题目
题型:同步题难度:来源:
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则________,________,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。
每至睛初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”
1.给下列划线字注音。
(1)略无阙处( )(2)沿溯阻绝( )(3)绝巘( )
(4)飞漱其间( )(5)高猿长啸( )(6)属引凄异( )
2.将文中空缺的语句填写在下面横线上。
_______________________________________________
3.根据要求写出课文原句。
(1)描写三峡空荡,给人以悲哀婉转之情的句子是______________________。
(2)三峡工程蓄水之时,面对汹涌澎湃的江水,我们不由想起《三峡》中表现夏水湍急的句子______________________。
4.解释划线字。
(1)自非亭午夜分_______________
(2)沿溯阻绝___________________
(3)虽乘奔御风_________________
(4)不以疾也___________________
5.把下列句子译成现代汉语。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。
译文:_________________________________________
(2)晴初霜旦,林寒涧肃。
译文:_________________________________________
6.回答下列问题。
(1)本文表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________
(2)如果你到三峡旅游,你会选择哪个季节前往,为什么?请用自己的话说说理由。
_______________________________________________
答案
2.素湍绿潭,回清倒影。
3.(1)空谷传响,哀转久绝
(2)夏水襄陵,沿溯阻绝
4.(1)正午
(2)顺流而下
(3)指飞奔的马
(4)快
5.(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮住了。
(2)天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。
6.(1)对祖国大好河山的热爱、赞美之情。(意对即可)
(2)春季,因为三峡的春季水退潭清,风景透丽,让人流连忘返。(不设统一答案)
核心考点
试题【阅读下面的文字,按要求回答问题。 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,成来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.下列句中划线词语解释有误的一项是( )
A.①落英缤纷(繁多的样子)
②屋舍俨然(整齐的样子)
B.①阡陌交通(田间小路)
②责发垂髫(指老人,长寿的特征)
C.①便要这家(通“邀”,邀请)
②便扶向路(沿着,顺着)
D.①诣太守(沿着,顺着)
②后遂无问津者(访求,探求)
2.根据要求写出课文原句。
(1)桃花源人的祖先“来此绝境”的目的是_______________________。
(2)写出表现桃花源人热情款待渔人的两句话是___________________。
3.解释下列句中划线的词。
(1)具答之________________
(2)便要还家______________
(3)来此绝境______________
(4)皆叹惋________________
(5)便扶向路______________
(6)欣然规往______________
4.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:_______________________________________
(2)不足为外人道也。
译文:_______________________________________
5.回答下列问题。
(1)“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”简要回答“叹惋”什么?
_____________________________________________________________
(2)桃花源中的人们为什么叮嘱渔人“不足为外人道也”?谈谈你的理解。
_____________________________________________________________
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
1.释词。
①屋舍俨然________________ ②便要还家________________
2.解释划线词的古今义。
①阡陌交通 古义:________________今义:________________
②率妻子邑人来此绝境 古义:________________今义:________________
3.下列划线词语意思相同的一项是:( )
A.欲穷其林 欲与天公试比高
B.初极狭,才通人 阡陌交通
C.便舍船 屋舍俨然
D.渔人甚异之 水陆草木之花
4.有些成语出自本文,写出其中的两个。
①:________________ ②:________________
5.翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。______________________________________
②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。___________________________
山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴阅金经无丝竹之乱耳无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
1.用“/”为文中划线句断句(断三处,不要求加标点)。
可 以 调 素 琴 阅 金 经 无 丝 竹 之 乱 耳 无 案 牍 之 劳 形。
2.解释下面句中的划线词。
(1)有仙则名____________________
(2)斯是陋室____________________
(3)惟吾德馨____________________
(4)谈笑有鸿儒__________________
3.用现代汉语翻译下面句子。
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。
___________________________________________________
(2)孔子云:“何陋之有?”
___________________________________________________
4.用原文的语句回答下面问题。
(1)点明文章主旨的句子是:________________________
(2)描写陋室环境幽雅的句子是:____________________
(3)文中的点睛之笔是:____________________________
5.古往今来,有许多像“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。”一样的典型事例,请你仿造该句再写一例。
___________________________________________________
(甲)鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也}死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(选自《鱼我所欲也》)
(乙)永①之氓②威善游。一日,水暴甚,有五六氓来小船绝③湘水。中济④,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之?”不应,摇其首。有顷,益怠⑤已济者立岸上,呼且号曰:“汝恿之甚,蔽⑥之其,身且死,何以货⑦为?”又摇其首,遂溺⑧死。(选自柳宗元《哀溺文》)
[注]①永:地名,指永州。②氓:老百姓。③绝:横渡。④中济:渡到河水中间。⑤怠:疲倦。⑥蔽:蒙蔽,这里是糊涂的意思。⑦货:财货,这里指钱 。⑧溺:淹没。
1.出自(甲)段的一个成语是:____________。
2.结合文意,解释下列句子中划线词的意思。
(1)故患有所不辟也 患:( )
(2)如使人之所欲莫甚于生 莫:( )
(3)永之氓咸善游 咸:( )
(4)吾腰千钱 腰:( )
3.下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.生/亦我所欲
B.二者/不可得/兼
C.其一氓/尽力而不/能寻常
D.已济/者立/岸上
4.翻译下面句子。
(1)所欲有甚于生者,故不为苟得也。
____________________________________________________
(2)汝善游最也,今何后为?
____________________________________________________
5.请简要概述(乙)段的故事内容。
____________________________________________________
6.阅读(甲)(乙)两则材料后,你得到了什么启示?
____________________________________________________
《孟子》
人恒过然后能改,固于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧惠而死于安乐也。
1.《孟子》是____家的经典之一。
2.第一段“曾益其所不能”中“曾”的意思是什么?
________________________________________________________
3.谈谈你对“人恒过然后能改”这句话的理解。
________________________________________________________
4.《论语》中孔子曾称赞他的弟子颜回说:“贤哉回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉回也!”结合本文,谈谈颜回的故事能说明什么道理。
________________________________________________________
5.孟子在两千多年前就警示人们要有忧患意识。两千多年后的今天,“生于忧患,死于安乐”这句名言能够引起你什么样的共鸣?
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