题目
题型:安徽省月考题难度:来源:
【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(节选自陶渊明《桃花源记》)
【乙】孔子过泰山侧,有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之,使子路问之,曰:“子之哭也,壹②似重有忧者。”而曰:“然!昔者吾舅③死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死焉。”夫子问:“何为不去也?”曰:“无苛政。”夫子曰:“小子④识之,苛政猛于虎也。” (节选自《礼记·檀弓下》)
【注释】①式:同“轼”,车前的扶手横木,这里用作动词。②壹:真是,实在。③舅:公公。古代以舅姑称呼公婆。④小子:古时长辈对晚辈或老师对学生的称呼。
1.解释下面加粗的词语。
①阡陌交通:__________________________
②便要还家:__________________________
③子之哭也:__________________________
④苛政猛于虎也:
2.用现代汉语翻译下面各句。
①乃不知有汉,无论魏晋
_____________________________________
②今吾子又死焉
_____________________________________
3.从表达方式看,甲乙两文都运用了____________;从艺术表现手法看,甲文主要运用了____________的手法寄托作者的理想,乙文主要运用了____________的手法突出主题。
4.桃花源人、泰山妇人为什么都不愿意离开他们各自生活的地方?
_____________________________________
答案
2.①(他们)竟然不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了。
②如今我的儿子又被老虎咬死了。
3.记叙(描写) 虚构(想象) 反衬(对比)
4.桃花源与世隔绝,远离战乱,没有繁重的赋税和无尽的徭役;环境优美,民风淳朴。人们安居乐业,祥和幸福。虽然一家祖孙三代死于虎口,但是泰山妇人深知山下世间苛政带来的灾难远比山中的虎患更为惨烈,更令人不堪忍受。(意对即可)
核心考点
试题【文言文阅读。 【甲】林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然。有良田美池桑竹之属。阡】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
1、解释下列加粗字。
(1)略无阙处______________
(2)良多趣味______________
(3)沿溯阻绝______________
(4)属引凄异______________
2、翻译下面的句子。
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
___________________________________________
(2)间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
___________________________________________
3、文中加下划线部分的内容写出三峡江水的什么特点?李白有一首诗表达了与它相同的情景,你能默写其中相关的两句吗?
_______________________________________________________
4、“清荣峻茂”四字状四物:以“清”字状_____以“荣”字状_____以“峻”字状_____以“茂”字状_____,相互辉映,大自然充满无限生机。
5、最后一句渔者歌在文中有什么作用?
_______________________________________________________
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒***鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人—一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
1.解释下列句子是加粗字的意思。
(1)善 伯牙善鼓琴( )
善哉,峨峨兮若泰山( )
(2)志 志在高山( )
处处志之( )
(3)率妻子邑人来此绝境( )
(4)便要还家( )
2.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
____________________________
(2)钟子期日:“善哉,洋洋兮若江河!”
____________________________
3.(乙)选段,伯牙和钟子期心意相通,被人们称为______________。甲文中的故事浓缩成一个成语是______________,甲文表现了作者______________的思想感情。
周敦颐
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.解释下列加粗的词。
①可爱者甚蕃 蕃:___________________
②陶后鲜有闻 鲜:___________________
③亭亭净植 植:___________________
④濯清涟而不妖 濯:___________________
2.翻译下列句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
________________________________________________________
②可远观而不可亵玩焉。
________________________________________________________
3.用原文的语句回答。
①比喻君子不同流合污的语句是_____________________________________。
②比喻君子美名远扬的语句是_____________________________________。
4.文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应该是怎样的人?
________________________________________________________
5.文章三次用菊和牡丹衬托莲,各有什么作用?
________________________________________________________
6.人们爱荷,因为它有很多价值……在观赏价值、精神价值、实用价值中你更看中它的哪一价值?谈谈你的看法。
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辙生十有九年矣。其居家,所与游者不过其邻里乡党之人;所见不过数百里之间,无高山大野可登览以自广;百氏之书,虽无所不读,然皆古人之陈迹,不足以激发其志气。恐 遂汩没,故决然舍去,求天下奇闻壮观,以知天地之广大。过秦、汉之故都,恣观终南、嵩、华之高,北顾黄河之奔流,慨然想见古之豪杰。至京师,仰观天子宫阙之壮,与仓廪、府库、城池、苑囿之富且大也,而后知天下之巨丽。见翰林欧阳公,听其议论之宏辩,观其容貌之秀伟,与其门人贤士大夫游,而后知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下,天下之所恃以无忧,四夷之所惮以不敢发;入则周公、召公,出则方叔、召虎,而辙也未之见焉。
且夫人之学也,不志其大,虽多而何为?辙之来也,于山见终南、嵩、华之高,于水见黄河之大且深,于人 见欧阳公,而犹以为未见太尉也。故愿得观贤人之光耀,闻一言以自壮,然后可以尽天下之大观,而无憾者矣。
辙年少,未能通学吏事。向之来,非有取于斗升之禄。偶然得之,非其所乐。然幸得赐归待选,使得优游数年之间,将归益治其文,且学为政。太尉苟以为可教而辱教之,又幸矣!
1.本文的作者是_______朝的_____________。
2.解释下列加粗词语在文中的意思。
①气之所形( )
②气可以养而致( )
③见乎其文( )
④北顾黄河之奔流( )
3.文章第一自然段的中心论点是什么? 请用原文回答。
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4.作者认为写好文章的条件是“养气”,为了表明自己的观点,他举了哪几个例子?
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5.作者写这篇文章的目的是“得观贤人之光耀,闻一言以自壮”,你认为他能达到自己的目的吗?请说清理由。
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孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道;得志与民由之,不得志独行其道;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈:此所谓大丈夫。” ——《孟子》
1.解释下列加粗词在文中的意思。
(1)往之女家( )
(2)贫贱不能移( )
2.请用原文回答孟子所说的大丈夫在为人处世上有哪些具体体现?
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3.本文的思想对你的为人处世有哪些指导意义?
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