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  秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也。吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。
  至楚境,关吏絷之。尊卢沙曰:“慎勿絷我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敞邑,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意,何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之。
   王趣见,未至,使者四三往。反见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与昔,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:‘不祸楚国,无相见也!’王尚得奠枕而寝耶?”楚王起问计。尊卢沙指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日!”王曰:“然,敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。
  居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚。召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对,迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。”王怒,囚之三年,劓而纵之。
  [注释]①絷(zhí):拘捕。②敝邑:自己国家的谦称。③上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。④趣:催促。⑤奠枕:稳稳地安放枕头。⑥有如日:古代发誓用语。⑦平:讲和。⑧劓(yì):割鼻。
1.下列句子中加粗的词语解释错误的一项是   (  ) 
A.姑闻楚之意(当……老师)  
B.闻晋约诸侯楚(考虑) 
C.三月,无异者(过了)  
D.劓而之(释放)
2.下列句子中加粗的词意思相同的两项是   (  ) 
A.吾将说楚王国之术       醒能述文者
B.大夫置馆          辍耕垄上   
C.瑕恐获罪王      皆以美徐公   
D.使尊卢沙卿      是以众议举宠
3.用现代汉语写出下列句子的意思。  
①瑕客之,问之如大夫。
_______________________________
②为王上计,莫若割地与之平耳。
_______________________________
 4.尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里?你怎样看待这类人?
_______________________________

答案
1.B    
2.AD
3.①瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。
  ②(我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。  
4.表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。
核心考点
试题【  秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也。吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。  至楚境,关吏絷①之。尊卢沙曰:“慎勿絷我,我来为楚王师。”关吏送诸】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
愚公移山 
  北山愚套者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,迭于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。     
  河曲智叟笑而止之曰:“甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?”北山愚公长息曰:“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟亡以应。
1.下面哪一组句子中加粗词的意义相同(    )
A.力平险
    录,走送之(《送东阳马生序》)
B.通豫南,达于汉阴
    争高直(《与朱元思书》)
C.杂然相
    遂先帝以驱驰(《出师表》)
D.何而不平必
    先其心志(《生于忧患,死于安乐》)
2.下面句子中没有通假字的是哪一项(    )   
A.寒暑易节,始一反焉    
B.将军身被坚执锐(《陈涉世家》)   
C.政通人和,百废具兴(《岳阳楼记》)    
D.退而甘食其土之有(《捕蛇者说》)
3.用现代汉语翻译下面的句子。
遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
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4.本文语言简洁,但又不失生动,请以“始龀,跳往助之”为例作简要分析。
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  顾亭林[注]家恒服布衣,附身者无寸缕之丝。当著《音学五书》时,《诗本音》卷二稿再为鼠啮,再为誊录,略无愠色。有劝其翻瓦倒壁一尽其类者,顾曰:“鼠啮我稿,勉我也。不然,好好搁置,焉能五易其稿耶?”    
 [注释]顾亭林:顾炎武,明末清初著名学者。
1.解释下列句中加粗词。 
(1)家恒服布衣(    )    
(2)勉我也(    )
2.对文中画线句翻译正确的一项是(    )   
A.(他就)多次抄录,脸上没有一点生气的表情。
B.(他就)抄录了两次,脸上没有一点生气的表情。   
C.(他就)多次抄录,脸上没有一点遗憾的表情。
D.(他就)抄录了两次,脸上没有一点遗憾的表情。
3.有人劝顾亭林彻底消灭家中的老鼠,原因是______________。(用原文语句回答)
4.“鼠啮我稿,实勉我也”表现了顾亭林_____________的心态;“五易其稿”则表现了他 _______________________的态度。
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[甲]     
  公与之乘,战于长勺。公将之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之,刿曰:“未可”。其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂遂齐师。     
  既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故之。”    (选自《曾刿论战》)
[乙]     
  凡主将之道,知理而后可以举兵,知势而后可以加兵,知节国而后可以用兵。知理则不屈知势则不沮知节则不穷。见小利不动,见小患不避。小利小患,不足以辱吾技也。夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者,无敌于天下。故一忍可以支百勇,一静可以制百动。  (选自《唐宋八大家散文·心术》)     
[注释]①理:规律,道理。②势:形势,趋势。③节:节制。④穷:因厄,处于困境。⑤动:轻举妄动。⑥支:支持,这里指应竹。⑦养:蓄养。⑧自爱:这里指爱惜自己的军队。
1.解释下面句子中加粗的词语。
(1)公将之:________________________________
(2)故之:__________________________________
(3)凡主将之:______________________________
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是(    ) 
A.知势而后可以兵  弗敢也(《曹刿论战》)  
B.无敌天下  皆以美徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)   
C.一忍可以支百勇  自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)  
D.一静可以百动  增其旧(《岳阳楼记》)
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)既克,公问其故。
________________________________________________________   
(2)小利小患,不足以辱吾技也。
________________________________________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
知理则不屈知势则不沮知节则不穷
5.[甲][乙]两文在作战思想上有什么相同之处?
________________________________________________________   
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  亮少有逸群之才,身长八尺,容貌甚伟,时人异焉。遭汉末扰乱,随叔父玄避难荆州。躬耕于野,不求闻达。时左将军刘备以亮有殊量,乃三顾亮于草庐之中。亮深谓备雄姿杰出,遂厚相结纳。及魏武帝南征,荆州刘琮举州委质而备失势,众寡而无立锥之地。亮时年二十七,乃建奇策,身使孙权,求援吴会。权既宿服仰备,又瞻亮奇雅,甚敬重之,即遣兵三万人以助备。备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。江南悉平。后亮助备又西取益州。益州既足,以亮为军师。将军备称帝号,拜亮为丞相。(选自晋·陈寿《进(诸葛亮集)表》)
[注释]①魏武帝:曹操。②举州委质:把整个荆州作为见面礼送给曹操。③众寡:人数少。④建:提出。⑤吴会:吴国。
1.下列各组句子中,加粗词语意义相同的一项是(    )
A.乃三亮于草庐之中/野有麦场    
B.乃建奇之不以其道   
C.身使孙权/如使人之所欲莫甚于生    
D.江南平/事无大小,以咨之
2.用斜线(/)为文中加粗的句子断句。(只限两处)
备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷。
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)躬耕于野,不求闻达。
___________________________________________________   
(2)益州既足,以亮为军师。
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4.从本段文字来看,诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情?
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类文阅读。君不侮臣
刘  向
  赵简子上羊肠之坂,群臣皆偏袒推车,而虎会独担载行歌不推车。简子曰:“寡人上坂,群臣皆推车,会独担戟行歌不推车,是会为人臣侮其主;为人臣侮其主,其罪何若?”虎会对曰:“为人臣而侮其主者,死而又死。”简子曰:“何谓死而又死?”虎会曰:“身死,妻子又死,若是为死而又死。君既闻为人臣而侮其主者之罪矣!君亦闻为人君而侮其臣者乎?”简子曰:“为人君而侮其臣者何若?”虎会对曰:“为人君而侮其臣者,智者不为谋,辩者不为使,勇者不为斗。智者不为谋,则社稷危;辩者不为使,则使不通;勇者不为斗;则边境侵。”简子曰:“善。”乃罢群臣推车。为士大夫置酒与群臣饮,以虎会为上客。(选自《新序·杂事》)
[注释]①坂:bǎn,山坡,斜坡。②使:动词,充当使节。③使:名词,使者。这里指外交关系。
1.解释下面句子中加粗的词语。  
(1)身死,妻子又死。  妻子:________________
(2)智者不为谋,则社稷。  危:____________
2.翻译下面的句子。  
(1)为人臣侮其主,其罪何若?
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(2)简子曰:“善。”乃罢群臣推车。
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3.文中画线的句子运用了什么修辞?宥何作用?
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4.从选文看,赵筒子是一个怎样的人?
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5.自古以来,君贵臣贱,本文却指出君侮臣对国家的严重危害,你认为其中包含着什么思想?
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