从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
1、解释加粗词语。
水尤清冽( )
潭中鱼可百许头( )
斗折蛇行( )
凄神寒骨( )
2、翻译句子:以其境过清,不可久居,乃记之而去。
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3、第一段划线句子在表达上有何作用?
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4、文中哪些句子能表现小石潭的“小”?请写出来。
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5、作者笔下的景色很美,为什么最后却发出“不可久居”的感慨?
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2、
3、第一段划线句激发了人们对小石潭的向往之情,也从侧面表现了小石潭是一个石潭。
4、“全石以为底”、“潭中鱼可百许头”“四面竹树环合”。
5、环境的凄清,使得作者想起被贬的哀怨,触景生情。(意对即可)
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马。”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。
1.用现代汉语译出下列两句话的意思。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能干里也。
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(2)策之不以其道。
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2.千里马有什么特点?(用原文回答)
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3.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)
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4.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?
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5.找出第三段中的中心句。
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6.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“”,而以“千里马”喻指,以“伯乐”喻指,讽喻和抨击的社会现象是。
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甲
清 林嗣环
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
乙
清 徐珂
注释:①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉,门。
1.解释下列加粗的词语。
(1)便有妇人惊觉欠伸 觉____________
(2)今客鼓此 鼓____________
2.选出下列加粗词意思、用法不相同的一项。( )
A.无敢哗者/起坐而喧哗者
B.以为妙绝/愚以为宫中之事
C.以弹絮为业/以丛草为林
D.酷类其声耳/其真无马邪
3.用现代汉语解释甲文中画线的句子。
(1)一时齐发,众妙毕备。
______________________________________
(2)宾客意少舒,稍稍正坐。
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4.请用自己的话依次概括甲文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面:__________________________
第二个场面:__________________________
第三个场面:__________________________
5.甲乙两文都采用了_____________的表现手法。请从乙文中举一个例子并说说这样写的好处。
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汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
注释:①行部:巡视州郡。②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
1、解释下列句中划线词语在文中的意思。
①素结恩德( )
②后行部至西河( )
③既还。先一日( )
2、翻译句子:“遂止野亭,候期乃入”
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3、郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象?
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无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。(东汉崔子玉《座右铭》)
注释:①纪纲:法度;行动准则。②隐心而后动:三思而后行。③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢?④臧:褒奖。⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等***须节制。
1.解释下列加粗短语。
①惟吾德馨 馨___________
②无案牍之劳形 劳___________
③有仙则名 名___________
④行之苟有恒 恒___________
2.下面句子中加粗词意思哪一组相同?( )
A.山不在高,有仙则名。 尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(《黄鹤楼》)
B.策之不以其道。 执策而临之。(《马说》)
C.可以调素琴。 取子敬琴弹,弦既不调。(《人琴俱亡》)
D.一食或尽粟一石。 食不饱,力不足,才美不外见。(《马说》)
3.用现代汉语翻译。
(1)孔子云:“何陋之有?”
______________________________________________
(2)世誉不足慕,唯仁为纪纲。
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4.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。
______________________________________________
5.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了___________________________的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡_____________的情怀,但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。
[甲]船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(《核舟记》(节选))
[乙]商人白有功①言:在泺口河上,见一人荷竹簏,牵巨犬二。于簏中出木雕美人高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯②被犬身,便令跨坐。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧,镫而腹藏,腰而尾赘③,跪拜起立,灵变无讹④。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。(《木雕神技》)
注:①白有功:人名。②锦鞯:精美的鞍鞯。③赘:垂挂。④无讹:没有差错。
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)诎右臂支船_________
(2)中峨冠而多髯者为东坡_________
(3)见一人荷竹簏_________
(4)真如生者_________
2.下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
A.左臂挂念珠倚之 何陋之有
B.佛印绝类弥勒 群响毕绝
C.镫而腹藏 言和而色夷
D.又以小锦鞯被犬身 以衾拥覆
3.用现代汉语翻泽下列句子。
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:_____________________________________
(2)安置已,叱犬疾奔。
译文:_____________________________________
4.从[甲][乙]两文中分别找出描写苏轼和木雕美人肖像的句子,并简要说说这些描写的作用。
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