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题目
题型:江苏中考真题难度:来源:
阅读下面两段文言文,完成1—4题。
  【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。
  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。                                                  
  【乙】及长,爱花成癖,喜剪盆树。识张兰坡,始精剪枝养节之法,继悟接花叠石之法。花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得。兰坡临终时,赠余荷瓣素心春兰①一盆,皆肩平心阔,茎细瓣净,可以入谱者,余珍如拱璧。
  花叶颇茂。不二年,一旦忽萎死,起根视之,皆白如玉,且兰芽勃然②。初不可解,以为无福消受,浩叹而已。事后始悉有人欲分不允,故用滚汤③灌***也。从此誓不植兰。                         
(沈复《浮生六记.闲情记趣》) 
1.下列各组句子中,加粗词语意义不相同的一项是(   )   
A.能目对日/诚宜开圣听                 
B. 拟作群鹤舞空/宫妇左右莫不王   
C.又留蚊于帐中/赠余荷瓣心春兰一盆     
D. 兰坡临时/未果,寻病
2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,只限两处。     
花以兰为最取其幽香韵致也而瓣品之稍堪入谱者不可多得
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
(1)果如鹤唳云端,怡然称快。
___________________________________________________   
(2)事后始悉有人欲分不允,故用滚汤灌***也。
___________________________________________________ 
4.从甲乙文段中,你看出沈复具有怎样的生活情趣?请结合乙文中兰花的遭遇,谈谈应怎样对待美的事物。
___________________________________________________  
答案
1.B
2. 花以兰为最/取其幽香韵致也/而瓣品之稍堪入谱者不可多得
3.(1) 果然就像鹤在云头上高亢地鸣叫,令人高兴得连声叫好。
   (2)事后才知道(因为)有人想要分植兰花而没被允许,所以用开水浇灌烫死了它。
4.满怀童真童趣,善于观察生活,有浓烈的好奇心和想象力;爱花成癖,对美好事物珍爱有加。对于美的事物,拥有时,应珍惜爱护;不能拥有,则应心怀美好之念,共同呵护,万不可辣手毁之。
核心考点
试题【阅读下面两段文言文,完成1—4题。  【甲】余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。  夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三

阅读下面文章,回答1-4题。
  司马朗字伯达,河内温人也。九岁,人有道其父字者,朗曰:“慢人亲者,不敬其亲者也。”客谢之。十二,试经为童子郎,监试者以其身体壮大,疑朗匿年,劾问。朗曰:“朗之内外,累世长大,朗虽稚弱,无仰高之风,损年以求早成,非志所为也。”监试者异之。后关东兵起,故冀州刺史李邵家居野王,近山险,欲徙居温。朗谓邵曰:“唇齿之喻,岂唯虞、虢,温与野王即是也;今去彼而居此,是为避朝亡之期耳。且君,国人之望也,今寇未至而先徒,带山之县必驻,是摇动民之心而开奸宄之原也,窃为郡内忧之。”邵不从。边山之民果乱,内徒,或为寇钞。     
  年二十二,太祖辟为司空掾属,除成皋令,以病去,复为堂阳长。其治务宽惠,不行鞭杖,而民不犯禁。迁充州刺史,政化大行,百姓称之。虽在军旅,常粗衣恶食,俭以率下。建安二十二年,与夏侯悖、藏霸等征吴。到居巢,军士大疫,朗躬巡视,致医药。遇疾卒,时年四十七。     
【注】①宄(guǐ):坏人。②钞:掠夺。
1.下列句中的“以”与“监试者以其身体壮大”中的“以”的意义和用法相同的一项是(   )  
A.以其境过清      
B.我以日始出时去人近   
C.策之不以其道    
D.令辱之,以激怒其众
2.下列对人物的分析评价有错误的一项是(   )   
A.司马朗少年时即能从容应对质疑,初露才华。   
B.司马朗执政不靠刑罚而靠宽厚仁慈,百姓照样不犯法,很有人格魅力。   
C.司马朗为了让军士以他为榜样,故意在军队中过着简朴的生活。   
D.当军队出现瘟疫时,司马朗能体恤下属,亲自为军士送医送药。
3.解释下列句子中加粗的词。
①客之    谢:_____________________
②监试者之  异:_____________________ 
为郡内忧之 窃:_____________________
④以病       去:_____________________    
4.翻译下列句子。   
(1)司马朗字伯达,河内温人也。
___________________________________________________
(2)边山之民果乱,内徙,或为寇钞。
___________________________________________________


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阅读下面文言文,完成1-3题
  【甲】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (《东坡志林·记承天寺夜游》)   
  【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺,纵步松风亭下,足力疲乏,思欲就亭止息。望亭宇尚在木末,意谓是如何得到?良久忽曰:“此间有甚么歇不得处!”由是如挂钩之鱼,忽得解脱。若人悟此,虽兵阵相接,鼓声如雷霆,进则死敌,退则死法,当恁么时也不妨熟歇。(《东坡志林?记游松风亭》)     
【注】①木末:树梢。②死敌:死于敌手。③死法:死于军法。④恁么:如此,这样。
1.解释下列加粗的词。
(1)怀民亦未______________
(2)少闲人如吾两人者耳______________             
(3)余寓居惠州嘉祐寺______________
(4)思欲就亭息______________
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
________________________________________________
(2)由是如挂钩之鱼,忽得解脱。
________________________________________________ 
3.甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作,虽然时间不同,地点不同,但所展露的胸怀却有共同之处,请写出来。
________________________________________________
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阅读下面两个文言语段,完成10-13题。
  【甲】于是入朝见威王,曰:“臣知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。” 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
                         (选自《邹忌讽齐王纳谏》)
  【乙】(魏文侯)使乐羊伐中山,克之,以(之)封其子击①。文侯问于群臣曰:“我何如主②?”皆曰:“仁君。”任座③曰:“君得中山,不封君之弟,而以封君之子,何为仁君?”文侯怒,任座趋④出。次问翟璜,对曰:“仁君。”文侯曰:“何以知之?”对曰:“臣闻君仁则臣直。向者任座之言直,臣是以知之。”文侯悦,使翟璜召任座而之,亲下堂迎之,以为上客。
                            (选自《资治通鉴》)
  注:①击:魏文侯的儿子。②何如主:怎样的君主。③任座:人名,魏国大臣。④趋:快走。
1.解释选文中加粗的字词。 
(1)臣知不如徐公美 _____________
(2)面刺寡人之过者  _____________
(3)不封君之弟    _____________
(4)使翟璜召任座而之 _____________
2.用“/”给下面的句子划分朗读停顿,各划一处。
(1)今 齐 地 方 千 里    
(2)文 侯 问 于 群 臣(曰)
3.把下面句子译成现代汉语。
(1)由此观之,王之蔽甚矣。
 ________________________________                      
(2)向者任座之言直,臣是以知之。
  ________________________________                   
4.邹忌和翟璜都是规劝自己的国君除弊,试对他们两人的规劝方式及结果进行比较。
(1)方式相同处: ________________________________               
(2)方式不同处: _________________;_________________   
(3)规劝结果:     _________________;_________________
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阅读下面古诗文,回答相关问题,陋室铭 
  山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” 
1.下面句中加粗的“之”,同“无丝竹之乱耳”中的“之”用法相同的是( )
A.何陋有                       
B.公与 乘,战于长勺
C.予独爱莲出淤泥而 不染          
D.醉翁意不在酒
2.翻译下面句子。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
答:_______________________________         
3.写出文中作者认为“陋室不陋”的原因的句子。
答:________________________________________________         
4.本文在对陋室进行描写时,从___________、___________、__________三方面极力形容“陋室不陋”,表达了一种____________ 的节操和___________的情趣。
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阅读。祁奚请老
  晋大夫祁奚老,晋君问曰:“孰可使嗣?”祁奚对曰:“解狐可。”君曰:“非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问仇也。”晋遂举解狐。后又问:“孰可以为国尉?”祁奚对曰:“午可也。”君曰:“非子之子耶?”对曰:“君问可,非问子也。”
【注释】①祁奚:晋国的大夫,曾任中军尉。②晋君:指晋悼公。③解狐:晋国大夫。④国尉:春秋时,各国均在将军之下设国尉。⑤午:祁午,祁奚之子。
1.下列加粗字解释不正确的一项是(  ) 
A.孰可使(子嗣,后代)          
B.晋遂解狐(推举)
C.非子之(你)                  
D.可以为国尉(谁)
2.下列哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质(  )
A.任人唯贤                        
B.大公无私
C.坦率正直                        
D.谦虚谨慎
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