题目
题型:浙江省中考真题难度:来源:
【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者!”(张岱《湖心亭看雪》)
1.解释下列句中加粗的词。
⑴念无与为乐者( )
⑵余强饮三大白而别( )
⑶相与步于中庭( )
2.下面两个句子所描写的景物各有什么特点?
⑴庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
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⑵雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
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3.根据甲乙两文内容,填写空白处。
选文 时间 景 情
甲文 ⑴______ 月景 闲情
乙文 更定 ⑵______ ⑶______
答案
2.⑴空明清丽、疏影摇曳、似真似幻。
⑵冰花弥漫、水天一色。
3.⑴夜(晚上、夜晚) ⑵雪景 ⑶痴情
核心考点
试题【阅读甲乙两文,完成问题。 【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【注释】①铛(chēnɡ):平底浅锅。②贮录:储存,收存。③遗(wèi):给予。④袁府君:袁山松,晋朝吴郡太守,孙恩攻沪渎,袁山松固守,城陷而死。⑤未展:来不及。⑥军人:这里指官军。
1.解释下列句子中加粗的词。
⑴母好食铛底焦饭( )
⑵袁府君即日便征( )
2.凭借注释,用现代汉语翻译下面句子。
每煮食,辄贮录焦饭,归以遗母。
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3.请就选文写一句富有文采的读后感言。
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当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。(节选自《送东阳马生序》)
1.解释下列句中加粗的词。
(1)媵人持汤沃灌( )
(2)四支僵劲不能动( )
2.下面句子与例句句式相同的一项是( )。
例句:负箧曳屣,行深山巨谷中
A.莲,花之君子者也。
B.微斯人,吾谁与归?
C.林尽水源,便得一山。
D.山峦为晴雪所洗。
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子:同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环。
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4.本文告诉我们怎样的道理?结合自己的生活实际谈淡你的认识。
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【注释】①戌刻:下午七时至九时。②稷下:地名,在今山东省淄博市东北。
1.下列加粗点的解释不正确的一项是( )。
A.余适客稷下(恰好)
B.各疾趋出(迅速)
C.并忘其末衣也(衣服)
D.某家楼台南北易向(改变)
2.下列各组句子中,加粗的词意义和用法不相同的一项是( )。
A.墙倾屋塌之声 曾不能毁山之一毛
B.众骇异,不解其故 并忘其未衣也
C.视街上,则男女裸聚 居庙堂之高,则忧其民
D.仆而复起 学而时习之
3.用现代汉语翻译文中画线的句子。
句子:此真非常之奇变也。
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4.“视街上,则男女裸聚,竞相告语,并忘其未衣也”一句表现了地震时人们怎样的情状?对这种情状你是怎样理解和评价的?
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亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,每自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙者,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
1、解释下列句子中加粗的词。
(1)先主器之( )
(2)将军宜枉驾顾之( )
(3)欲信大义于天下( )
2、下列句子中加粗词的意思相同的一项是( )
A、好为《梁之父》 武陵人捕鱼为业
B、因屏人曰 未若柳絮因风起
C、每自比于管仲、乐毅 受地于先王
D、而智术浅短 学而不思则罔
3、用现代汉语写出下面句子的意思。
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。
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4、刘备说自己“智术浅短”,你怎么看?结合选文内容说说你的看法和理由。
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卢君出牧衢州,有一士投贽①。公阅其文,十篇,皆公所制也。密语曰:“非秀才之文。”对曰:“某②苦心忧课③,非假手也。”公曰:“此某所为文。兼④能暗诵否?”客词穷,吐实曰:“得此文,无名姓,不知是员外撰述。”惶惶欲去。公曰:“此虽某所制,亦不示人,秀才但有之。”
比去,问其所之。曰:“汴州梁尚书也,是某亲丈人,须住旬日。”公曰:“大梁尚书乃亲表,与君若是内亲,即与君合是至亲。此说,想又妄耳。”其人战灼⑤,若无所容。公曰:“不必如此。前时恶文及大梁亲表,一时奉献!”
【注释】①投贽(zhì):投递求见的名贴,这里指秀才把文章递进去,求得提拔的意思。②某:自称,相当于“我”。③课:功课,学业。④兼:这里可译作“也”。⑤战灼:哆嗦,打战。
1、解释下列句子中加粗的词。
(1)非假手也( )
(2)客词穷( )
(3)秀才但有之( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
比去,问其所之。
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3、选文中秀才是一个怎样的人?
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