1.解释下面句中加粗的词。
(1)念无与为乐者( )
(2)相与步于中庭( )
(3)怀民亦未寝( )
(4)月色入户( )
2.用现代汉语翻译下列的句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
翻译:_____________________________
(2)但少闲人如吾两人者耳。
翻译:_____________________________
3.“庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。”是写月色的千古名句,请分析该句的妙处。
___________________________________
4.画线的句子是全文的点睛之笔,作者称自己为“闲人”,说说其中包含了作者当时怎样的心境。
___________________________________
2.(1)月光照在院中,像水一样清澈透明,水中藻、荇交错纵横,原来是竹子和松柏的影子。
(2)只是缺少像我俩这样的闲人罢了。(意对即可)
3.作者用了比喻的修辞手法,将月光比作积水,写出了月光的清澈透明,将竹柏倒影比作藻、荇,写出了影子的清丽淡雅,作者以高度凝练的笔墨点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
4.闲情逸致的自得,作者和张怀民悠闲的散步赏月表现出超凡脱俗,淡泊宁静的情怀;还包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。他被流放黄州,“闲人”一词体现了他仕途失意的落寞和自我排解的旷达。
当余之从师也,负筐曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤欲裂而不知。至舍,气僵劲不能动,腾人持汤沃灌,以袭拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。梦生皆被绮绣,戴朱续宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则组袍敞衣冬间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.解释下列句中加粗的词。
(1)援疑质理 援____________
(2)色愈恭,礼愈至 至____________
(3)腾人持汤沃灌 汤____________
(4)同舍生皆被绮绣 被____________
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
________________________________________________
(2)以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
________________________________________________
3.作者在求学过程中遇到哪些困难?
________________________________________________
4.联系实际,谈谈我们应当如何看待学习中的苦与乐?
________________________________________________
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩,陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然,乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜,吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(司马迁《陈涉世家》)
1.解释下面句中加粗的词。
(1)又间令吴广之次所旁丛祠中 间_____________
(2)卒中往往语 往往___________
(3)扶苏以数谏故 数_____________
2.下列加粗词语意思相同的一项是( )
A.吴广以为然/然足下卜之鬼乎
B.上使外将兵/安陵君因使唐睢使于秦
C.扶苏以数谏故/以大易小,甚善
D.陈胜、吴广乃谋曰/当立者乃公子扶苏
3.用现代汉语翻译下面语句。
今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?
_______________________________________________
4.文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪几件事??请用文中词语简要概括
_______________________________________________
注释:①拊:拍。②搐:夹,指尾巴夹在两条后腿中间。③掉尾:摇着尾巴。
1.下面加粗的词语解释错误的一项是( )
A.尤所爱(特别)
B.今乃掉尾而斗(却)
C.谬矣(错误)
D.处士笑而然之(这样)
2.解释句子。
一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。
_____________________________________
3.你认为文中的牧童有怎样的性格?
_____________________________________
【甲】于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
【乙】宣王曰:“寡人今日来观,父老幸而劳之,故赐父老田不租,父老皆拜,先生独不拜。寡人以为少,故赐父老无徭役。父老皆拜,先生又独不拜。寡人得无有过乎?”闾丘先生对曰:“惟闻大王来游,所以为劳大王,望得寿于大王,望得富于大王,望得贵于大王。”王曰:“夫***生有时,非寡人所得与也,无以寿先生。仓廪虽实,以备灾害,无以富先生。大官无缺,小官卑贱,无以贵先生。”闾丘先生对曰:“此非人臣所敢望也,愿大王选良富家子有修行者以为吏,平其法度,如是,臣可少得以寿焉。春秋冬夏,振之以时,无烦扰百姓,如是,臣可少得富焉。愿大王出令,令少者敬长,长者敬老,如是,臣可少得以贵焉,今大王幸赐臣田不租,然则仓廪将虚也;赐臣无徭役,然则官府无使焉。此固非人臣之所敢望也。”齐王曰:“善!愿请先生为相。”
1.解释下列加粗的字。
①今齐地方千里 方:________
②无以寿先生 寿:________
③宫妇左右莫不私王 私:________
④臣可少得富焉 少:________
2.翻译下列句子。
①由此观之,王之蔽甚矣。
译:_____________________________
②此固非人臣之所敢望也。
译:_____________________________
3.下列各句中的“以”字与“无以贵先生”的“以”字意义相同的是( )
A.以啮人,无御之者
B.仓廪虽实,以备灾害
C.皆以美于徐公
D.春秋冬夏,振之以时
4.甲乙两段选文都表现了谏者的机智,但目的各有不同。甲文劝谏的目的是为了使齐威王____________________,以富国强民;乙文闾丘劝谏的目的是为了让齐宣王知晓________________________,才是国君应关注的当务之急。
5.邹忌与闾丘用不同的方法劝谏。在与人交往中,你更欣赏哪一种?请说明理由。
_____________________________
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
【注释】①令尹:楚国官名,相当于宰相。②国:指都城。③吊:吊唁。④受吏民之垢:意即担任宰相一事,这是一种谦虚的说法。⑤患处之:灾祸就隐伏在那里。⑥意益下:越发将自己看低。
1.解释下列文言语句中加粗的词语。
①朝服衣冠_________
②吾妻之美我者,私我也_________
③身已贵而骄人者民去之_________
④位已高而擅权者君恶之_________
2.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要回答。
_________________________________
3.阅读乙文,简要概括孙叔敖采纳了老父哪三条谏言。
①_________________________________
②_________________________________
③_________________________________
4.请仿照示例,补充一则与“纳言”相关的事例。(除甲、乙两文之外)
示例:唐太宗善纳魏征良言,开创了“贞观之治”的盛世。
_________________________________
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