题目
题型：安徽省期中题难度：来源：
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
1、请你说说下面画线词的意思。
（1）项为之强 ______________________________
（2）作青云白鹤观 ______________________________
（3）鞭数十 ______________________________
2、请你翻译下面的语句。
（1）余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
（2）舌一吐而二虫尽为所吞
____________________________________________________________________
3、第三段中具体表达“神游其中，怡然自得”的句子是
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
4、第四段中的“庞然大物”指的是：________ ，所拔的“山”是指：________ ，所倒的“树”是指：______ 。
5、文中出现了几个成语，请写出三个来。
_____________ _____________ _____________
6、学习了《童趣》这篇课文，你认为要怎样才能成为一个富有情趣的人？
答案
2、（1）回忆起我小时候，视力特别好能睁大眼睛直视太阳，能看清秋天鸟儿新生出的最纤细的羽毛。
（2）瘌蛤蟆舌头一伸出来，两只小虫全被它吃掉。
3、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也
又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快
4、癞蛤蟆 凸土砾 草
5、明察秋毫 怡然自得 庞然大物
6、一个富有生活情趣的人，应该富有观察力和想像力，善于发现生活中的美。（意思对即可）
核心考点
举一反三
②子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
③子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
④曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑤子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
1．给划线词注音并解释。
诲女知之乎____________、_______________。
是知也_____________、__________________。
2．用现代汉语翻译下列句子．
①学而不思则罔，思而不学则殆。
________________________________________________________________________________________
②士不可以不弘毅，任重而道远。
________________________________________________________________________________________
3．选文中有的词语至今仍在使用，请找出其中一个成语。
成语有：_______________________________________________________________________________
4．《论语》有的谈学习方法，有的谈求知态度，有的谈个人修养。下列词语或短语不属于学习方法和求知态度的一项是
B．见贤思齐焉
C．学而不思则罔
D．己所不欲，勿施于人
（2）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）
（3）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（《为政》）
（4）子曰：“① ，思而不学则殆。”（《为政》）
（5）子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）
（6）子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
（7）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
（8）曾子曰：“② ，③ 。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
（9）子曰：“岁寒，④ 。”（《子罕》）
（10）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
1、在下面横线上补充文章中所缺语句。
①_______________________________
②_______________________________
③_______________________________
④_______________________________
2、解释下列划线词。
①不亦说乎？______________
②与朋友交而不信乎？____________
③诲女知之乎！____________
④死而后已。____________
3、下列句子中“而”的用法不同于其他三项的是
B、为人谋而不忠乎？
C、思而不学则殆
D、择其善者而从之
4、请你翻译下面语句。
①人不知而不愠，不亦君子乎？
译文：________________________________________________________
②温故而知新，可以为师矣。
译文：________________________________________________________
③知之为知之，不知为不知，是知也。
译文：_________________________________________________________
5、按要求用原文填空。
（1）写出课文中谈学习方法的一个句子：_____________________________________________________
（2）写出课文中谈学习态度的一个句子：_____________________________________________________
（3）写出课文中谈个人修养的一个句子：_____________________________________________________
1、解释下列词语。
①郑人有且置履者___________________
②而置之其坐__________________
③吾忘持度_________________
④遂不得履____________________
2、翻译句子。
①何不试之以足？____________________________________________________________________
②宁信度，无自信也。________________________________________________________________
3、这则寓言故事包含了什么道理？（或者：讽刺了哪些人？）
______________________________________________________________________________________
衡能说《诗》，时人为之语曰：“无说《诗》，匡鼎来；匡说《诗》，解人颐（使人开怀大笑）。”鼎，衡小名也。时人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。衡邑人有言《诗》者，衡从之与语，质疑，邑人挫服（折服），倒屣（鞋）而去。衡追之曰：“先生留听，更理前论！”邑人曰：“穷矣！”遂去不返。 （选自晋朝葛洪《西京杂记》）
1．解释下列句中划线的字词。
（1）邑（ ）人大姓文不识
（2）与其（ ）佣作而不求偿
（3）时人畏服之如是（ ）
（4）邑人曰：“穷（ ）矣！”
（5）遂去（ ）不返。
2．解释文中画线的句子。
（1）愿得主人书遍读之。
__________________________________________________
（2）先生留听，更理前论。
__________________________________________________
3．请概括选文第一自然段写匡衡勤读的两件小事。
（1）___________________________________________________________________________________
（2）___________________________________________________________________________________
①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
④子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，岂不善者而改者。”
⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
⑦子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？” （识：zhī，记住；厌：满足；倦：厌倦；何有于我哉：哪一样我能有呢？）
⑧子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思；无益。不好学也。” （尝：曾经；以思：用来思考；无益：没有益处）
⑨子贡问曰：“孔文子何以谓之“文”也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。”（敏：思维敏捷，聪敏；不耻：不以……为耻辱）
⑩子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（好：hào；乐：lè）
1、解释句中画线的词。
（1）吾日三省吾身。（ ）
（2）学而不思则罔（ ）
（3）士不可以不弘毅（ ）
（4）勿施于人呢（ ）
2、翻译文中两个划线的句子。
①人不知而不愠，不亦君子乎？
译文：
②三人行，必有我师焉。
译文：
3、从⑦-⑩则中选择适当的句子填到下面相应横线上（每小题写一句即可）。
①关于学习方法的
②关于学习态度的
4、对照十则《论语》，谈谈你在哪一方面做得最不够，今后有何打算？
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