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题目
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阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。
  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
  【乙】故三军可夺气,将军可夺心。是故朝气锐,昼气惰,暮气归。故善用兵者,避其锐气,击其惰归,此治气者也。以治待乱,以静待哗,此治心者也。以近待远,以逸待劳,以饱待饥,此治力者也。无邀正正之旗,勿击堂堂之阵,此治变者也
答案
核心考点
试题【阅读甲、乙两则文言文,按要求回答文后问题。  【甲】公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
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(节选自《孙子·军争篇》)
1.(1)追赶
   (2)倒下
   (3)挫伤,打败
   (4)旺盛
2.A
3.(1)敌人的士气衰竭的时候我军的士气正旺盛,所以我们战胜了。
   (2)不去迎击旗帜整齐、部署周密的敌人,不去攻击阵容严整、实力雄厚的敌军。
4.夫大国,难测也,惧有伏焉。故三军可夺气,将军可夺心。
5.作战时重视士兵的士气,抓住有利的时机,一鼓作气。在生活和学习中,当我们确定做一件事或确立某个目标后,也要抓住时机,一鼓作气,不然很容易懈怠而不能达到最初的愿望。
(意对即可)
阅读下面文言文,完成问题。
  既罢,归国,以相如功大,拜为上卿,位在廉颇之右。
  廉颇曰:“我为赵将,有攻城***之大功,而蔺相如徒以口舌为劳,而位居我上。且相如素贱人,吾羞,不忍为之下!”宣言曰:“我见相如,必辱之。”相如闻,不肯与会。相如每朝时,常称病,不欲与廉颇争列。已而相如出,望见廉颇,相如引车避匿。
  于是舍人相与谏曰:“臣所以去亲戚而事君者,徒慕君之高义也。今君与廉颇同列,廉君宣恶言,而君畏匿之,恐惧殊甚。且庸人尚羞之,况于将相乎?臣等不肖,请辞去。”
  蔺相如固止之,曰:“公之视廉将军孰与秦王?”曰:“不若也。”相如曰:“夫以秦王之威,而相如廷叱之,辱其群臣。相如虽驽,独畏廉将军哉?顾吾念之,强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也。今两虎共斗,其势不俱生。吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。”
  廉颇闻之,肉袒负荆,因宾客至蔺相如门谢罪,曰:“鄙贱之人,不知将军宽之至此也!”卒相与欢,为刎颈之交。(选自《史记·廉颇蔺相如列传》)
1.解释下列句中加粗的词。
(1)且相如贱人______
(2)而君畏之________
(3)臣等不__________
(4)肉袒荆__________
2.下列句中加粗字的意义和用法相同的的一组是(   )
A.相如功大,拜为上卿   光先帝遗德,恢弘志士之气
B.廉君宣恶言,君畏匿之  千里马常有,伯乐不常有。
C.今两虎共斗,势不俱生  曾不能毁山之一毛,如土石何?
D.卒相与欢,为刎颈交   呼尔而与,行道之人弗受
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)且庸人尚羞之,况于将相乎?
____________________________________________________
(2)吾所以为此者,以先国家之急而后私仇也。
____________________________________________________
4.根据文章内容,用文中一个字填空。
成语“负荆请罪”源自本篇文章。蔺相如对待廉颇传出的恶言,采取了“_________”的策略,而廉颇最后也被蔺相如的“__________”所感动。
阅读下面甲、乙两篇文言文,完成后面题目。
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【甲】《出师表》(节选)
阅读下面文言文,完成问题。
  【甲】先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
  【乙】将军既帝室之胄,信义著于四海,夙夜忧叹,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。
1.解释下列加粗字词的意思。
夜忧叹(   )
②恐托付不(   )
③将军率益州之众(   )
如是(   )
2.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
______________________________________________________________
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?
______________________________________________________________
3.细读甲、乙两文,回答下列问题。
①甲、乙两段文字表现诸葛亮的共同目的是什么?(用原文或自己的话概括)
______________________________________________________________
②在诸葛亮眼里,刘备是一个怎样的人?(用原文回答)
______________________________________________________________
4.诸葛亮是智慧的化身,他运筹帷幄,指挥若定,请结合《三国演义》中的故事情节,用短语写出他所指挥的两个战例。
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5.中国历史上还有许多像诸葛亮那样忠心报国的文臣武将,请从语文或历史教材中列举出两个名人,并写出他们留传下来的名言或者事迹。
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阅读下面【甲】【乙】两篇文言文,完成后面题目。
  [甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,愤恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起夺而***尉,陈胜佐之,并***两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。籍弟令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳。王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称受子扶苏,项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之,行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。
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(节选自《陈涉世家》)
阅读下面甲、乙两段文字,完成问题。
  【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(吴均《答谢中书书》)
  【乙】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。
(苏轼《记承天寺夜游》)
1.解释加粗词的词义。
①晓雾将:________________
②月色入:________________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
①夕日欲颓,沉鳞竞跃。
译:________________________________________________________________
②水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
译:________________________________________________________________
3.简答。
①从表达方式看,两文都有紧扣景物特征的___________________,也都有堪称点睛之笔的____________________。
②从思想感情看,两文都表达了对自然的亲近和热爱,但作者的心绪并不同。《记承天寺夜游》的苏轼是受到贬谪的“________”人,《答谢中书书》中的陶弘景则堪称隐居的“________”人(均填摘自文中的一个字)。