甲
清 林嗣环
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
乙
清 徐珂
注释:①鹘(gǔ):一种凶猛的鸟。②郢楚:即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城。③媪(ǎo):老妇人。④阕:止息,终了。⑤款扉:款,敲;扉,门。
1.解释下列加粗的词语。
(1)便有妇人惊觉欠伸 觉____________
(2)今客鼓此 鼓____________
2.选出下列加粗词意思、用法不相同的一项。( )
A.无敢哗者/起坐而喧哗者
B.以为妙绝/愚以为宫中之事
C.以弹絮为业/以丛草为林
D.酷类其声耳/其真无马邪
3.用现代汉语解释甲文中画线的句子。
(1)一时齐发,众妙毕备。
______________________________________
(2)宾客意少舒,稍稍正坐。
______________________________________
4.请用自己的话依次概括甲文中口技表演者模拟的三个场面。
第一个场面:__________________________
第二个场面:__________________________
第三个场面:__________________________
5.甲乙两文都采用了_____________的表现手法。请从乙文中举一个例子并说说这样写的好处。
______________________________________
3.D
3.(1)同时都响了起来,各种声音都表演得惟妙惟肖。
(2)里面(中间)客人们听到这里,心情稍微放松了,身子渐渐坐正了。
4.第一个场面:一家四口由睡而醒;
第二个场面:一家四口由醒而睡;
第三个场面:失火、救火。(意对即可)
5.侧面烘托。例子:凄禽寒鹘,相和悲鸣。好处:有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛。
汉,郭伋字细侯。茂陵人,为并州守。素结恩德。后行部①至西河。童儿数百。各骑竹马②,迎拜于道。问使君③何日当还,伋计日告之。既还。先一日,伋恐违信,遂止野亭,候期乃入。以太守之尊,与竹马童儿道旁偶语,乃以不肯失信于儿童。先归一日。宁止野亭以候期,可谓信之至矣。
注释:①行部:巡视州郡。②竹马:儿童放在胯下当马骑的竹竿。③使君:汉代称刺史为使君,汉代以后尊称州郡长官为使君。
1、解释下列句中划线词语在文中的意思。
①素结恩德( )
②后行部至西河( )
③既还。先一日( )
2、翻译句子:“遂止野亭,候期乃入”
________________________________________
3、郭伋在汉代以贤良著称,数百儿童道旁迎之的雅事更被传为美谈。阅读本文,说一说郭伋给你留下了怎样的印象?
________________________________________
无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③?无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。(东汉崔子玉《座右铭》)
注释:①纪纲:法度;行动准则。②隐心而后动:三思而后行。③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢?④臧:褒奖。⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等***须节制。
1.解释下列加粗短语。
①惟吾德馨 馨___________
②无案牍之劳形 劳___________
③有仙则名 名___________
④行之苟有恒 恒___________
2.下面句子中加粗词意思哪一组相同?( )
A.山不在高,有仙则名。 尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。(《黄鹤楼》)
B.策之不以其道。 执策而临之。(《马说》)
C.可以调素琴。 取子敬琴弹,弦既不调。(《人琴俱亡》)
D.一食或尽粟一石。 食不饱,力不足,才美不外见。(《马说》)
3.用现代汉语翻译。
(1)孔子云:“何陋之有?”
______________________________________________
(2)世誉不足慕,唯仁为纪纲。
______________________________________________
4.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。
______________________________________________
5.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了___________________________的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡_____________的情怀,但同时也应该摒弃孤芳自赏的落后思想。
[甲]船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。(《核舟记》(节选))
[乙]商人白有功①言:在泺口河上,见一人荷竹簏,牵巨犬二。于簏中出木雕美人高尺余,手目转动,艳妆如生。又以小锦鞯②被犬身,便令跨坐。安置已,叱犬疾奔。美人自起,学解马作诸剧,镫而腹藏,腰而尾赘③,跪拜起立,灵变无讹④。又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。(《木雕神技》)
注:①白有功:人名。②锦鞯:精美的鞍鞯。③赘:垂挂。④无讹:没有差错。
1.解释下列句中加粗的字词。
(1)诎右臂支船_________
(2)中峨冠而多髯者为东坡_________
(3)见一人荷竹簏_________
(4)真如生者_________
2.下列句中加粗词的意义和用法相同的一项是( )
A.左臂挂念珠倚之 何陋之有
B.佛印绝类弥勒 群响毕绝
C.镫而腹藏 言和而色夷
D.又以小锦鞯被犬身 以衾拥覆
3.用现代汉语翻泽下列句子。
(1)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:_____________________________________
(2)安置已,叱犬疾奔。
译文:_____________________________________
4.从[甲][乙]两文中分别找出描写苏轼和木雕美人肖像的句子,并简要说说这些描写的作用。
_____________________________________
甲
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
乙
高祖置酒洛阳南宫。上曰:“列侯、诸将无敢①隐朕,皆言其情:吾所以有天下者何?项氏之所以失天下者何?”高起、王陵对曰:“项羽慢而侮人,陛下仁而爱人。然陛下使人攻城略地,所降者因以予之,与天下同利也。项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之。战胜而不予人功,得地而不予人利,此所以失天下也。”高祖曰:“公知其一,未知其二。夫运筹策②帷幄之中决胜千里之外吾不如子房③。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。三者皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。项羽有一范增而不用,此所以为我擒也。”
注:①无敢:不要。②筹策:古代计算用具,引申为计策。③子房:张良的字。
1、下面几句话,没有停顿,请你用“/”划分句子间的停顿。(只划两处)
夫运筹策帷幄之中决胜千里之外吾不如子房
____________________________________________________
2、解释下列句子中加粗的词。
A、虽有千里之能 虽______________
B、策之不以其道 策______________
C、此吾所以取天下也 所以____________
D、项羽慢而侮人 慢______________
3、用现代汉语翻译下列句子。
(1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
_____________________________________________________
(2)项羽妒贤嫉能,有功者害之,贤者疑之。
_____________________________________________________
4、甲文中提示千里马被埋没的根本原因的句子是什么?(用原文中的话回答)
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乙文中刘邦认为他自己取得天下的经验是什么?(用自己的话回答)
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近塞之人有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊(1)之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九(2)。此独以跛之故,父子相保(3)。故福之为祸,祸之为福,化不可极(4),深不可测也。此何遽不为福乎?
注(1)吊:安慰。(2)十九:十分之九,意思是绝大部分。(3)保:保全。(4)极:穷尽
1.解释下列加粗的词。
⑴近塞之人有善术者( )
⑵马无故亡而入胡( )
⑶其子好骑( )
⑷此独以跛之故( )
2.下面句子中“而”字用法与“堕而折其髀”中的“而”用法相同的一项是( )
A.鸣之而不能通其意
B.峨冠而多髯者
C.学而时习之
D.而计其长曾不盈寸
3.用“/”标出下面句子的停顿(两处)。
此何遽不为福乎?
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4.翻译下面的句子。
⑴故福之为祸,祸之为福,化不可极,深不可测也。
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⑵每韵为一贴,木格贮之。(《活板》)
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5.这个故事告诉我们什么道理?
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