题目

题型：不详难度：来源：

①近来在微博上流行这样一个词，叫做“中国式过马路”。什么意思？有人描述为“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”，还有图为证：在城市街头，有几位行人并没有走在斑马线上，而是走在旁边的机动车便道路标上，其中有推着婴儿车的老人，也有骑电动车、三轮车的年轻人。
②这样的场景，是不是眼熟？也正因为其司空见惯，甚至为人所不觉，所以一旦被贴上“中国式过马路”标签的时候，才会引起广泛的共鸣和议论。循着这样的思路，一些行人纵身一跃横跨公路隔栏，可称为“中国式跨栏”；公交车站乘客们蜂拥而上挤进车，可称为“中国式上车”；正在行驶的车辆突然一个急转，强行插入另一条车道，可称为“中国式并线”。类似现象还有不少。集纳到一起，着实令人吃惊，原来我们身边存在这么多不文明现象，很多时候不管有意无意，各种“中国式”做法成了一种自然选择，甚至感到不这么做，反而会觉得不正常。       
③这种现象，一则存在群体效应，大家都这么做，法不责众，形成了一种社会氛围。一则发生了规则的异化，原来的红灯停绿灯行，排队依序，驾驶规则等都被放到一边。扎堆前行，拼抢上车，强行并线成了众人奉行的“潜规则”。有规不行，违规成风，潜规迭出。由此看来，“中国式过马路”等现象，其实是陷入了一种规则困境。
④为什么会这样？            。以“中国式过马路”为例，行人不顾红绿灯急切通行的背后，与缺乏安全意识，心态浮躁，自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学，绿灯时间过短，人车关系处理失衡等现实问题的存在，往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路，甚至还可能面临危险。
⑤破解“中国式过马路”，不只是一道公民素质题，还是一道社会管理题。如何协调社会关系，平衡各方利益，制定体现以人为本、公平正义等理念的社会规则，提升规则的科学性？如何在规则实施中一视同仁，对违规者依法进行惩处，提升规则的公信力？这不仅考验着管理者的智慧与能力，也需要民意的参与和监督。因此，只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。过马路是这样，就业招聘、商业经营、为政用权等各个领域，又何尝不是这样？
小题1:本文的中心论点是什么？（2分）
答：                                                                              
小题2:分析文章①-⑤段的论证过程，按要求填空。（4分）
首先         ，其次         ，接着         ，然后        ，最后提出如何破解“中国式过马路”。
小题3:请依据第④段所举事例，在横线上补写作者的观点。（2分）
答：                                                                                 

答案

小题1:：只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作。（共2分。）
小题2: 列举“中国式过马路”的现象 ；阐述这种不文明的现象具有普遍性；剖析这种现象的实质是陷入一种“规则困境”；又进一步分析“规则困境”产生的原因。（共4分。）
小题3:这既有规则意识淡薄的原因，也有规则本身不完善的因素。（共2分）

解析

小题1:试题分析：选文没有题目，开篇就指出了论题，即议论的话题“中国式过马路”，中间部分是论证过程，结尾才总结出论点，有明显的语言标志，即“因些”，所以“因此”引导的语句才是论点，即“只有人人行动起来，不断完善规则，共同遵守良性规则，才能实现社会的和谐运作”。
点评：概括（寻找）中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，中心论点是作者对所谈论话题的看法，观点。先看谈论的是什么问题，再看对于这个问题的答案是什么。中心论点可以从文章的标题、开头、结尾、中间寻找原句，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。本文的中心论点用标题概括回答的。
小题2:试题分析：整体感知文章，根据题目中的提示，实际是要求概括出一至四段的主要内容，在概括时要抓住语段中的关键语句，如“这样的场景，是不是眼熟”“中国式过马路”等现象，其实是陷入了一种规则困境”“为什么会这样”等，这样我们就可以概括出切题的答案了。
点评：论证过程即用议论展开的过程。一般将文章根据其内容分成几个部分，概括其大意即可。
小题3:试题分析：根据语段中的“以“中国式过马路”为例，行人不顾红绿灯急切通行的背后，与缺乏安全意识，心态浮躁，自私观念等不无关系。但通行区域规划不科学，绿灯时间过短，人车关系处理失衡等现实问题的存在，往往也使人们按照红绿灯划定的时空难以顺利过马路，甚至还可能面临危险”句子可知，作者认为原因有两方面：一“缺乏安全意识，心态浮躁，自私观念”，二“通行区域规划不科学”。
点评：细读语段内容，抓信有效信息。