题目
题型:不详难度:来源:
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”
子曰:“学而不思则罔,(1) 。”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉;(2) ,其不善者而改之。”
小题1:、将选文的空白处补充完整。(2分)
小题2:、解释下列词语。(3分)
愠: 何以: 识:
诲: 说: 厌:
小题3:、翻译下列句子。(6分)
(1)温故而知新: 。
(2)不耻下问: 。
(3)三人行,必有我师焉: 。
小题4:、按要求从选文中找出相应的语句。(各一句)(3分)
(1)关于学习态度: 。
(2)关于学习方法: 。
(3)关于孔子自谦: 。
小题5:、用课文原句回答:(2分)
(1)作者阐述学和思辩正关系的句子是哪句?
答: 。
(2)作者说明孔文子称“文”的原因是什么?
答: 。
小题6:、课文中有些话已凝结为成语,试着写出你印象最深的两三个成语。(1分)
答: 。
答案
小题1:学而不思则罔,思而不学则殆 择其善者而从之
小题1:怨恨,心里不满 凭借 记,记住
诱导,教导 愉快,高兴 满足
小题1:略
小题1:关于学习态度:三人行,必有我师焉;择其善者而众之,其不善者而改之
关于学习方法:敏而好学,不耻下问
关于孔子自谦:默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
小题1:(1)学而不思则罔,思而不学则殆
(2)敏而好学,不耻下问
小题1:敏而好学 择善而从 不耻下问
解析
核心考点
试题【(一)(17分)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,(1)】;主要考察你对文言文阅读等知识点的理解。[详细]
举一反三
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”
子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。”
子曰:“默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”
小题1:、解释下列词语在文中的意思。(4分)
敏而好学:_______________________________________________________.
不耻下问:_______________________________________________________.
三人行:_______________________________________________________.
默而知之:_______________________________________________________.
小题2:、说说上文孔子向我们讲解了哪些学习方法和学习态度。(3分)
学习方法:_______________________________________________________.
学习态度:_______________________________________________________.
小题3:、找出上文出现的成语,并选择一个说说它在现代词典中的意思。(4分)
读书佐酒
苏子美①豪放不羁,好饮酒。在外舅②杜祁公家,每夕读书,以一斗为率③。公深以为疑,使子弟④密觇⑤之。闻子美读《汉书·张良传》,至“良与客狙击秦皇帝,误中副车⑥,遽抚掌曰:“惜乎,击之不中!”遂满饮一大白。又读,至“良曰‘始臣起下邳,与上会于留⑦,此天以授陛下’”,又抚案曰:“君臣相遇,其难如此!”复举一大白。公闻之,大笑曰:“有如此下酒物,一斗不为多也。”
【注释】①苏子美:即宋代诗人苏舜钦,子美是他的字。②外舅:岳父。 ③率 (lǜ):标准。 ④子弟:家中的晚辈。 ⑤觇(chā):偷看。 ⑥副车:帝王外出时随从的车。 ⑦始臣起下邳(pī),与上会于留:指张良在下邳得到《太公兵法》,后与刘邦于留县相会的经历。上,指刘邦。
小题1:、解释下列句子中划线的词。(2分)
①遽抚掌曰 ②此天以授陛下
小题2:、对下列句子中划线词的理解错误的一项是( )。(1分)
A.以一斗为率(用) | B.击之不中(指代副车) |
C.遂满饮一大白(于是、就) | D.与上会于留(在) |
公深以为疑,使子弟密觇之。
小题4:、从文中看,苏子美是一个怎样的人?(2分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世***之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多
应者。”吴广以为然。(《陈涉世家》)
小题1:.下列句子有通假字的一项是( )(2分)
A.发闾左適戍渔阳900人,屯大泽乡。 |
B.百姓多闻其贤,未知其死也。 |
C.等死,死国可乎? |
D.当立者乃公子扶苏。 |
適戍( ) 会天大雨( )为天下唱( )或以为亡 ( )
小题3:.联系上下文用现代汉语翻译下边句子。(4分)
①“会天大雨,道不通。”译: 。
②“扶苏以数谏故,上使外将兵。”译: 。
小题4:.按照提示用原文中的句子填写。(3分)
①文中交代陈胜起义直接原因的句子是: 。
②文中交代陈胜起义根本原因的句子是: 。
③文中与“当此时,诸郡县苦秦吏者皆刑其长吏,***之以应陈涉”相照应的句子是 。
小题5:.从陈胜对当时形势的分析和所提策略口号中可以看出他具有怎样的品质?(2分)
魏绛谏悼公伐诸戎①
五年②,无终子嘉父③僮孟乐④因魏庄子⑤纳虎豹之皮以和诸戎。公曰:“戎、狄无亲而好得⑥,不若伐之。”魏绛日:“劳师于戎,而失诸华⑦,虽有功,犹得兽而失人也,安用之?且夫戎、狄荐⑧处,贵货而易土⑨。予之货而获其土,其利一也;边鄙耕农不儆,其利二也;戎、狄事晋,四邻莫不震⑩动,其利三也。君其图之!”公说,故使魏绛抚诸戎,于是乎遂伯⑾。
(选自《国语·晋语七》)
【注解】①诸戎:泛指北方的少数民族。②五年:晋悼公五年,公元前568年。③无终:邻近晋国的戎族邦国名。子:春秋时对文化落后国家的君主的称呼。嘉父:无终国的国君。④孟乐:无终国的大臣。⑤魏庄子:即魏绛。⑥无亲而好得:无恩亲而且贪货财。⑦诸华:华夏,指中原地区文化发达的国家。⑧荐:聚族而居。⑨贵货而易土:重视财货而轻视土地。⑩震:恐惧。⑩遂伯:就称霸天下。
小题1:.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分)
四邻莫不震动
小题2:.解释文中加点词语的含义。(3分)
(1) 伐( ) (2) 鄙 ( ) (3)说 ( )
小题3:.翻译下面的句子。(2分)
虽有功,犹得兽而失人也,安用之?
小题4:.请用自己的话说说,悼公听了魏绛的意见后,产生了怎样的结果?(2分j
小题5:.魏绛与邹忌的劝谏方法有何不同?请简要谈谈。(2分)
私心
伦①奉公尽节,言事无所依违。诸子或时谏止,辄叱遣之,吏人奏记及便宜②者,亦并封上,其无私若此。性质悫③,少文采,在位以贞白称.时人方之前朝贡禹④。然而蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。或问伦曰:“公有私乎?”对曰:“昔人有与吾千里马者,吾虽不受,每三公有所选举,心不能忘,而亦终不用也。吾兄子常病,一夜十往,退而安寝;吾子有疾,虽不省视而竟夕不眠。若是者,岂可谓无私乎?”
【注释】①伦:即第五伦,东汉大臣,字伯鱼。②吏人奏记及便宜者:官吏陈述的书面意见有利于国家的。③性质悫:悫,què,恭谨,诚实。④时人方之前朝贡禹:方,打比方,比作;贡禹,西汉大臣。以明经洁行著名。⑤蕴藉:宽和,宽容。
小题1:.用“/”划分下面句子的朗读节奏。(只划一处)(1分) 。
昔人有与吾千里马者
小题2:.解释文中划线词语的含义。(3分)
(1) 称( ) (2) 或 ( ) (3)与 ( )
小题3:.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
然少蕴藉,不修威仪,亦以此见轻。
小题4:.通过对短文的阅读,你觉得第五伦是个怎样的人?(2分)
小题5:.你认为作为一个政府官员应该怎样做到公私分明?(2分)
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