题目
题型：期末题难度：来源：
司马温公幼时，患①记问不若人，群居讲习②，众兄弟既③成诵，游息④矣；独下帷绝编，迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣⑦。”
注释：①患：担心，害怕。②群居讲习：大家在一起学习讨论。③既：已经。④游息：游玩休息。⑤迨：等到。⑥用力多者收功远：下的力气多，收获就长远。⑦思其义所得多矣：想想它的意思，收获就多了。
1．解释下列句中加粗的词。
①患记问不若人 患_______________
②迨能倍诵乃止 迨_______________
③迨能倍诵乃止 乃_______________
④咏其文 咏_______________
2．翻译下列句子。
书不可不成诵，或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义所得多矣。
_________________________________________________________
3．本文中概括主旨的句子是：（ ）
A、用力多者收功远。
B、其所精通，乃终身不忘。
C、书不可不成诵。
D、咏其文，思其义，所得多矣。
4．文中“独下帷绝编”意思是只有司马光独自苦读。我们有一个类似的成语也是形容读书勤奋，这个成语是_____________________。
答案
2．读书不能不背诵，在骑马走路的时候，在半夜睡不着觉的时候，吟咏读过的文章，想想它的意思，收获就多了！
3．C
4．韦编三绝
核心考点
试题【文言文阅读司马光好学 司马温公幼时，患①记问不若人，群居讲习②，众兄弟既③成诵，游息④矣；独下帷绝编，迨⑤能倍诵乃止。用力多者收功远⑥，其所精诵，乃终身不忘也】；主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
1．“此则岳阳楼之大观也”中“大观”与上文“__________”一词照应；“多会于此”中的“此”指代的是__________。
2．作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略，其原因是_________________________（用原文回答）。
3．本文最后一句“览物之情，得无异乎？”意思是______________；在文中作用是______________。
4．根据你的感受，用流畅的语言写出句中加线字所表现的特有画面和情感。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
__________________________________________________
| 锦石滩 |
| 文言文阅读 |
| 义犬救主 |
| 华隆好弋①猎。畜一犬，号曰“的尾”，每将自随②。隆后③至江边，被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠，往复路间。家人怪其如此，因随犬往。隆闷绝⑤委地。载归家，二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。自此爱惜，如同于亲戚焉。（选自《太平广记》） 注释：①弋：射。②将自随：带着它跟随自己。③后：以后有一次。④咋：咬。⑤闷绝：窒，邑。 1．解释文中加粗字的意思。 （1）华隆好弋猎 好_______________ （2）犬遂咋蛇死焉 遂_______________ （3）家人怪其如此 怪_______________ （4）隆闷绝委地 委_______________ 2．下列句子朗读停顿正确的一项是（ ） A．华隆／好弋／猎 B．被一／大蛇／围绕／周身 C．家人／怪其如此，因／随犬往 D．自此／爱惜，如同／于亲／戚焉 3．用现代汉语翻句子。 （1）家人怪其如此，因随犬往。 ____________________________________________________ （2）自此爱惜，如同于亲戚焉。 ____________________________________________________ 4．“狗对主人的义气”表现在哪几个方面？ ____________________________________________________ 5．动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题，拟两条公益广告。 ____________________________________________________ |
| 阅读下面文言语段，完成问题。 黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬已也，甚恐。然往来视之，觉无异能者；益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰，“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。 1、解释下列加粗的字 （1）益习其声 益______________ （2）驴不胜怒，蹄之 蹄______________ （3）以为且噬已也 且______________ （4）因跳踉大 因______________ 2、翻译下列各句。 （1）虎见之，庞然大物也，以为神，蔽林间窥之。 _____________________________________________________ （2）虎因喜，计之曰，“技止此耳！” _____________________________________________________ 3、这则寓言故事寓意深刻，后来由此演化出一些成语，你能写出其中的两个吗？ _____________________________________________________ 4、说说这个寓言故事说明什么道理。 _____________________________________________________ |
| 文言文阅读。 |
| （甲）人琴俱亡 |
| 王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。 子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。 |
| （乙）肝肠寸断 |
| 桓公入蜀，至三峡中，部伍中有得猿子者，其母缘岸哀号，行百余里不去，遂跳上船，至便即绝。破视其腹中，肠皆寸寸断。公闻之怒，命黜其人。（《世说新语·伤逝》） 1、下列句子中加粗字用法相同或意思相近的两项是（ ）和（ ） A、王子猷、子敬俱病毒 寡人反取病焉 B、因恸绝良久 良多趣味 C、因恸绝良久 至便即绝 D、月余亦卒 卒用其人 E、破视其腹中 其实味不同 F、而子敬先亡 臣请缚一人过王而行 2、用现代汉语写出下面句子的意思。 ①因恸绝良久，月余亦卒。 ____________________________________ ②其母缘岸哀号，行百余里不去，遂跳上船，至便即绝。 ____________________________________ 3、子猷子敬兄弟情深，然而，子猷奔丧却有很多反常行为，如“了不悲”“都不哭”，又如弹琴、掷琴等，请问你是怎样理解他这种行为的？请从题中举一例谈谈你对此的看法。 ____________________________________ 4、琴是中国古代地位最崇高的乐器，位列“琴棋书画”之首，其文化内涵已远远超出了音乐的范畴。古人常常用琴来抒发情感，寄托理想，譬如：伯牙绝弦、戴逵破琴、广陵散绝等等。请选择其中一则典故，也可写你所知道的其它相关典故，并写出琴主借琴抒发了什么感情。 ____________________________________ |