社会关系的实践推动着社会历史的变迁和进步 |
C.认识是实践的目的和归宿 |
D.实践是有意识有目的的能动性的活动 |
A.人类的认识能力是有限的,不可能预测地震的发生 |
B.有些自然规律地无法掌握的 |
C.如果掌握了地震的规律,就要以防止地震的发生 |
D.科学的预见离不开对客观规律的掌握 |
A.实践是认识的来源 |
B.实践是认识发展的动力 |
C.实践离不开认识的指导 |
D.社会意识对社会存在具有反作用 |
A.科学理论对实践具有指导作用 |
B.实践决定认识 |
C.实践是认识的来源 |
D.理论决定实践的发展 |
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