题目
题型:同步题难度:来源:
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭,孔子云:“何陋之有?”
1.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
2.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
_________________________________________
1.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是( )
A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。
B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室”就不陋。
2.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?
_________________________________________
答案
2.(示例1)这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。
(示例2)这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。 (意思对即可)
核心考点
举一反三
1.下列句子中加粗词意思相同的一组是( )
A.初似儿戏,然或有验 而或长烟一空,皓月千里
B.殆未易致诘也 思而不学则殆
C.用麻黄根节及故竹扇为末服之 故余虽愚,卒获有所闻
D.嗅西子之珥,可以疗恶疾矣 力恶其不出于身也,不必为己
2.下列句子中加粗词的意义或用法相同的一组是( )
A.舐樊哙之盾,可以治怯 吾妻之美我者,私我也
B.医以意用药多此比 固国不以山溪之险
C.坐念二十年前见文忠公于此 曹操比于袁绍,则名微而众寡
D.医问其得疾之由 以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何
3.下列对选文相关内容理解不正确的一项是( )
A.欧阳文忠公指欧阳修,欧阳修谥号文忠;东坡,即苏轼。他们都是北宋文学家。
B.医生为了治好患者的病,用到了舵公的牙、手和所出的汗。
C.作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾”等,是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。
D.作者乘胎进入颍州地界,便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈,且把它记了下来。说明当时这番谈话妙趣横生,所以作者才印象深刻,经久不忘,言犹在耳。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱, 篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
1.下列句中加粗的词解释有误的一项是 ( )
A.罔不因势象形(顺着,就着)
B.高可二黍许(上下)
C.佛印绝类弥勒(同类)
D.若听茶声然(好像)
2.解释下面句子中加粗的词语。
卧右膝,诎右臂支船 诎:_________________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:_________________
(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:_________________
1、解释文中加粗的词语。
(1)乃以鲍鱼置置中而去____________
(2)问其故_____________
2、用现代汉语翻译文中画线的句子。
此是我鲍鱼,何神之有?
译文:_______________________________
3、本主“不敢持归”的原因是:_________________________________________________
4、这个故事告诉我们的道理是:_________________________________________________
曹公①南征表②,会表卒,子琮代立,遣使请降。先主③屯樊,不知曹公卒至,至宛乃闻之,遂将其众去。过襄阳,诸葛亮说先主攻琮,荆州可有。先主曰:“吾不忍也。”乃驻马呼琮,琮惧不能起。琮左右及荆州人多归先主。比到当阳,众十馀万,辎重④数千两,日行十馀里,别遣关羽乘船数百艘,使会江陵。或谓先主曰:“宜速行保江陵,今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?”先主曰:“夫济大事必以人为本,今人归吾,吾何忍弃去!”(节选自《三国志·先主传》)
【注】①曹公:指曹操。②表:指刘表,任荆州牧。刘表死后,其次子刘琮继任荆州牧。(爹先主:指刘备。曹操南征时,刘备退军投奔刘表,刘表以上宾礼待之。④辎( zī)重:军用器械、粮草、营帐、服装等的统称。
1、解释下列句中加粗的词。
(1)会表卒( )
(2)遂将其众去( )
(3)诸葛亮说先主攻琮( )
(4)或谓先主日( )
2、用现代汉语写出下面句子的意思。
今虽拥大众,被甲者少,若曹公兵至,何以拒之?
译文:__________________________________________________
3、后人评价刘备是一位“仁主”。请从文中找出依据加以说明。
答:__________________________________________________
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
1、解释下列句中加粗词语。
(1)中间力拉崩倒之声 间:_____________
(2)不能名其一处也 名:_______________
(3)几欲先走 走:_____________________
2、用现代汉语翻译下列语句。
(1)宾客意少舒,稍稍正坐。
译文:_____________________________________
(2)虽人有百手,手有百指,不能指其一端。
译文:_____________________________________
3、为表现口技表演者的高超技艺,选文采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,下面所选各句属于侧面描写的是( )
A、微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
B、于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
C、忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
D、未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
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