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题目
题型:浙江省中考真题难度:来源:
古诗文阅读(一)忆钱塘江
宋·李觏
昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。
好是满江涵返照,水仙齐著淡红衫。
【注释】①觏:读gòu。  ②涵:包含。   ③水仙:指水中女神。这里喻指归帆。13. 这首诗描绘了______时分的景色。诗中“隐隐“照应了前句中的“______”一词。
14. 此诗想象奇特,比喻生动。请描绘三、四两句所展现的画面。(二)愚公移山(节选)
          北山愚公者,年且九十,面山而居。惩山北之塞,出入之迂也。聚室而谋曰:“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?”杂然相许。其妻献疑曰:“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰:“投诸渤海之尾,隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。寒暑易节,始一反焉。15 .解释下列句子中加粗的词。
(1 )指通豫南,达于汉     (2 )曾不能魁父之丘    (3 )寒暑节,始一反焉16. 下列句子中加粗词意义相同的一项是[     ]
A.  年九十    存者偷生    
B.  且置土石     始一反
C.  杂相许    吴广以为    
D.  君之力       固国不山溪之险17. 用现代汉语下面句子的意思。
叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。18.实现中国梦,任重而道远。从选文中愚公的身上,我们可以汲取哪些精神营养?(三)钱缪
            钱镠,临安石鉴乡人。唐僖宗时,平浙寇王仙芝,拒黄巢,灭董昌,积功自显。梁开平元年,封镠为吴越王。有讽镠拒梁命者,镠笑曰:“吾岂失一孙仲谋耶!”遂受之。是年,省茔垄 ,延故老,旌钺鼓吹,振耀山谷。
             一邻媪九十余,携壶泉迎于道左,镠下车亟拜。媪抚其背,以小字呼之曰:“钱婆留,喜汝长成。”盖初生时光怪满室父惧将沉于了溪。此媪苦留之,遂字焉。为牛酒,以饮乡人。镠起劝酒,自唱还乡歌以娱宾。时将筑宫殿,望气者言:“因故府大之,不过百年;填西湖之半,可得千年。”武肃笑曰:“焉有千年而其中不出真主者乎?奈何困吾民为!”遂弗改造。
【注释】①省茔垄:祭扫祖墓。  ②亟拜:急忙下拜。 ③牛酒:即牛和酒,古代用来犒劳、祭祀。  ④望气者:观测云气占卜的人。 ⑤武肃:即钱镠。  ⑥真主:贤明的君主。
19.给文中画线句子断句,停顿处用“。(限断三处)
盖  初  生  时  光  怪  满  室  父  惧  将  沉  于  了  溪
20. 解释下列句子中加粗的词。
(1 )有镠拒梁命者   (2 )故老     (3 )为牛酒大陈    (4 )故府大之
21. 用现代汉语写出下面句子的意思。
   此媪苦留之,遂字焉
22. 钱镠是一个怎样的人?请概括回答。
答案
15.(1)水的南岸   (2)削减   (3)交换
16.D
17.(他们)凿石头,挖土块,用箕畚运到渤海边上。
18.敢想敢干(不安于现状);团结合作(广泛依靠群众);有坚忍不拔的毅力;脚踏实地的实干精神;做事不畏艰险。
19.盖 初 生 时/ 光 怪 满 室/ 父 惧 /将 沉 于 了 溪
20.(1)劝说 (2)邀请 (3)陈列、摆放  (4)凭借
21.这个老妇人苦苦哀求留下他,于是(他父母)便给小孩儿取字婆留。
22.骁勇善战,天生神异,知恩图报,体恤百姓(爱民如子),体察时务(深谋远虑,主动顺应)
核心考点
试题【古诗文阅读(一)忆钱塘江宋·李觏①昔年乘醉举归帆,隐隐山前日半衔。好是满江涵②返照,水仙③齐著淡红衫。【注释】①觏:读gòu。  ②涵:包含。   ③水仙:指水】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
阅读下面两篇文言文,完成第7 ~11 题马     说
 韩   愈
       世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。敌虽有名马,只(祗)辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
        马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
        策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:!!其真无马邪?其真不知马也。    
        臣闻古之君人,有以千金求千里马者,三年不能得。涓人言于君曰:1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死,买其首五百金,反以报君。君大怒 曰:“所求者生马,安事死马而捐五百金!”涓人对曰:“死马且买之五百金,况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年,千里之马至者三。   (选自《战国策?燕策一》)
注释:①涓人:宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马:要死马做什么。③捐:白白费掉。
7.给下面句中加粗的字注音。
(1)死于槽枥之间                 
(2)一食或尽一石             
8.解释下面句中加粗词的意思。
 (1)之不以其道               
 (2)马已死,买其首五百金,以报君              
9.把下面句子翻译成现代汉语。
 (1)其真无马邪?其真不知马也。
                                                            
 (2)死马且买之五百金,况生马手?
                                                           
10.托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文,作者以“千里马”寓                  ,以“食马者”寓                     。
11.《马说》与《千里之马》两文中,请简答它们的不同之处。   
                                                                             
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阅读下面的古诗文,回答6-9 题(一)
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦,出门俱是看花人。
6. 这首诗所写的主要内容是什么?赏析诗中“清”字的妙用(二)
〔甲〕余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。
〔乙〕苏洵,字明允,眉州眉山人。年二十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才异等,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、辙皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。          
                                                                                                                          (《宋史·苏洵传》)
7.解释下列加粗的词语。
①无从书以观          
②闭户读书
8.翻译下列句子。
①以是人多以书假余,余因得遍观群书。
②既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。
9.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同?对你有什么启发?
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阅读文言文,按要求回答问题爱   莲   说
  周敦颐
       水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
      予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻,,同予者何人?,宜乎众矣。10.下列语句中加粗的词解释有误的一项是[     ]
A.可爱者甚(多)              
B.牡丹之爱,乎众矣(应当)
C.不蔓不(长枝)              
D.亭亭净(种植)11.下列各组中加粗的词意义和用法相同的一组是[     ]
A.可远观而不可亵玩          且置土石
B.菊之爱,陶后有闻          芳草
C.予独爱莲出淤泥而不染 吾妻美我者,私我也
D.濯清涟不妖                       水落石出者12.对《爱莲说》内容和写法理解分析不正确的一项是[     ]
A.选文以爱莲之情表达了作者不慕名利,洁身自好的生活态度,同时还表达了对追名逐利、趋炎附势的恶浊世风的鄙弃。
B.文章浓墨重彩描绘了莲的气度,莲的风节,描写了莲花的超凡脱俗,寄托了作者对理想人格的肯定和追求。
C.文中以,不蔓不枝,香远益清,行为端正的高尚品质。
D.文章还运用了对比、反衬的手法,将牡丹的富贵和莲花的高洁相对比,表达了作者
对雍容华贵的牡丹的赞美之情。
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阅读下面的名著选段,回答19 ~20 题        话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:“洒家在林子里听你多时!”……
       鲁智深扯出戒刀,把索 子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:‘店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要***这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等***这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好***这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟!洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱;且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里***戒刀,喝道:“你这两个撮鸟!快搀兄弟,都跟洒家来。”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话,只叫:“林教头救俺两个。”依前背上包裹,提了水火棍,扶着林冲,一同跟出林子来。
19.下列关于《水浒》相关知识说法有误的一项是[     ]
A.《水浒》描写了以宋江为首的108位好汉聚义梁山的故事,该书的作者是施耐庵。
B.《水浒》中有多位打虎英雄,其中在沂岭***四虎的是李逵,在景阳冈打死老虎的是武松。
C.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在,晁盖劫取生辰纲是”,宋江私放晁盖也是”。
D.《水浒》中梁山泊英雄排座次时封了马军五虎将,他们分别是:大刀关胜、豹子头林冲、霹雳火秦明、双鞭将呼延灼、小李广花荣。20.选文中通过动作、语言描写生动形象地刻画了鲁智深的性格特征,试作分析。
                                                                               
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阅读下面的议论文,回答23 ~24 题不经风雨,怎见彩虹(考场作文)

         ①孟鸿寿,自幼患了软骨病,身长腿短,投特别大,脚小而纤细,走起路来很艰难。但他下定决心苦学三年,终于成为独树一帜的名丑。是挫折与艰辛使他功垂名就。
         ②电灯的发明,是发明大师爱迪生经历了上千次失败才发明成功的。上千次失败充满了他对广明的渴望,也促使他将失败转化为动力,从而将光明带给人类。
         ③袁隆平,当他还是一名乡村教师的时候,便对权威发起了挑战,他不再迷信权威,他要为广大的农民兄弟干出自己的一番伟业。凭着自己的一腔热情,他成为了”,成为了救饥救贫的人间天使。
         ④我不能说挫折就是走向成功的唯一条件,但我要说,如果没有挫折作为动力,没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的。
         ⑤江淹才思敏捷,妙笔生花,但终究还是”;方仲永智慧过人,五岁就能”,但最终却”。
         ⑥绚丽的彩虹,成功的果实,决不会青睐那些整日碌碌无为的人。
         ⑦如果没有居里夫人夜以继日的研究就没有镭的发现;如果没有阿炳的苦心拉奏,就没有那如泣如诉,哀婉动人的《二泉映月》;如果没有我国航天科技工作者的潜心研究,就没有“神七”、“神八”的升天、祖国的辉煌。我们要以勤劳为色彩,绘出我们人生美丽的彩虹。经历了风雨,也许我们才会抛弃高不可攀的幻想,才会忘记那不堪回首的沧桑,才会走出落花有意、流水无情的迷茫。经历了风雨,我们才能拥有①                    的超然;经历风雨,我们才能拥有②                     的自信;经历风雨,我们才能拥有③                        的傲骨;经历风雨,我们才能拥有④                    的洒脱。
          ⑧这些都使我们明白了“不经历风雨,怎见彩虹”的真理。
          ⑨不经风雨,怎见彩虹?

23.下列说法不正确的一项是[     ]
A.本文开篇用多个事例引出中心论点“没有经历风雨的洗礼,要想取得成功恐怕是不可能的”。
B.第⑥段在文中可以删去,因为本文论述的是挫折、风雨与成功的关系,本段内容与此中心无关。
C.文中采用了对比论证,用多个事例组成排比句展开论述,使论证更有气势。
D.本文论述到第⑧段就已经很完整了,但第⑨段不能删去,它用反问句结尾,既呼应了标题,呼应了中心论点,又能增强文章的说服力,发人深思。24.将下面四句引用的古诗词合理填入文章的画线处,正确顺序是[     ]
A. “众人皆醉我独醒”                        
B. “久在樊笼里,复得返自然”
C. “安能摧眉折腰事权贵,使我不能开心颜”    
D. “风景这边独好”
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