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题目
题型:不详难度:来源:
下列各项中,属于激素调节的是(  )
A.食物误入气管引起剧烈咳嗽
B.强光射来时,迅速眨眼
C.男同学到青春期喉结突出
D.看电视感动的落泪

答案
C
解析

试题分析:人体的各项生命活动同时受神经和激素的调节,正是由于这两种调节方式的相互协调,各器官、系统的活动才能协调一致。食物误入气管引起剧烈咳嗽,这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的,当我们吸气时,会厌软骨静止不动,让空气进入气管;当我们吞咽时,一方面软颚会向后延伸,阻止食物进入鼻腔;另一方面喉的上升,令会厌软骨像门一样,将气管喉覆盖,令食物进入食道,不属于激素调节,A错误;强光射来时,迅速闭眼,是反射,属于神经调节而不属于激素调节,B错误;进入青春期,由于性激素的分泌,男孩出现了一些正常的生理现象,如男生出现喉结突出、遗精,属于激素调节,C正确;看电视感动的落泪,是出生后才有的,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的复杂反射,属于神经调节而不属于激素调节,D错误。
核心考点
试题【下列各项中,属于激素调节的是(  )A.食物误入气管引起剧烈咳嗽B.强光射来时,迅速眨眼C.男同学到青春期喉结突出D.看电视感动的落泪】;主要考察你对激素调节与神经调节的关系等知识点的理解。[详细]
举一反三
今年春季,我国某省幼儿园一名小朋友放学回家,对妈妈说:“我在幼儿园经常吃一种白色药丸.”母亲听后非常奇怪,经过打听,原来该幼儿园为避免小朋友因病休学而退就餐伙食费,长期让所有小朋友服抗流感病毒药.该母亲随即报警,经过调查后,该园负责人因此被法院刑拘.现根据我们所学知识,回答下列问题:
(1)下列药品,哪些必需要医生开处方才可从药店购买使用     

(2)下列哪种药只能注射,不能口服    
A.阿司匹林B.健胃消食片C.感冒冲剂D.胰岛素
(3)从传染病流行的三个基本环节来看,患感冒的小朋友属于  ,对该幼儿园的餐具进行消毒处理属于控制传染病流行三个措施的  
(4)该母亲听说她小孩经常在幼儿园吃该白色药丸愤怒的原因是                         
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(6分)某生物小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响,设计了如下实验步骤:
a.取两个玻璃缸编号为A、B,在A、B两缸内各加入500ml池塘水和等量的蝌蚪饲料.
b.在A、B两缸内加入同时孵化的相同数量的蝌蚪(不能少于5只).
c.在A缸加入适量的甲状腺激素,B缸不加.
d.保持A、B两缸内水温22﹣25℃,并每天观察和记录蝌蚪生长发育的情况.
请根据实验和所学知识回答下列问题:
(1)该探究实验的变量是     
(2)步骤C设计的是     ,其中实验组和对照组分别是     
(3)A、B两缸中的蝌蚪数量“不能少于5只”,是为了减少     对实验结果的影响.
(4)预测实验结果:蝌蚪长出四肢A缸   (早或迟)于B缸,蝌蚪发育成幼蛙所需的时间A缸比B缸    (长或短).
(5)根据预测可得出结论:甲状脉激素具有促进蝌蚪发育的作用.
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如果饮食中缺碘,可能出现的病症是(  )
A.心脏病B.糖尿病C.侏儒症D.大脖子病

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以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素探究甲状腺激素作用的实验设计,不合理的是
A.实验组饵料中添加甲状腺激素,对照组不做任何处理
B.实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料,放在相同的环境中饲养
C.实验组与对照组的饲养环境应适合蝌蚪的生长和发育
D.实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑

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下图表示小鼠饲养密度与肾上腺增生的关系,由此推测饲养笼内过度拥挤小鼠会出现
A.糖尿病
B.性腺发育受到抑制
C.情绪紧张,心跳加快,血压升高
D.甲状腺激素增多

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