题目
题型:内蒙古自治区中考真题难度:来源:
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左通戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋日:“令亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜日:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行1、。1、者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下1、之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛日“陈 胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼日:“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。(节选白《史记·陈涉世家》)
1.解释下列加粗的词语
(1)会天大雨______
(2)为天下唱______
2.下面语句中与“辍耕之垄上”中“之”字的意思相同的一项是( )
A.怅恨久之
B.此诚危急存亡之秋也
C.送杜少府之任蜀州
D.先天下之忧而忧
3.下列加粗词语的意思及用法相同的一组是( )
A.佣者笑而应日/足肤皲裂而不知
B.项燕为楚将,数有功/数月之后,时时 而间进
C.扶苏以数谏故,上使外将兵/既克,公问其故
D.当立者乃公子扶苏/问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
4.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)天下苦秦久矣。
译文:___________________。
(2)卒中往往语,皆指目陈胜。
译文:___________________。
5.文中陈胜、吴广为了鼓动人心、树立威信,做了哪两件事?
请用四字短语分别概括。
第一件事:_______________
第二件事:_______________
答案
(2)唱同“倡”,首发或倡导
2.C
3.C
4.(1)全国百姓苦于秦朝统治已经很久了。
(2)士兵们(或:士兵中)到处谈论(晚上发生的事情),都指指点点,互相以目示意陈胜(或:指指点点地看着陈胜)。
5 .第一件事:鱼腹藏书(或:丹书鱼腹)
第二件事:篝火狐鸣
核心考点
试题【文言文阅读 陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,日:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应日:“若为佣耕,何】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。(选自《三峡》)
【乙】六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当其后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧③之下流④也。……从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中出。(选自《游大理日记》)
【注释】①派:量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游。⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。
1.请解释下面句子中加粗的词语。
(1)隐天蔽日:___________
(2)或王命急宣:_________
(3)有峰东环而下:_______
2.下面句子中加粗词意思相同的一组是( )
A.渡一溪 而或长烟一空(《岳阳楼记》)
B.即清碧之下流也 水陆草木之花(《爱莲谚》)
C.与对崖骈突如门 隳突乎南北(《捕蛇者说》)
D.上耸下削 上书谏寡人者(《邹忌讽齐王纳谏》)
3.请用现代汉语翻译下面句子。
(1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
________________________
(2)乃西向觅小径入峡。
________________________
4.请用“/”给下面句子断句。(断两处)
峡中西望重峰掩映最高一峰当其后
5.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)
________________________
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥欲忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1、对下面加粗的词语,解释不正确的一项是( )
A、天山共色——共色:同样的颜色。
B、急湍甚箭——甚箭:即“甚于箭”,比箭还快。
C.好鸟相鸣——相鸣:相互鸣叫。
D、千转不穷——千转:长久不断地叫。
2、对下面句中加粗的文言词,解释不正确的一项是( )
A、风烟俱净——俱:都。
B、觉见卧闻,俱用精神——用:使用。
C、以侯夫观人风者得焉——以:用来。
D、策之不以其道——以:按照。
3、对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是( )
A、从流飘荡 译文:(船)随着江流飘荡。
B、嘤嘤成韵 译文:鸣声嘤嘤,和谐动听。
C、望峰息心 译文:看到这些雄奇的高峰,心就会想去栖息。
D、窥谷忘反 译文:看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
4、下面对这篇课文的理解与分析,不正确的一项是( )
A、这篇课文是吴均写给朋友朱元思描述行旅抒发自己心志的一封信,属山水小品,是骈文文中少有的佳作。
B、“奇山异水,天下独绝”这八个字是全文的纲,“奇”“异”二字高度概括了自富阳至桐庐间山水的特点。
C、“负势竞上”、“争高直指”,作者以动写静,给本来是静止的山,赋予了奋发向上的无穷的生命力。
D、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”这表现了作者获得功名后在大自然中陶醉的心情。
吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。陈胜佐之,并***两尉。……徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。
攻陈,陈守令皆不在……乃人据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。陈涉乃立为王,号张楚。
陈胜王凡六月。已为王,王陈。其故人尝与佣耕者闻之,之陈,扣宫门曰:“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数,乃置,不肯为通。陈王出,遮道而呼涉。陈王闻之,乃召见,载与俱归。客出入愈益发舒,言陈王故情。或说陈王曰:“客愚无知,颛妄言,轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去,由是无亲陈王者。节选在《史记·陈涉世家》)
1.选出下列加粗实词意义相同的一项( )
A.徒属皆曰:“敬受命。” 属予作文以记之
B.吴广素爱人 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影
C.伐无道,诛暴秦 伐竹取道 ,下见小潭
D.由是无亲陈王者 故人不独亲其亲
2.选出下列加粗虚词意义不相同的一项( )
A.其故人尝与佣耕者闻之 余人各复延至其家
B.以激怒其众 寡人以五百里之地易安陵
C.自辩数,乃置 由是先社遂诣亮,凡三往,乃见
D.其故人尝与佣耕者闻之 又间令吴广之次所旁丛祠中
3.把下面文言句子翻译为现代汉语。
(1)广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之。
______________________________________________________________
(2)客愚无知,颛妄言,轻威。
______________________________________________________________
黔之驴
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。稍近益狎,荡倚冲冒, 驴不胜怒,蹄之。 虎因喜,计之 曰:“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
蜘蛛***蛇
【注释】①飙下:带着一股风跳下。②踞:趴。③盬(gǔ):吸饮。
1.解释下列词。
A.有好事者船载以入 好事:___________
B.虎大骇,远遁 遁:___________
C.果腹而去 果腹:___________
D.蜘蛛引丝疾上 疾:___________
2.用现代汉语解释下面句子。
(1)驴不胜怒,蹄之。
________________________________________
(2)蛇复昂首待之。
________________________________________
3.填空。
(1)【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程:从“ A ”到“觉无异能者”,再到“ B ”。
【乙】文“如是者三四次”中的“是”指代的具体内容是:“ C ”。(请用选文原句填空)
(2)甲、乙两文都写了动物斗争的过程,但描写方法不同:甲文侧重描写虎的 A ;乙文侧重描写蜘蛛的 B 。
4.驴和蜘蛛的斗争过程,引人深思。请任选其中一种,说说你从它身上得到的启示。
________________________________________________________________
俟其来款④之,曰:“老夫欲设席,恐妨公务,特留此一饭。但老妻他往,无人治具,家常饭,能对食乎?”直指以师命,不敢辞。
自朝过午,饭尚未出,直指饥甚。比食至,惟脱粟饭、豆腐一器而已。各食三碗,直指觉过饱。
少顷,佳肴美耘,罗列盈前,不能下箸⑤。公强之,对曰:“已饱甚,不能也。”公笑曰:“可见饮馔原无精粗,饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!”
直指谕其训,后不敢以盘飧⑥责人。
【注释】①刘南垣公:指曾任明朝尚书的刘麟。②直指使:官职名。③属吏:部下。④款:款待。⑤箸:筷子。⑥飧(sūn):本指晚饭,这里指饭食。
1.解释下列句中加粗词语的含义。
(1)俟其来款之 俟:____________
(2)无人治具 治具:_____________
(3)自朝过午 朝:_______________
(4)直指谕其训 谕:______________
2.下列对文章理解不正确的一项是( )
A.刘南垣公曾在朝中担任尚书,后告老还乡,当他听说自己的一个学生做官以后常因饭菜不合口味而责难部下时,他就出面开导,让其知错而改。
B.直指使食甘餍肥、挑剔饮食是因为他没有挨过饿,刘南垣公让他饿了一个上午,才拿出粗食给他吃,他照样吃得很香甜。
C.本文人物描写非常精彩,运用语言、动作、神态、心理等手法,寥寥几笔就将刘南垣公的老成持重、直指使的年少轻狂刻画得栩栩如生。
D.这篇文章启示我们,从来没有吃过苦的年轻人,应该有意识地把自己放在艰苦的环境里锻炼,这样有利于提升自己的道德素养。
3.把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)以饮食苛求属吏,郡县患之。
_______________________________________________
(2)饥时易为食,饱时难为味,时使然耳!
_______________________________________________
4.请用简洁的语言说说刘麟教育学生的过程及结果,并对他的教育方法进行评价。
过程:_______________________________________________
结果:_______________________________________________
评价:_______________________________________________
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