题目

题型：期末题难度：来源：

阅读下面文段，完成后面各题。
　　于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
　　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
1．请用“/”给下面句子断句。（断两处，不要求加标点符号）
能谤讥于市朝闻寡人之耳者受下赏。
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2．解释下列加粗词的意思。
（1）臣之妻私臣                                     私____________
（2）皆以美于徐公                                  于____________
（3）群臣吏民能面刺寡人之过者             刺____________
（4）时时而间进                                      间____________
3．汉语中有许多成语来源于古代典籍，至今仍有鲜活的生命力。上文第二段就有一个这样的成语，它是______________________。
4．文中邹忌先以切身经历设喻，再将家事与国事进行比较，最后得出“__________________________”的结论，使得齐王心悦诚服地采纳了他的谏言。这以后齐王广开言路，修明政治，取得了“________________________”的成效。
5．邹忌劝齐王取得成功，他的劝说方式对我们今天的语言交际有什么启示？
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答案

1．能谤讥于市朝/闻寡人之耳者/受下赏。
2．（1）偏爱     （2）比          （3）指责          （4）间或，偶然
3．门庭若市
4．王之蔽甚矣战胜于朝廷（燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐）
5．示例1：尊重被劝说者，委婉劝说，这样才能使对方愉快地接受意见。
     示例2：因身边小事设喻说服别人，由己及人，以小见大，既让人感到亲切，又能将道理说得浅显易懂，具有很强的说服力。