吴起者,卫人也,好用兵。尝学于曾子。吴起为西河守,甚有声名。魏置相①,相田文②。吴起不悦,谓田文曰:“请与子论功,可乎?”田文曰:“可。”起曰:“将三军,使士卒乐死,敌国不敢谋,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“治百官,亲万民,实府库,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“守西河而秦兵不敢东乡③,韩赵宾从④,子孰与起?”文曰:“不如子。”起曰:“此三者,子皆出吾下,而位加吾上,何也?”文曰:“主少国疑⑤,大臣未附,百姓不信,方是之时,属之于子乎?属⑥之于我乎?”起默然良久,曰:“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
【注】①魏置相:魏国设置相位。②田文:战国时人,曾任魏相,能礼贤下士。③不敢东乡:乡,同“向”。不敢向东侵犯。④宾从:服从、归顺。⑤主少国疑:国君年轻,国人疑虑。⑥属:同“嘱”,委托、托付。
1.写出下列句子中加横线词的意思。
(1)将三军,使士卒乐死
(2)敌国不敢谋
(3)百姓不信
(4)方是之时
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。
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3.你认为吴起是怎样的人?请结合上面的文言文简要阐述。(至少从两个方面进行评价)
_____________________________________________________________________________________
③信任;④正当,在
2.田文说:“这就是我的职位在你之上的原因。”吴起才知道自己(确实)不如田文。
3.要点:
①性情率真;②心胸开阔;③有很强的军事和领导才能;
④能以国事和大局为重;⑤善于与同僚沟通
1.解释文中划线的词语。
(1)武王示之病 ( )
(2)君与知之者谋之 ( )
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
将使耳不聪,目不明。
3.“君以告扁鹊”中,“告扁鹊”的具体内容是 。(用自己的话概括)
4.扁鹊的话一是针对 而言,一是针对 而言。
二世元年七月,发闾左謫戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏 。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”!卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻经、都、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
1、解释下面加横线词的词义.
广故数言欲亡 亡:
尉果笞广 笞:
陈胜佐之,并杀两尉。 并:
而戍死者固十六七。 十六七:
2、翻译下面的句子。
且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!
__________________________________________________________________________
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
__________________________________________________________________________
3、填空(用文中句子回答)
①陈胜、吴广发动起义的直接原因是: 。
②陈胜、吴广发动起义的最根本原因: 。
4、陈胜的一番话为什么会使“徒属”“敬受命”?
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5、吴广是个有勇有谋的人,请你说说在杀死将尉的过程中,他的智谋表现在哪里。
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臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
1.解释下列句子中划线的词。
(1)遂许先帝以驱驰( )
(2) 尔来二十有一年矣( )
2.翻译下列句子。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
3.文段体现了诸葛亮的哪些可贵品质?
4.”受任于败军之际,奉命于危难之间”,你觉得这名句对你有何现实意义?
苏轼
于是举酒于亭上,以属客而告之,曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。”无麦无禾,岁且荐饥②,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子③虽欲优游④以乐于此亭,其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游以乐于此亭者,皆雨之赐也。其又可忘也?”
【注】①忭(biàn)欢乐 ②荐饥:连年饥荒 ③二三子:你们 ④优游:悠闲自得。⑤属客:通”嘱”,劝酒
1.解释下列语句中划线词的意义。
①予至扶风之明年( )
②既而弥月不雨( )
2.下列语句中划线的文言虚词意义和用法相同的一项是
B.是岁之春,雨麦于岐山之阳 陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上
C.忧者以乐,病者以愈 不以物喜,不以己悲
D.越三月,乙卯乃雨 陈涉乃立为王,号为张楚。
3.翻译文中划线的句子。
则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?
4.《喜雨亭记》一文表现了苏轼 的思想感情。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
1.解释下列语句中划线词的意思。
舜发于畎亩之中 发:
人恒过,然后能改 过:
2.用现代汉语翻译下列句子。
所以动心忍性,曾益其所不能:
困于心,衡于虑,而后作:
3.阅读第二段,说出就‘国’而言,“死于安乐”中的“安乐”指的是什么。
4.你对“人恒过,然后能改”这种观点,有什么看法。请写下来并简述理由。
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