题目
题型:河北省期末题难度:来源:
1.解释下列句子中画线的词。
(1)并壳入口( )
(2)其人自护其短( )
2.用现代汉语翻译下面句子。
夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
译文:
3.这个寓言故事说明了什么道理?
答案
2.菱角在水中生长却说是在土里出产的,这是因为他硬把不知道的说成知道的。(意思对即可)
3.要勇于承认自己的不足,虚心求教,增长知识和技能;不可不懂装懂。
核心考点
试题【 北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“啖菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一 一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。②此中人语云:“不足为外人道也。”
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1、选出下列句中划线字意义和用法相同的一项
B、屋舍俨然 便舍船,从口入
C、问今是何世 同行二十年,不知木兰是女郎
D、捕鱼为业 一一为具言所闻
2、选出下面划线字跟“其中往来种作,男女衣着,悉如外人”中的“悉”意义不同的一项
B、村中闻有此人,咸来问讯。
C、骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
D、此人一一为具言所闻,皆叹惋。
3、选文中“此人一 一为具言所闻,皆叹惋”,“叹惋”的原因是
B、为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。
C、为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
D、为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
4、面对选文内容的理解有误的一项是
B、雕刻品“核舟”的主题是“大苏泛赤壁”。
C、“旁开小窗,左右各四,共八扇”是介绍核舟的体积的。
D、介绍王叔远能用体积很小的原材料表现很广的题材,目的是要说明雕刻家有很高的技艺。
5、用原文句子回答:最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?
_______________________________________________________________________________________
1、下列划线词中与“主人怪而问衡”中的“怪”用法完全一致的是
B、渔人甚异之
C、复前行
D、不独子其子
2、找出与“凿壁偷光”所表达的主旨相同的一个成语
B、悬梁刺股
C、程门立雪
D、卧冰求鲤
3、翻译句子:愿得主人书遍读之。
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4、匡衡因家贫而无烛、无书,但凭“偷光”“佣作”成为大学问家,由此有人得出“逆境出人才”的结论;但有人却不以为然,认为应是“顺境出人才”。对此你是怎么看的?请举例谈谈。
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1、解释下列句子中划线字的含义。
①咸来问讯_________
②乃不知有汉,无论魏晋______________
③此中人语云_________________
④不足为外人道也__________________
2、翻译句子。
①便要还家,设酒***鸡作食
____________________________________________________________________________
②率妻子邑人来此绝境
____________________________________________________________________________
3、为什么“见渔人,乃大惊”?
____________________________________________________________________________
4、桃源中人为什么来到桃花源?(用原文回答)
____________________________________________________________________________
5、为什么“此中人语云:不足为外人道也”?
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6、“桃花源”是陶渊明虚构的理想境界。既然是不存在的,作者为什么还要写它呢?(这是一道开放性试题)请用简短文字回答。
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[乙]陶潜,字元亮,少怀高尚,博学善属文。颖脱不羁,任真自得。尝著《五柳先生传》曰:“环堵①萧然,不蔽风日。短褐穿结,箪瓢②屡空,晏如③也。”其自述如此,时人谓之实录。(尝)曰:“令吾常醉于酒足矣。”其亲朋好事,或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。性不解音,而畜④素琴一张,弦徽⑤不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:“但识琴中趣,何劳弦上声!” (节选自《晋书》)
[注]①环堵:四壁。多用以形容居室简陋。②箪瓢:盛饭的容器。③晏如:安然自若的样子。④畜:同“蓄”。⑤弦徽:琴弦与琴徽。琴徽即琴弦音位的标志。
1.解释下列划线词意思。
(1)屋舍俨然:__________________
(2)阡陌交通:__________________
2.下列划线词意义和用法相同的一项是
B.其亲朋好事 其船背稍夷
C.或载酒肴而往 可远观而不可亵玩焉
D.令吾常醉于酒足矣 余常于土墙凹凸处
3.用“︱”划出下面句子的朗读节奏(标两处)
少 怀 高 尚 博 学 善 属 文。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)林尽水源,便得一山。
_____________________________________________________________________________________
(2)但识琴中趣,何劳弦上声!
_____________________________________________________________________________________
5.甲文展示的陶渊明的理想生活“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”与乙文所写的他的现实生活“____________________________” (一句话)形成了强烈的反差;但乙文“但识琴中趣,何劳弦上声”透出的陶渊明的生活情趣与甲文的桃花源中人的生活感受“_____________”(一个词)却是惊人的一致。
1、解释下列词语。
①楚人有涉江者_____________
②遽锲其舟_______________
③是吾剑之所从坠______________
④从其所锲入水求之________________
2、翻译句子。
①是吾剑之所从坠。
________________________________________________________________________________________
②求剑若此,不亦惑乎?
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3、这则寓言故事包含了什么道理?
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