题目
题型:贵州省中考真题难度:来源:
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客***人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣!
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1、下面一组句子中加粗的词的意义相同的一项是( )
A.浩浩汤汤,横无际涯 人持汤抚灌(《送东阳马生序》)
B.朝而往,暮而归(《醉翁亭记》) 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》)
C.前人之述备矣 属予作文以记之
D.山间之朝暮也(《醉翁亭记》) 肉食者谋之,又何间焉(《曹刿论战》)
2、解释下列加粗的字.
(1)薄暮冥冥______________
(2)多会于此______________
(3)春和景明______________
(4)不以物喜______________
3、翻译文中画线的句子。
①此则岳阳楼之大观也。
______________________________________________
②微斯人,吾谁与归?
______________________________________________
4、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答)
______________________________________________
5、《岳阳楼记》中写到古仁人“不以物喜,不以己悲”,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”.在我们的当今社会有没有像古仁人那样为了他人或工作,不计得失、默默奉献的人物?请举出一例,并对他(她)的精神作简评。
______________________________________________
答案
2、(1)迫近(2)在,到(3)日光(4)因,因为
3、①这就是岳阳楼盛大壮观的景象。(或这就是岳阳楼的雄伟景象。)
②(如果)没有这种人,我和谁一道呢?(或“除了这种人,我和谁一道呢?”)
4、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
5、“略”。
核心考点
试题【阅读范仲淹的《岳阳楼记》,完成问题。 庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。(选自人教版义务教育课程标准实验教科书·语文)
1.下列句子中,加粗字的读音有误的一项是( )
A.选贤与能 与(jǔ)
B.矜、寡、孤、独、废疾者 矜(guān)
C.男有分,女有归 分(fēn)
D.是故谋闭而不兴 兴(xīng)
2.下列句子中,加粗字的解释有误的一项是( )
A.大道之行也,天下为公 大道(古代指政治上的最高理想)
B.选贤与能,讲信修睦 修(崇尚、培养)
C.是故谋闭而不兴是 故(因此)
D.故外户而不闭,是谓大同 大同(大家一样)
3.将文中画线的句子译成现代汉语。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
译文:_____________________________________
②货恶其弃于地也,不必藏于己。
译文:_____________________________________
4.根据选文,“大同”社会有以下特征:
①_________________________________________
②_________________________________________
③_________________________________________
1.解释下面加粗的词在句中的含义。
(1)会天大雨( )
(2)今亡亦死( )
(3)宜多应者( )
(4)旦日,卒中往往语( )
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)天下苦秦久矣。
译文:_____________________________________________
(2)上使外将兵。
译文:_____________________________________________
3.对选文内容理解有误的一项是( )
A.选文记叙了陈胜、吴广谋划起义并作舆论准备的过程。
B.陈胜、吴广起义的导火线是公子扶苏被***。
C.“失期,法皆斩”揭露了秦王朝严酷的刑罚,反映了“官逼民反”的客观现实。
D.陈胜、吴广派人“置书鱼腹”和“篝火狐鸣”是为了树立威信。
4.从选文中,可以看出陈胜是一个怎样的人?
答:_____________________________________________
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵,若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激!
今当远离,临表涕零,不知所云。
1.用“∕”划分下面句子的朗读节奏。
臣不胜受恩感激
_______________________________________________________
2.解释文中加粗字的含义。
躬( )损( )零( )
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)遂许先帝以驱驰。
_______________________________________________
(2)咨诹善道,察纳雅言。
_______________________________________________
4.下列与“咨臣以当世之事”句子结构相同的一项是( )。
A.刻唐贤今人诗赋于其上
B.此三子者,皆布衣之世也
C.遂率子孙荷担着三夫
D.一鼓作气,再而衰,三而竭
5.结合选文概括诸葛亮上表出师的原因。
_______________________________________________
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)遂许先帝以驱驰( )
(2)邹忌修八尺有余( )
(3)池非不深也( )
(4)便要还家( )
2.下列语句朗读停顿正确的一项是( )
A.三顾臣/于草庐之中
B.愿陛下亲之/信之
C.但少闲/人如吾两人者耳
D.皆若空游无所/依
3.翻译文中画线的句子。
(1)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也
译文:__________________________________________
(2)先帝不以臣卑鄙
译文:__________________________________________
4.从选文中找出表明作者淡泊名利的句子。
答:____________________________________________
5.诸葛亮出师北伐的战略目标是什么(用原文回答)?你心目中的诸葛亮是怎样的一个人?
答:____________________________________________
注释:①景公:齐景公。②霁:雨雪停止,天放晴。③堂侧陛:堂,朝堂。陛,台阶。④逸:安乐,安闲。⑤闻命:齐景公自谦的话,意为听您的话。
1.解释下面句子中加粗词语的意思。
(1)万钟于我何加焉 何加:__________
(2)所识穷乏者得我与 得:__________
(3)公被狐白之裘 被:__________
(4)乃令出裘发粟 裘:__________
2.翻译下列句子。
(1)此之谓失其本心。
_____________________________________________
(2)婴闻古之贤君,饱而知人之饥。
_____________________________________________
3.文段(甲)中画线句子强调的是:_____________________________________________
4.文段(乙)所讲故事告诉了我们什么道理?
_____________________________________________
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