靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒者:“无为客通。”②齐人有请者日:“臣请三言而已矣!益一言,臣请烹。”靖郭君因见之。客趋而进日:“海大鱼。”因反走。君日: “客有于此。”③客日:“鄙臣不敢以死为戏。”君日:“亡,更言之。”对日:“君不闻大鱼乎网不能止钩不能牵荡而失水则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴④,奚以薛为?失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君日:“善。”乃辍城薛。(选自《战国策》)
【注释】①将城薛:将要修筑薛地的城墙。②谒者:主管传达通报的官吏。无为客通:不要给纳谏的人通报。③有于此:留于此,犹言留在这里继续说。④阴:庇护,荫庇。
1.解释下列句子中加粗的词语。
(1)益一言,臣请烹( )
(2)靖郭君因见之( )
2.翻译下面的句子。
(1)臣请三言而已矣。
_________________________________________________________
(2)鄙臣不敢以死为戏。
_________________________________________________________
3.请用“/”给下面句子断句。(断四处)
君 不 闻 大 鱼 乎 网 不 能 止 钩 不 能 牵 荡 而 失 水 则 蝼 蚁 得 意 焉
4.前人在评论选文时对“海大鱼”三字连连称妙,通读全文,你认为妙在何处?
_________________________________________________________
5.请你概括总结客的讽谏艺术。
_________________________________________________________
2.(1)我请求只讲三个字。
(2)我不敢拿生命开玩笑。
3.君不闻大鱼乎/网不能止/钩不能牵/荡而失水/则蝼蚁得意焉
4.造成悬念,使靖郭君对客所讲内容产生了兴趣,打破了进谏的限制。(意对即可)
5.用打比方讲后果的方式去进谏。(意对即可)
陈胜者,阳城人也,字涉。吴广者,阳夏人也,字叔。陈涉少时,尝与人佣耕,辍耕之垄上,怅恨久之,曰:“苟富贵,无相忘。”佣者笑而应曰:“若为佣耕,何富贵也?”陈涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
二世元年七月,发闾左滴戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期.法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜 之鬼乎?”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐呜呼曰:“大楚兴,陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
1.解释下列句子中加粗的字。
①若为佣耕,何富贵也( )
②会天大雨,道不通,度已失期( )
③项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之( )
④又间令吴广之次所旁丛祠中( )
2.下列句子中加粗词语的意思与现代汉语意思完全不同的一项是( )
A.吴广以为然
B.卒皆夜惊恐
C.百姓多闻其贤
D.旦日,卒中往往语,皆指目陈胜
3.下列各组句子中“之”字用法与例句相同的一项是( )
例句:项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之
A.今或闻无罪,二世***之
B.嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉
C.又间令吴广之次所旁丛祠中
D.怅恨久之
4.用现代汉语翻译下面的句子。
①今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?
答:__________________________。
②扶苏以数谏故,上使外将兵。
答:__________________________。
③今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。
答:__________________________。
5.结合选文谈谈陈胜是怎样为起义作舆论准备的。
答:__________________________。
【注释】①即:就,往。②莫:没有人。③处:居,闲居。④如:宜,应当。⑤劝:劝勉,鼓励。
1.解释下列加粗的词语。
(1)子不若已( )
(2)何故止我( )
2.用“/”为下面句子断句(断两处)。
今 天 下 莫 为 义 子 独 自 苦 而 为 义 不 若 已
3.请用现代汉语翻译下列句子。
(1)子墨子自鲁即齐,过故人。
_______________________________________________________
(2)何故?则食者众,而耕者寡也。
_______________________________________________________
4.面对朋友的不理解,墨子设喻委婉,态度诚恳。读罢短文后,你从墨子身上学到了些什么?请简要概括出来。
_______________________________________________________
1.给下列句子中加粗的字注音。
①广故数言欲亡,忿恚尉( )
②玫大泽乡,收而攻蕲( )
③乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东( )
④比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人( )
2.试辨析下列三组句子中加粗词的意思。
①A.陈胜、吴广皆次当行( )
B.又间令吴广之次所旁丛祠中( )
②A.扶苏以数谏故,上使外将兵( )
B.车六七百乘,骑千余,卒数万人( )
③A.乃丹书帛曰“陈胜王”( )
B.卒买鱼烹食,得鱼腹中书( )
3.用现代汉语翻译下列句子。
①尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而***尉。
_________________________________。
②藉第令毋斩,而戍死者固十六七。
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③将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。
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4.陈胜的哪句活坚定了戍卒的抗争信念?
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5.结合课文,请你说说司马迁所塑造的陈胜是一个怎样的形象。
_________________________________。
课外阅读
魏与赵攻韩,韩告急于齐。
齐使田忌将而往,( )直走大梁。魏将庞涓闻之,去韩而归( ),齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰:“彼三晋①之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯,善战者因其势而利导之。兵法,百里而趣利者蹶②上将,五十里而趣③利者军半至。使齐军入魏地为十万灶,明日为五万灶,又明日为三万灶。”庞涓行三日,大喜,曰:“我固知齐军怯,入吾地三日,士卒亡者过半矣。”乃弃其步军,与其轻锐倍日并行逐之。
孙子度④其行,暮当至马陵。马陵道陕,而旁多阻隘,可伏兵,乃斫大树白而书之日”。于是令齐军善射者万弩,夹道而伏,期日”。庞涓果夜至斫木下,见白书,乃钻火烛之。读其书未毕,齐军万弩俱发,魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败,乃自刭,曰:“遂成竖子⑤之名!”齐因乘胜尽破其军,虏魏太子申以归。
孙膑以此名显天下,世传其兵法。 (选自《史记孙子吴起列传》,有删改)
【注释】①三晋:本指韩、赵、魏三国,此指魏国。②趣:通”。③蹶 :倒下,这里足受挫的意思。④度:估计。⑤竖子:小子,骂人的话。
1.依次补写文中括号内省略的内容。
__________________。
2.下列句子中加粗的字解释错误的一项是( )
A.齐使田忌将而往(带兵)
B.彼三晋之兵素悍勇而轻齐(看不起)
C.士卒亡者过半矣(死亡)
D.乃钻火烛之(照明)
3.将“彼三晋之兵素悍勇而轻齐,齐号为怯”译为现代汉语。
答:_____________________________。
4. ①庞涓由于骄傲,对齐军作出错误分析的一句是什么?
答:_____________________________。
②“善战者因其势而利导之”这句话后来概括简缩成了一个成语是什么?
答:_____________________________。
5.孙膑巧施减灶计,是基于他对魏军什么样的认识?(用原语句回答)
答:_____________________________。
6.庞涓失败的主要原因是什么?
答:_____________________________。
阅读下列文言语段,完成以下问题。
曾子之妻之①市,其子随之而泣。其母曰:“女②还,顾反为女***彘③。”妻适市来,曾子欲捕彘***之。妻止之曰:“特与婴儿④戏耳。”曾子曰:“婴儿非与戏 也。婴儿非有知⑤也,待父母而学者也,听父母之教。今子欺子,是教之欺也。母欺子而不信其母。非以成教也。”遂烹彘也。
[注释]:①之:动词,到,去。 ②女:女通汝,即你。③彘(zhì):猪。 ④婴儿:孩子。 ⑤知:智慧。
1.下列加粗词语的意思,解释错误的一项是( )
A.女还(回来)
B.顾反为女***彘(返回)
C.特与婴儿戏耳(开玩笑)
D.遂烹彘也 (烹调)
2.下列加粗的“之”,解释有错误的一项是( )
①曾子之妻之市(她,指曾子的妻子)
②其子随之而泣(她,指小孩的母亲)
③曾子欲捕彘而***之 (它,指猪)
④妻止之曰 (他,指曾子)
⑤听父母之教(的)
A.①
B.②
C.②④⑤
D.③④⑤
3.翻译下列句子。
(1)今之欺之,是教子欺也。
___________________________。
(2)母欺之而不信其母。
___________________________。
4.请用简洁的话概括这则故事的寓意。
__________________________。
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