题目
题型:期末题难度:来源:
注释:①弋:射。②将自随:带着它跟随自己。③后:以后有一次。④咋:咬。⑤闷绝:窒,邑。
1.解释文中加粗字的意思。
(1)华隆好弋猎 好_______________
(2)犬遂咋蛇死焉 遂_______________
(3)家人怪其如此 怪_______________
(4)隆闷绝委地 委_______________
2.下列句子朗读停顿正确的一项是( )
A.华隆/好弋/猎
B.被一/大蛇/围绕/周身
C.家人/怪其如此,因/随犬往
D.自此/爱惜,如同/于亲/戚焉
3.用现代汉语翻句子。
(1)家人怪其如此,因随犬往。
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(2)自此爱惜,如同于亲戚焉。
____________________________________________________
4.“狗对主人的义气”表现在哪几个方面?
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5.动物是我们人类的朋友。但仍有人大肆猎杀动物。请你以“保护动物”为主题,拟两条公益广告。
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答案
2.C
3.(1)华隆家中的人对狗这样的举动感到奇怪,于是跟着狗前往(江边)。
(2)从此对“的尾”爱护有加,无微不至,像是对待他的亲戚朋友一般。
4.(1)华隆被大蛇缠身,犬为救主人,咬死大蛇。
(2)华隆僵仆失去知觉,犬奔走嗥吠,招来家人营救。
(3)在华隆未苏醒时,犬始终不吃东西。
5.示例:
(1)生活中没有了鸟鸣声,该会多么寂寞。
(2)人类朋友,请给我生存的空间。
(3)让我们像爱护自己的眼睛一样爱护动物。
核心考点
试题【文言文阅读义犬救主 华隆好弋①猎。畜一犬,号曰“的尾”,每将自随②。隆后③至江边,被一大蛇围绕周身。犬遂咋④蛇死焉。而华隆僵仆无所知矣。犬彷徨嗥吠,往复路间。】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
黔无驴,有好事者船载以入。至则无可用,放之山下。虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬已也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒。驴不胜怒,蹄之。虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
1、解释下列加粗的字
(1)益习其声 益______________
(2)驴不胜怒,蹄之 蹄______________
(3)以为且噬已也 且______________
(4)因跳踉大 因______________
2、翻译下列各句。
(1)虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
_____________________________________________________
(2)虎因喜,计之曰,“技止此耳!”
_____________________________________________________
3、这则寓言故事寓意深刻,后来由此演化出一些成语,你能写出其中的两个吗?
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4、说说这个寓言故事说明什么道理。
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子敬素好琴,便径入坐灵床上,取子敬琴弹,弦既不调,掷地云:“子敬子敬,人琴俱亡。”因恸绝良久,月余亦卒。
1、下列句子中加粗字用法相同或意思相近的两项是( )和( )
A、王子猷、子敬俱病毒 寡人反取病焉
B、因恸绝良久 良多趣味
C、因恸绝良久 至便即绝
D、月余亦卒 卒用其人
E、破视其腹中 其实味不同
F、而子敬先亡 臣请缚一人过王而行
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
①因恸绝良久,月余亦卒。
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②其母缘岸哀号,行百余里不去,遂跳上船,至便即绝。
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3、子猷子敬兄弟情深,然而,子猷奔丧却有很多反常行为,如“了不悲”“都不哭”,又如弹琴、掷琴等,请问你是怎样理解他这种行为的?请从题中举一例谈谈你对此的看法。
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4、琴是中国古代地位最崇高的乐器,位列“琴棋书画”之首,其文化内涵已远远超出了音乐的范畴。古人常常用琴来抒发情感,寄托理想,譬如:伯牙绝弦、戴逵破琴、广陵散绝等等。请选择其中一则典故,也可写你所知道的其它相关典故,并写出琴主借琴抒发了什么感情。
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1.用“|”标出下面画线句中最明显的一处停顿。
①念无与为乐者,遂至承天寺寻张天民。
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②其岸势犬牙差互,不可知其源。
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2.解释下面句中加粗的字。
①斗折蛇行,明灭可见( )
②泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者。( )
③策杖登岳,面东而上,土岗浅阜。( )
④但少闲人如吾两人耳( )
3.翻译下面句子。
①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
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②土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
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4、《小石潭记》、《记承天寺夜游》和《满井游记》在写景的同时都抒发了作者的感受。试说说你从这三篇课文中看出来三位作者怎样不同的心境。
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(甲)园中无他奇,奇在磊石。前堂石坡高二丈,上植果子松数裸,缘坡植牡丹、芍药,人不得上,以实奇。后厅临大池,池中奇峰绝壑,陡上陡下,人走池底,仰视莲花反在天上,以空奇。卧房槛外,一壑旋下如螺蛳缠,以幽阴深邃奇。再后一水阁,长如艇子,跨小河,四围灌木蒙丛,禽鸟啾唧,如深山茂林,坐其中,颓然碧窈。瓜洲诸园亭,俱以假山显,至于园可无憾矣。(选自张岱《于园》)
(乙)公①在至和②中,尝以武康之节③,来治于相,乃作“昼锦”④之堂于后圃。既又刻诗于石,以遗⑤相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄,盖不以昔人所夸者为荣,而以为戒。于此见公之视福贵为何如,而其志岂易量哉!(选自欧阳修《相州昼锦堂记》)
注释:①公:魏国公,指韩琦(1008——1075),相州(今河南安阳)人。北宋大臣,执政多年,并曾与范仲淹率兵同抗西夏,世称“韩范”。②至和:年号。③武康之节:武康节度使的身份。④昼锦:项羽说:“富贵不归故乡,如衣绣夜行。”韩琦以宰相回乡任官,极感荣耀,故名。然绝非小人得志后的矜夸炫耀。⑤遗(wèi):赠与。
1.解释下面句子中加粗词语的惫思。
(1)园中无他奇 奇_________________
(2)至于园可无憾矣 憾_________________
2.用现代汉语写出下面句子在文中的意思。
俱以假山显
_______________________________________
3.从(甲)文中摘录句子,完成下面填空。
写前堂,以实奇;写后厅,______________;写卧房槛外,________________。
4.(甲)(乙)两文作者所抒发的赞美之情有何不同?
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【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏于避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑回:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”
【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被③狐白之裘,坐堂侧陛④。妻子入见,立有间。公日:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”
【注】①景公:齐国国君。③霁(jì):天放晴。③被:同“披”。④陛:皇宫的台阶。
1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。
其实味不同
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2.解释下列加粗的字。
①吏二缚一人诣王( )
②晏子避席对曰( )
③齐人固善盗乎( )
④叶徒相似( )
3.用现代汉语翻译下列句子。
①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
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③乃令出裘发粟以与饥寒者。
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4.甲文中“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明什么?请简要回答。
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5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中两人,略作评析。
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