题目

题型：不详难度：来源：

时间的价值
艾敏
①时间的价值正如金钱的价值，二者的价值在于很好的使用它们。死到临头才会舍得花钱的吝啬鬼，实际上是个穷光蛋，他的钱就好像是一堆伪钞。同样的，谁要是不把时间用在增加自己和他人的幸福上，他的岁月年华也是虚假的。
②我们生活在有限的时间内，昼夜相寻，运行有序，各不相犯。生命被划分为各有其名称的阶段：少年、青年、中年、老年。每一阶段都有不适于其他阶段的特殊工作，就像耕种庄稼，如果误了节令，便不能在别的时令播种。
③因此，时间是有限的，不能将其缩短或加长。时间的价值在于很好使用它。我们应当爱惜时间，很好地利用它。
④从时间获益和爱惜时间的办法只有一个，这就是你在生活中要有一个目标，符合道德要求的目标，而且要把你的时间用在为达到这一目标而进行的奋斗中。
⑤首先，人不能没有一个奋斗目标。那个随便抄起一本书便无目的地去读的人，是多么浪费时间啊！那个没有固定目标，从这条街逛到那条街，从这家店铺逛到那家店铺的人，是多么劳累啊！确定目标可以使时间充裕很多，容易让人在生活中步入正途。这个人在遇到什么问题时，他知道如何选择有助于其目标的东西，而不符合的就尽力避开。人们发现，做事最多的人，是时间最宽裕的人。这是因为他们的目标是最明确固定的，他们把工作的方向定于达到既定目标上，而不将时间消耗在瞻前顾后、犹豫不决上。他们不让自己成为环境手中随便摆弄的一个球。恰恰相反，他们要创造环境，根据自己的生活目标，去支配环境。
⑥其次，加剧时间浪费的另一个因素是：一个人虽然有某个确定的目标，但他不忠于这个目标，不努力去达到这个目标，不去做符合这个目标的工作。
⑦没有目标和对目标不忠，这是两个偷盗时间并把时间的功效抛掉的窃贼。
⑧爱惜时间并不是要我们连续不断地工作，不留一点休息时间，而是要我们好好利用休息和空闲时间，以更胜任工作。假如我们把空闲时间用于怠惰、无聊之事，那我们就不会从中获益，也无助于我们的工作。
⑨如果我们把空闲时间用于有益的游戏、活动和体育锻炼上，那必定会有益于我们工作，必定会让我们得到能够用来为我们目标服务的力量，这就需要合理的安排和利用时间。
（选自《初中语文读本》九年级下P134）
小题1:文章的中心论点是什么？
小题2:若不能有效使用时间，会产生哪些不良后果？请根据选文内容加以概括。
小题3:根据上下文意思，简要概括第②段中画线句子的含义。
小题4:从整体上看，文章第⑤段运用了什么论证方法？用这种论证方法论述什么观点？

答案

小题1:时间的价值就在于很好地使用它（我们应当爱惜时间，很好地利用它）。 (2分)
小题2:虚度年华、无所作为、贻误光阴。（答出两点即可）(2分)
小题3:时间失去了就无法挽回。(2分)
小题4:对比论证。确定奋斗目标的必要性。(2分)

解析

试题分析：
小题1:议论文的中心论点是议论文的灵魂，准确的把握作者的观点，是读懂文章的关键。本文的观点是在列举事例的基础上提出来的，为“时间的价值就在于很好地使用它”。不能把文章的标题作为文章的论点，因为本文中的标题仅仅是一个短语。
小题2:根据文章的5、6、7小节的内容来概括“不能有效使用时间，会产生哪些不良后果”。示例：虚度年华、无所作为、贻误光阴。
小题3:作者运用比喻论证的方法，生动形象的论证了“时间失去了就无法挽回”这一观点。
小题4:第5段为了论证“确定奋斗目标的必要性”这一观点，主要运用了正反对比的论证方法，有效的证明了作者的观点。
点评：本题涉及中心论点的概括、论证方法的运用以及语义的理解等几个题型。论点的位置一般在文章的题目、开头段、结尾段、中间，如果原文中没有明显的语句，则要根据文章内容加以概括。本文就属于最后一种，应根据对文章的理解，抓住文中的关键语句，用自己的话概括；议论文常见的论证方法有四种，举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证，这是必须要知道并记准确的内容。其作用要根据具体的文章来作答，一般运用论证方法的语句，证明其前面的观点（一般是分论点），要到前面的文章中去读，去寻找。