题目
题型:专项题难度:来源:
1、解释文中划线的词语。
⑴五色交辉( )
⑵晓雾将歇( )
⑶夕日欲颓( )
⑷沉鳞竞跃( )
2、翻译文中画横线句。
⑴山川之美,古来共谈。____________________________________________________________________ ⑵自康乐以来,未复有能与其奇者。__________________________________________________________
3、发挥想像,描述一下加粗句子所呈现的景象。
________________________________________________________________________________________ 4、这篇小品文写景富有特色,有极高的文学价值,请作简要的赏析。
________________________________________________________________________________________
答案
⑵消散
⑶坠落
⑷潜游在水中的鱼
2、⑴ 山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。
⑵自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
3、“略”
4、“略”
核心考点
试题【 山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”
1.解释句中划线的字。
⑴是日更定( )
⑵余拿一小船( )
⑶拥毳衣炉火( )
⑷客此( )
2.用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
________________________________________________________________________________________
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
________________________________________________________________________________________
⑶见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人。”
________________________________________________________________________________________
3.选出划线词意义相同的一项
B.余:余住西湖 上下十余里间
C.更:是日更定 湖中焉得更有此人
D.及:及下船 及郡下
4.选出划线词意义不同的一项
B.是:是日更定 是金陵人
C.绝:湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
D.饮:拉余同饮 余强饮三大白而别
5.简答。
①文章的文眼是_________________________。
②作者“雪”是按什么顺序?___________________________。
6.请你写出两句写雪景的诗句。
_________________________________________________________________________________________
注释:大:敬词,对对方的尊称。
1、解释句中的画线词。
万年尝病( ) 欲仗之( )
咸叩头谢曰( ) 具晓所言( )
2、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是
B、何陋之有
C、爱莲之出淤泥而不染
D、石青糁之
3、翻译句子。
大要教咸谄也。
4、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1、解释画线词语在文中的意思。
(1)来此绝境( )
(2)具答之( )
(3)便要还家( )
(4)不足为外人道也( )
(5)阡陌交通( )
2、选出画线词词义不同的一项
B.此中人语云 不足为外人道也
C.欲穷其林 林尽水源
D.水陆草木之花 莲之爱
3、用现代汉语翻译下面的句子。
(1)黄发垂髫,并怡然自乐。
(2)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
4、桃花源中的人为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?说说你的理解?
_____________________________________________________________________________
1、解释下面画线字。
(1)杨子之邻人亡羊 ( )
(2)又请杨子之竖追之 ( )
(3)歧路亡羊 ( )
(4)既反 ( )
2、补出省略成分。
既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”
3、翻译。
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
4、本文告诉了我们一个什么道理?
宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外。及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。”有闻而传之者曰:“丁氏穿井得一人。”国人道之,闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰:“得一人之使①,非得一人于井中也。”求闻之若此,不若无闻也。
注释:①使——使用,指劳动力。
(1)解释画线的词。
①及其家穿井( )
②不若无闻也( )
③问之于丁氏( )
④有闻而传之者( )
(2)翻译:
国人道之,闻之于宋君。
得一人之使,非得一人于井中也。
(3)“穿井得人”的故事告诉我们
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