[注]①本文涉及到的与荀攸有关的人物有:荀攸的祖父叫荀昙,叔父叫荀衢。②殆:大概,恐怕。③寤:醒悟。④何进:东汉灵帝时大将军。⑤董卓:东汉灵帝时前将军、并州牧。⑥桓、文:齐桓公、晋文公,春秋时霸主。⑦事垂就而觉:事情接近成功的时候被发觉了。
1.结合上下文,揣摩下列句中加粗词的意思。
①董卓无道,甚于桀、纣 于:_______
②今直刺***之以谢百姓 以:_______
2.翻译下面这个句子。
此吏有非常之色,殆将有奸!
_________________________________
3.根据本文内容,你认为荀攸是一个什么样的人?
_________________________________
2.这个过去的官员脸色不正常,恐怕会有奸诈。
3.荀攸是一个善于观察、有勇有谋、爱憎分明、忠君爱国、心系百姓、临危不惧的人。
后某以上舍生入誉录馆,谒选,得江苏常熟县尉,束装赴任,投刺谒上台。时潜庵汤公巡抚江苏;十谒不得一见。巡捕传汤公命:“今某不必赴任,名已挂弹章矣。”问所劫何事,曰:“贪。”某自念;尚未履任何得有赃款必有舛误。急欲而陈。巡捕入禀,复传汤公命曰:“汝不记昔年书肆中事耶?为秀才时,尚且一钱如命,今侥幸作地方官,能不为纱帽下之窃贼乎?请即解组去。”其始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公,逐渐愧罢官而去。(清·沈起凤《谐铎》)
注释:①国子:国子监,古代最高教育行政机构兼最高学府。②上舍生:太学生的一种,可通过公试授官。③誉录馆:古代考试机构。④谒逸:在吏部等候选派。⑤刺:名片。⑥上台:上司。⑦潜庵汤公:汤斌,字孔佰。清代某著名清官。⑧弹章:弹劲的奏章。⑨舛:音chuan,差错。⑩解组:解下印纹,指辞官。
1.解释下列句子中加粗的词。
(1)适堕一钱于地 堕_____________
(2)俟其去而俯拾焉 俟_____________
(3)急欲面陈 陈_____________
2.下面的文字出自《古代汉语词典》。文中“某暗以足践之”中的“践”应选择的义项是_________(只填序号)。
践jiàn①履行,实行,实践。《左传·倍公十二年》:“往~乃职,无逆朕命。”②登。《管子·大匡》:“庄公自怀剑,曹刿亦怀剑一坛。”③踩,践踏。《庄子·马蹄》:“马,蹄可以~霜雪;毛可以御风寒。”④排成行列,排列整齐。《诗经·幽风·伐柯》:“我觏(gou)之子,笾豆有~。”⑤通“翦”。消灭,除掉。《战国策·楚策四》:“今燕之罪大而赵怒深,故君不如北兵以德赵,~乱燕,以定身封,此百代之一时也。”
3.认真阅读全文,用“/”号给加粗的文字断句。
尚未履任何得有赃款必有舛误。
________________________________________________
4.翻译文中画横线的句子。
其始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公,遂惭愧罢官而去。
_________________________________________________
5.请简要说说潜庵汤公是怎样一个人。
________________________________________________
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自柳宗元《小石潭记》)
乙
道州城西百余步,有小溪,南流数十步,合营溪。两岸悉皆怪石,敧嵌盘屈,不可名状。清流触石,洄悬激注。佳木异竹,垂阴相映。此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而置州以来,无人赏爱。徘徊溪上,为之怅然。
注:①道州:今湖南省道县。唐时偏僻荒凉,元结曾在此为官。合营溪:汇入营溪。
③敧:倾斜。④嵌:张开。⑤逸民退士:遁世隐居的人。⑥置州:设置州郡。
1、甲文第一段描写的内容是__________________;乙文中描写溪水的语句是__________________
2、解释下面加粗词在句中的意思。
①潭中鱼可百许头 可:_____________
②以其境过清 清:_____________
③南流数十步 南:_____________
④不可名状 名:_____________
3、用现代汉语说说下面句子的意思。
①其岸势犬牙差互,不可知其源。
__________________________________________________
②佳木异竹,垂阴相映。
__________________________________________________
4、面对美景,乙文作者为什么会产生“怅然”的情绪?
__________________________________________________
韩愈
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
1.对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是( )
A.不以千里称也 称:扬名
B.一食或尽粟一石 或:有时
C.才美不外见 见:通“现”
D.策之不以其道 策:鞭子
2.比较下列各组加粗的词语,意思相同的一项是( )
A.而伯乐不常有 广起,夺而***之
B.虽有千里之能 以君之力
C.策之不以其道 成,将以攻宋
D.骈死于槽枥之间 每自比于管仲、乐毅
3.下面对所选文段内容的理解不正确的一项是( )
A.文章第1段先以“世有伯乐,然后有千里马”正面提出问题,然后笔锋一转,从反面展开议论。
B.第2、3段主要写千里马被埋没的遭遇和它才美不得“外见”的原因,作者对无知的“食马者”发出了强烈的谴责。
C.文章借伯乐和千里马的传说,将人才比为千里马,将愚妄浅薄、不识人才的统治者比做食马者。
D.在作者看来,世上缺乏的是人才和发现人才的人,在两者中主要是缺乏发现人才的人。
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
1.用“/”标出下列句子朗读时的语音停顿,并将句子翻译成现代汉语。
公与之乘。战于长勺。
译文:__________________________________
2.解释下列加粗的词。
战于长勺_____________
公将鼓之_____________
公将驰之_____________
遂逐齐师_____________
3.下列句子“之”的用法与其他三个不同的一项是( )。
A.公与之乘
B.公将鼓之
C.公将驰之
D.登轼而望之
4.选段主要使用了________的表达方式,通过________描写和________描写刻画了曹刿卓越军事家的形象。
5.联系全文看,本文所写的事件是_______________,发生的时间是________________,地点在_________________。
6.曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?
________________________
阅读文段,回答问题。
[甲]复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人隔绝。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。(节选自陶渊明《桃花源记》)
[乙]负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓乎其间者,太守醉也。(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
1.解释下列划线的词。
(1)悉如外人 悉:
(2)无论魏晋 无论:
(3)临溪而渔 渔:
2.翻译下面句子。
(1)村中闻有此人,咸来问讯。
译文:
(2)负者歌于途,行者休于树。
译文:
3.根据选段内容,在下面的横线处填入适当的成语。
欲脱尘网,陶渊明志寄 ; ,欧阳修情醉滁西琅琊。
4.[甲][乙]两段文字都描写了人们的日常生活,请说说它们所表现的生活有哪些共同之处。
答:
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