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题目
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阅读文段,回答问题。  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,教自号日醉翁也。醉翁之意不在酒,在平山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也
  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,,,,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  至于负者歌子途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
1.《醉翁亭记》的作者是__________________,____________朝著名文学家、史学家,号___________,又号_________________。
2.解释句中加粗的词
(1)有亭翼然临于泉上者             翼然_______________
(2)醉翁之不在酒                     意_________________
(3)云归而岩穴暝                        暝_________________
(4)伛偻提携                              伛偻_______________
3.将下列句子译成现代汉语
(1)醉翁之意不在酒,在平山水之间也
____________________________________________________
(2)日出而林霏开,云归而岩穴暝
____________________________________________________
4.第②段写了滁人游的画面,你感受到了什么?
____________________________________________________
答案
1.欧阳修、宋、醉翁、六一居士
2.(1)象鸟张开翅膀一样;(2)情趣;(3)昏暗;(4)脊梁弯曲,这里指老人
3.(1)醉翁的情趣不在喝酒上,而在于秀丽的山水之间
   (2)太阳出来了,山间的雾气散了;烟云聚拢,山谷洞穴昏暗了
4.欧阳修治理有方,政绩卓越;滁洲百姓过着丰安之乐的生活。
核心考点
试题【阅读文段,回答问题。  环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而出于两峰之间者,酿泉也,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读文段,回答问题。  若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,______________,______________,______________,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;酿泉为酒,泉香而酒冽;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。
  已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
1、解释加粗词的含义。
然(   )        之者谁(  )   醉翁之不在(  )
之心而寓之酒也(  )   明变化者(  )  佳木而繁阴(  )
伛偻提携(  )       溪而渔(  )   杂然而前者(  )
2、翻译下列句子。
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
_______________________________________________________
(2)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
_______________________________________________________
(3)晦明变化者,山间之朝暮也。
_______________________________________________________
(4)苍颜白发,颓乎其中者,太守醉也。
_______________________________________________________
(5)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
_______________________________________________________
(6)醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。
_______________________________________________________
3、在第一段划横线处按原文填上句子,从这句话中概括出一个成语,它的含义是什么?
_______________________________________________________
4、第(2)段从哪些方面描绘醉翁亭的自然景色?
_______________________________________________________
5、“晦明变化者,山间之朝暮也”同《岳阳楼记》中“朝晖夕阴,气象万千”一句在写景上有两点相同,一是从时间早晚变化写,二是______________________。
6、第(3)段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。
①___________________________________________________
②___________________________________________________
③___________________________________________________
④___________________________________________________
7、文中“伛偻提携”所指的是两种人是__________________,《桃花源记》中则是用“___________________”来指代。
8、结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,点明全文主旨的句子是___________________________,这表现了作者的__________________________政治理想。
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阅读下面的文字,完成问题。
  风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
  水皆缥碧。千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
  夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指。
  千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.下列加粗字的意义与现代汉语不同的一项是(     )
A.从流飘荡
B.鸢飞戾天
C.互相轩邈
D.天下独
2.下列加粗字不是虚指的一项是(     )
A.自富阳至桐庐,一百许里
B.水皆缥碧,千丈见底
C.争高直指,千百成峰
D.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝
3.本文有从视觉方面描写景物的,也有从听觉方面描写景物的,请分别找出两方面的对偶句各一组,并说说他们的表达效果。
(1)视觉上的对偶句___________________________________
(2)听觉上的对偶句___________________________________
(3)表达效果_________________________________________
4.本文对富春江山水景物特点进行概括描写的语句是什么?全文主要表达了作者怎样的思想感情?
______________________________________________________
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阅读下面的文字,完成问题。
  西湖最盛,为春为月。一日之盛,为朝烟,为夕岚。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
  石篑数为余言:傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。余时为桃花所恋,竟不忍去。湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。然杭人游湖,止午未申三时;其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。月景尤为清绝:花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?(袁宏道《晚游六桥待月记》,有删节)
  【注】①罗纨(wán):丝织品。②午未申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。③夕舂:夕阳。
1.解释下列语句中加粗词的意思。
(1)梅花为寒所——勒:_________________________________
(2)山岚色之妙——设:_________________________________
2.下列各组句中加粗词的意思相同的一项是(     )
A.①负势竞,互相轩邈 ②横柯蔽,在昼犹昏
B.①猿则百叫无 ②月景尤为清
C.①夹岸高山,生寒树 ②在朝日始出
D.①梅花寒所勒 ②歌吹
3.翻译下面的句子。
(1)歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
________________________________________________________
(2)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
________________________________________________________
4.本文和《与朱元思书》描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
________________________________________________________
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于都文段,回答问题。  ①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。__________,_______________。_______________,_______________。
  ②_______________,_______________,_______________,_______________。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
  ③__________,__________,__________,_______________,__________,__________,__________。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(1)请在文中画横线处补足原文。
(2)《醉翁亭记》的作者是我国_____代著名文学家、史学家________。
(3)用原文语句回答下列问题。
①文中描写“山间四时”的句子是:________________,________________,_____________,_______________。
②点明文章主旨的句子是:________________。
(4)归纳第②自然段的段意。
______________________________________________________
(5)第③自然段可分为四层,分别用三个字概括层意:___________________、___________________、_____________________、_______________________;其中核心为___________________。
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课外文言文阅读
  铨九龄,母授以《礼记》、《周易》、《毛诗》,皆成诵。暇更录唐、宋人诗,教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病;铨每病,母即抱铨行一室中,未尝寝;少痊,辄指壁间诗歌,教儿低吟之以为戏。母有病,铨则坐枕侧不去;母视铨,辄无言而悲,铨亦凄楚依恋。尝问曰:“母有忧乎?”曰:“然。”“然则何以解忧?”曰:“儿能背诵所读书,斯解矣。”铨诵声琅琅然,争药鼎沸。母微笑曰:“病少差矣。”由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。
  选自《鸣机夜课读记》
  注释:①铨:蒋士铨,清代著名学者。②:争药鼎沸:读书声琅琅,与药鼎煮沸声争响。
1.解释下列加粗词。
(1)更录唐、宋人诗                       暇_____________
(2)铨每,母即抱铨行一室中         病_____________
(3)未尝寝                                        寝_____________
(4)指壁间诗歌                              辄_____________
2.翻译下面句子。
由是母有病,铨即持书诵于侧,而病辄能痊。
_______________________________________________
3.选出与文中“教儿低吟之为戏”的“以”用法相同的一项(  )
A.(曹刿)问:“何战?”
B.不物喜
C.何不试之
D.故临崩寄臣大事也
4.对待母亲,蒋士铨能“坐枕侧不去”、“诵声琅琅然”、“持书诵于侧”。读完本文,谈谈在做人方面你的所得。
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