题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面材料，完成后面小题（26分）
美丽的谎言
①我至今都记得我的第一位老师说的谎言。
②那年夏天，我被母亲领进了校园，迎候我的是一位五十多岁亲切和蔼的女教师。入学考试的内容是从1数到100。我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到了100。老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星。我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义。
③开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来。我心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头，当我满怀着希望从校园跑开时，快乐一直在我心里升腾。我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。这种信念一直鼓励着我。直到很多年以后，当我们一群同学聚在一起谈起我们的第一位老师时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！
④我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
⑤从我离家来美国，至今已快十年了。在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话。刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都不那么容易。在5个月的时间里，我换过5次住处。那时我还是一个穷学生，担负不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫转移。拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过。每天夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容。但是在每一封给母亲的信里，我都说我住得很好，一切都顺利。并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己。之所以这样，惟一的原因是怕母亲知道了担心。而母亲又何尝不是如此呢？
⑥那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了。刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针。我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问母亲又有什么用呢。我原本真切地知道她为什么要说谎的！
小题1:第三段中“这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是什么？（5分）
小题2:作者为什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼、概括）（5分）
小题3:老师说谎的目的是什么？（含标点15字以内）（5分）
小题4:文中都有谁说了哪些美丽的谎言？（要全面考虑，不要遗漏）（5分）
小题5:关于说谎这个问题，你赞同作者的观点吗？为什么？（6分）

答案

小题1:这种信念一直鼓励着我。”中“信念”指的是“我是得了第一名的，我一定还可以再得第一名。”
小题2:作者问什么认为有些谎言是美好的？（从谎言的作用上回答，应在理解的基础上提炼.概括）
因为谎言虽然是假的，是一种欺骗，但有些谎言能给人以安慰，取得积极的效果和良好的作用，良好的出发点决定了这些谎言是美好的。
小题3:鼓励孩子，要有信心学习好。
小题4:①老师说我是第一名；②妈妈说她过的很好；③我说给妈妈听我也过得很不错。
小题5:“我”一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。

解析

小题1:
试题分析：注意关键词：这种。所以要联系上文即可得出答案。
小题2:
试题分析：仔细阅读文章，结合文意，美丽的谎言的出发点是什么。是是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。
小题3:
试题分析： 根据语境意思理解，老师说谎的原因是在鼓励孩子，要有信心。
小题4:
试题分析：仔细阅读课文，概括出即可，入学时，老师说我考了第一名，我在美国告诉妈妈我国的很好，母亲告诉我她也很好，这些都是美丽的谎言。
小题5:
试题分析：注意谎言有好有坏，分辨清楚。结合文中语言回答。“我”一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好。这和真实意义上的欺骗绝不相同。因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐。