题目

题型：不详难度：来源：

阅读下面韩春旭的《孤独的思考》，回答题。
孤独的思考
前几天，朋友打了电话，说：“我很孤独。”
我知道，多年来他并不满足于挣更多的钱，也不满足于喧闹的酒肉之交，甚至不满足于一个作家惯性的思考、创作和出书，他的心一直在寻找，寻找。而在这寻找中，他经历了生命越来越感知到的难挨的孤独。孤独一定是寂寞的，痛苦的。但一个人如果想具有生命完整的意义，那寂寞与孤独是不可少的。孤独是一种真正的生命力量。
孤独是发现内在真我的不可缺少的生命旅程。在孤独中，生命反而会变得放松和有吸收的能力，他的每一个器官、每一个毛孔都学会了聆听，都变得在真理面前从善如流。
孤独也会给人很多的洞察，其中最重要的一个就是：孤独不但不会把一个人与其他人和事的关联性切断，反而会奇妙地让这种关联变得更紧密、更深刻、更纯粹、更亲和。孤独是通向生命奥秘的另一扇门。
对每一个人来说，一生中经历若***孤独是必要，没有经历若***孤独，生命就不会迈向成熟。因为没有经历过孤独的人，无法拥有自己的“深我”，而只有拥有这个“深我”的人，才会充满源源不绝的生命活力。
孤独带给人的最大的喜乐，并不仅仅是可以亲近大自然的美和宁静，也不仅仅是可以听见鸟儿的歌唱和流水的絮语，而在于它可以让心灵调整到最适宜的频率，让生命拥有完整的真实。
在静默与孤独中，你不再只按自己的步调过日子，那必然是有限和狭隘的。你会喜悦而温暖地遵循着人性的节奏，去呼吸、吃饭、睡觉、思考和说话。你会感受到一种难以言喻的、明确无比的声音，呼唤你去服从他，聆听他，敬拜他。在今天，在明天，在此时此地。
但需要警惕的是，如果你只是为了自己而选择孤独的生活，那孤独一定会让你沉沦。孤独的生活只有在以“爱”为轴心时，才是可以理喻和感知的。爱生命，爱自然，爱国家，爱社会，爱智慧，爱文化，爱家人，爱朋友，爱自己，甚至爱一切的不完满……在对爱的沉浸中，我们领受孤独的意义。没有这个，孤独将是令人厌恶和荒谬的。
在人类历史上，有众多智慧的孤独者，思想家、哲学家、文学家、艺术家、科学家…… 他们孤独的目的，在于不断积累生命的智慧，在于让生命的智慧传递下去。
孤独不是生命之外的寻觅， 而是生命现在的深化。 这就是孤独存在的真正意义。
（选自2009第三期《海燕》，有改动）
小题1:选文阐述的主要观点是什么？(2分)
                                                                            
小题2:文章开头写朋友倾诉孤独有什么作用？ (4分)
                                                                               
小题3:文中说“在人类历史上，有众多智慧的孤独者”在孤独中积累和传递“生命的智慧”。请你列举出古今中外两个这样的孤独者并简要叙述其事迹。 (4分)
                                                                              

答案

小题1:孤独是一种真正的生命力量。
小题2:引出文章的中心论点，激发读者阅读兴趣。
小题3:略

解析

小题1:试题分析：本文第二自然段通过对朋友“经历了生命越来越感知到的难挨的孤独”这个问题谈开来，提出本文的中心论点，即第二自然段结尾“如果想具有生命完整的意义，那寂寞与孤独是不可少的。孤独是一种真正的生命力量”，我们可以根据这句话概括出答案来：孤独是一种真正的生命力量。
点评：概括中心论点是考试常见的题型。分析中心论点，中心论点是作者对所谈论话题的看法，观点。先看谈论的是什么问题，再看对于这个问题的答案是什么。中心论点可以从文章的标题、开头、结尾、中间寻找原句，有时也可以根据文章的内容用自己的语言来概括。
小题2:试题分析：文章第一段内容很简单，主要写朋友打电话，说：“我很孤独。”从而引出下文对“孤独”的话题的阐述。由此不难看出，第一段起到了引出论题，引发下文议论的作用。
点评：议论文首段的常规作用有固定的模式，一定要知道，即引出论点或论题，作为论据证明论点，激发读者的阅读兴趣，使下文的议论具有了针对性。不同的开头段具体的作用不同，但基本上概莫能外。
小题3:试题分析：这是道开放性的题目，“在孤独中积累和传递‘生命的智慧’”是审题的关键，组织答案时要要注意“古今中外两个这样的孤独者并简要叙述其事迹”。如：爱因斯坦。爱因斯坦的妻子爱尔莎喜欢招待朋友到家里来喝茶，有时为了让爱因斯坦休息一下也会叫他下楼和他们一起聊天。他的回答往往是粗暴的声音：“不!不!我不!再这样打扰我，我简直受不了了!”爱因斯坦并不需要这些，他需要的是宁静的思考，而不是丰富多彩的生活。他差不多独自生活在小阁楼里，那才是他自己的天地，他在那里几乎与世隔绝，全身心地和他研究的宇宙结合为一体。再如：陶渊明。陶渊明诗人其人，朴实率真，在那个盛行华丽空洞的文风的时代里，是不合时宜的。当时著名的文学评论家刘勰根本没将陶渊明放在眼里。而另一个评论家钟嵘可算是独具慧眼了，可他也仅仅把陶渊明的诗歌列为“中品”。 
点评：这道题有点难，重在考查学生对知识的积累。这类开放性的语言表达题，答案不唯一，学生设计的答案，只要符合题***要求，文通句顺，书写工整即可。